Классный час "Знаменитые женщины России" 1 класс

Классный час: «Знаменитые женщины России»
(1 класс)
Цели:
расширить знания детей о творчестве А. Барто;
познакомить с эпизодами из жизни поэтессы;
формировать устойчивый интерес к чтению;
побудить учащихся в свободное время самостоятельно обратиться к
книге, как источнику содержательного и занимательного досуга.
Оборудование:
музыкальное оборудование;
разрезные картинки с различными видами транспорта;
аудио запись стихотворения «Снегирь»;
иллюстрация к стихотворению «Снегирь»;
выставка книг А. Барто;
отрывок из фильма «Подкидыш»;
презентация «Стихи из сборника Игрушки»;
вопросы викторины;
презентация «Знаменитые женщины России».
Ход занятия
Учитель:
Сегодня на нашем классном часе мы совершим путешествие в один из
городов нашей необъятной Родины. А как Вы думаете, для чего люди
путешествуют?
Ответы детей.
Учитель:
А в какой город мы отправляемся, Вы мне ответите сами, посмотрев
на следующие слайды.
(показ слайдов с достопримечательностями столицы нашей Родины)
Правильно, мы едем с Вами в столицу нашей Родины город - герой
Москву. А на каком виде транспорта мы туда можем отправиться, вы
постараетесь ответить, сложив предложенную вам мозаику.
(дети складывают мозаику, в результате чего у первой группы
получается автобус, у второй - машина, у третьей - поезд)
До этого города можно доехать на машине, автобусе, или поезде. Но,
а мы с вами поедем на автобусе, в который поместится весь наш класс
и данный вид транспорта сможет свободно двигаться по улицам
столицы.
Итак, отправляемся в путешествие, в течение которого мы совершим
шесть остановок. Отгадайте загадку и вы узнаете, как называется
первая остановка.
В ней поселились мудрецы в застекленные дворцы
В тишине наедине они откроют тайны мне… (Библиотека)
Ответы детей.
Учитель:
Сейчас мы отправимся в библиотеку, где познакомимся с биографией
одного очень хорошо вам известного писателя, а вот какого? Вы
ответите мне, закончив стихотворение, которое я прочитаю.
Когда вы были малышами,
Читать вы не умели сами,
И вам девчонки и мальчишки,
Родители читали книжки.
Стихи веселые, смешные,
И грустные и озорные
Вы постарайтесь помнить, что
Их автор - ... (А. Барто)
(на слайде появляется портрет Агнии Львовны Барто)
Чтобы вы могли сказать о ней? Кого она вам напоминает?
Ответы детей.
Учитель:
Кто из вас знаком со стихотворениями поэтессы? Какие стихи вы знаете?
Ответы детей.
Учитель:
Сейчас мы с вами убедимся в том, что стихи Агнии Львовны Барто
известны каждому из вас с самого раннего детства.
( презентация: стихи из сборника «Игрушки»)
Большой друг детей - Агния Львовна Барто известна всем взрослым и детям.
Родилась она в Москве 17 февраля 1906 года в семье ветеринарного врача.
Получила хорошее домашнее воспитание, которым руководил отец.
Училась в гимназии, одновременно занималась в хореографическом
училище, так как ее отец Лев Николаевич, поклонник искусства, видел
будущее дочери в балете. Агния прилежно занималась танцами, но
большого таланта в этом занятии не обнаружила. Стихами Агния Львовна
увлеклась в гимназии. Слава к ней пришла в девятнадцатилетнем возрасте.
Очень рано поэтессе вышла замуж. У Барто было двое детей. Сын Гарик,
который умер совсем маленьким - его сшибла машина и дочь Татьяна,
которая с нежностью вспоминает свою мать. Умерла Агния Львовна Барто
в Москве 1 апреля 1981 года. За свой труд поэтесса награждена многими
правительственными наградами. Среди них: Государственная и Ленинская
премии, орден Трудового Красного знамени и многие другие.
Куда мы отправляемся дальше, вы узнаете, отгадав следующую загадку.
Я, как юла, весь день вертелась.
Под вечер кушать захотелось,
А он, как раз, через дорогу...
Я резво понеслась к порогу,
Вот обогнула лимузин,
Там за витриной - ... (Магазин).
Итак, 2 остановка называется «Книжный магазин»
Посетив любой из книжных магазинов, мы можем здесь купить
замечательные сборники Агнии Львовны. Среди них: «Мальчик наоборот»,
«Игрушки», «Снегирь», «Первоклассница». Сборники «Веселые стихи»,
«Стихи детям», «В школу», «Дедушкина внучка» и многие, многие другие.
Давайте с героями этих книг мы познакомимся. И мне думается, что
многие из них очень похожи на вас.
Дети читают стихотворения «В школу» и т.д.
Учитель:
Знакомо Вам чувство, которое испытывает Петя перед первым днем учебы
в школе?
Ответы детей.
