Конспект урока "Стихотворение Ивана Бунина «Первый снег»"
Конспект занятия внеклассное чтение.
Воспитатель: Гурьева Л.В.
Тема занятия: Стихотворение Ивана Бунина «Первый снег».
Цель: прочитать и разобрать стихотворение Ивана Бунина «Первый снег».
Задачи:
Образовательные:
- учить правильному, сознательному, плавному, выразительному чтению;
- формировать знания о природе, о явлениях в природе;
- знакомить с новыми словами, фразами;
- отвечать на вопросы;
Коррекционно-развивающие:
- коррекция и развитие связной устной речи;
- развивать мыслительную деятельность, познавательную активность детей;
Воспитательные:
- воспитывать интерес к занятию внеклассное чтение;
- выражать собственные чувства при чтении текста;
- воспитывать уважение к воспитателю и одноклассникам.
Словарь: Какое сейчас занятие? Стихотворение, автор, пурпуром зажглися, закат, буря, бушевала,
рассвет, понесло, белой скатертью, вереница гусей.
Оборудование: экран, тетрадь, ручка, доска, таблички, текст стихотворения, иллюстрации.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Этап занятия
Деятельность воспитателя
Деятельность
обучающихся/воспитанников
1.Организация
начала занятия
-Встаньте прямо. Будьте
внимательны
Дети встают около парты
2. Голосовая
зарядка
-Будем петь
-Будем петь
А_ О_ У_ И_ Ы_ Э _
-Будем петь слитно
А_О_У_И_Ы_Э _
-Будем петь кратко
А О У И Ы Э
-Будем петь слоги и слова
3.Разговорная
минутка
ЗА ЭКРАНОМ
-Александра, Саша, Юля
-Сядь
- Послушайте внимательно и
ответьте на вопросы
-Какое сегодня число? (доска)
-Какой сегодня день недели? (доска)
-Какое сейчас занятие? (доска)
-Какая тема занятия?
-Что мы будем делать на занятии?
-Я (имя)
+Сегодня …февраля
+Сегодня пятница
+Сейчас занятие внеклассное
чтение
+Стихотворение «Первый
снег»
+Мы будем читать, говорить,
писать, отвечать на вопросы,
рисовать
4.Основная часть
- Сегодня мы познакомимся с
творчеством русского писателя и
поэта Ивана Алексеевича Бунина.
Посмотрите на портрет. Он написал
много рассказов и стихов для
взрослых и детей. Мы с вами
прочитаем и разберём
стихотворение «Первый снег»
-Давайте прочитаем словарь (доска)
Разбор новых слов:
пурпуром зажглися, закат, буря,
бушевала, рассвет, вереница
- Сейчас я вам прочитаю
стихотворение, будьте внимательны
Проверка слуха (имя за экраном)
Воспитатель читает стихотворение
Дети читают:
Стихотворение, автор,
пурпуром зажглися, закат,
буря, бушевала, рассвет,
понесло, белой скатертью,
вереница гусей.
+Я (имя)
5. Физ. минутка
зарядка - презентация
Дети выполняют зарядку
6.Основная
часть
1ч. Читаем,
разбираем
словарь, работа в
тетради.
2ч. Читаем,
отвечаем на
вопросы.
- Сейчас вы самостоятельно
выразительно прочитаете
стихотворение
-Сейчас мы будем отвечать на
вопросы по тексту
-О каком времени года говорится в
стихотворении?
-Чем пахнуло на поля и на леса?
-Как зажглися небеса?
-Когда бушевала буря?
-Куда понесло первым снегом?
-С чем мы простились?
- Что мы делали?
-Хорошо, молодцы, теперь запишем
в тетради число, тему занятия,
словарь и ответы на вопросы
-Что ты сделал(а)?
Дети читают вслух
Дети отвечают на вопросы
+ В стихотворении говорится о
зиме
+Зимним холодом пахнуло на
поля и на леса
+Ярким пурпуром зажглися
пред закатом небеса
+Ночью буря бушевала
+А с рассветом на село, на
пруды, на сад пустынный
первым снегом понесло
+Мы простились с запоздалой
вереницею гусей
+Мы отвечали на вопросы
Дети работают в тетради
+Я написал(а)
7. Подведение
итогов
-Как называется стихотворение?
-Кто автор стихотворения?
-Оцените работу на занятии. Вам всё
было понятно? Поднимите нужную
карточку (Понятно, трудно отвечать
на вопросы)
+Стихотворение называется
«Первый снег»
+Автор стихотворения Иван
Алексеевич Бунин
Дети оценивают свою работу
8. Рефлексия
-Вам понравилось наше занятие?
-Вы сегодня молодцы
+Да