Учитель:
А.Л. Барто очень хорошо понимала, что чувствуют дети в тех или иных
жизненных ситуациях, о чем мечтают, что любят. Она отлично знала все
детские проказы, маленькие хитрости, и умела весело обо всем рассказать,
и могла весело пошутить.
Читая ее стихи, мы безошибочно угадываем, кто поступает плохо, а кто
хорошо, с кого можно брать пример, а с кого нельзя.
Дети читают стихотворения: «Любочка», «Сонечка», «Лялечка».
Учитель:
Согласны ли вы, что стихи А.Л.Барто - это «незаметное воспитание
детей»? Что в нас воспитывает каждое из этих стихотворений?
Ответы детей.
Учитель:
В последнее время на стихи А.Л. Барто стали появляться песни. Вот
одну такую песню, которая называется «Снегирь», мы сейчас
послушаем. А вы, слушая эту песню, постараетесь
проиллюстрировать ее.
Песня «Снегирь, дети в группах раскрашивают снегиря.
Учитель:
А мы продолжаем путешествие, и вам предстоит отгадать следующую
загадку.
Там можно посмотреть мультфильмы,
Журналы, клипы, кинофильмы.
Идём туда мы целым классом.
Там - хорошо, там просто - классно!
Там что-то не были давно,
Пора бы посетить ... (Кино).
Наша 3 остановка и мы с вами входит в кинотеатр «Россия»
Оказывается Агния Львовна совместно с другими писателями и
режиссерами писала сценарии к детским фильмам «Слон и веревочка»,
«Подкидыш», «Алеша Птицын вырабатывает характер», «10000
мальчиков». Отрывок из фильма «Подкидыш» предлагаю посмотреть.
Просмотр отрывка из фильма «Подкидыш»
Учитель:
Послушаем очередную загадку, которую вам предстоит отгадать.
Стоит красивый сундучок,
Его не тронешь - он молчок.
Но стоит ручку повертеть,
Он будет говорить и петь. (Радиоприемник)
Итак, 4 остановка на нашем пути и называется она радиостанция «Маяк».
С 1965 годы Агния Львовна работает на радио, ведет передачу «Найти
человека». В эфире поэтесса зачитывает отрывки из писем людей,
которые искали своих близких. Так, из десяти человек, чьи письма Агния
Львовна однажды прочла, нашлись сразу семеро. За девять лет работы на
передачи с помощью А. Барто воссоединились 927 семей.
С 5 остановкой вы все хорошо знакомы и вам не составит труда отгадать
следующую загадку:
Стоит дом,
Кто в него войдет -
Тот ум приобретет. (Школа)
Для Агнии Львовны было очень важно знать читательскую аудиторию.
Иногда она приходила в школы, представляясь ребятам сотрудником
районо, садилась за последнюю парту и «училась» у детей. Но как-то ее
разоблачил первоклассник: «Вы районо работаете? А раньше работали
писательницей — я вас по телевизору видел». Любила поэтесса, и
выступать перед детьми. Одно такое выступление я Вам предлагаю
посмотреть.
Просмотр отрывка «Выступление А. Барто».
Учитель:
И вот мы приблизились к последней 6 остановке, которая называется
«Переулок знатоков».
Но прежде я приглашаю вас принять в литературную гостиную.
Дети читают стихи наизусть.
Учитель:
Сегодня прозвучало много стихов. Вы побывали и в роли слушателей, и в
роли исполнителей. Давайте посмотрим, кто из Вас был самым
внимательным?
Викторина (работа в группах):
Девочка, которая «тронь нечаянно, сразу караул»
Сонечка
Лялечка
Любочка
Какую птицу купили на Арбате в магазине?
снегирь
воробей
соловей
Как зовут мальчика, который сегодня за ночь просыпался десять раз?
Ваня
Петя
Саня
Какого цвета юбочка у Любочки?
красная
голубая
синяя
Как зовут девочку, у которой есть дюжина платьев?
Сонечка
Лялечка
Любочка
Что хотела мама купить своему сыны в стихотворении «Снегирь»?
костюм
брюки
пальто
Подведение итогов, награждение.
Учитель:
Подошло к концу наше путешествие. Мы на нашем комфортабельном
автобусе возвращаемся в класс. И мне хотелось бы узнать, чем близки нам
стихи A.JI. Барто? Что они осуждают? Чему учат?
Ответы детей.
Учитель:
Но, а мне хотелось бы добавить, что меткий и образный язык А.Л.Барто
превратил многие строки ее произведений в пословицы и поговорки.
Послушайте некоторые из них:
Разумной хочешь, ты расти, считай в уме до 30.
Есть такие люди - им всё подай на блюде.
Хорошо, когда теплом кто-нибудь поделится.
Очень плохо жить на свете, если видишь все не так.
Не завидуйте, другому, даже если он в очках.
Случаются, что девочки бывают очень грубыми,
Хотя не обязательно они зовутся Любами.