Устный журнал "Зимний калейдоскоп" 1-5 класс
МОУ «Хохловская СОШ»
Устный журнал
«Зимний калейдоскоп»
для 1-5 классов
2014 год
1 Ведущий: Здравствуй, гостья-зима!
Просим милости к нам —
Песни Севера петь
По лесам и полям.
Есть раздолье у нас!
Где угодно, гуляй,
Строй мосты по рекам
И ковры расстилай.
2 Ведущий:
Добрый день, дорогие друзья! Мы начинаем наш устный журнал, под
названием «Зимний калейдоскоп» и посвящаем его самому удивительному,
самому прекрасному времени года – зиме. Зиму любят все: и взрослые, и
дети. Ее воспевают художники в своих картинах, о ней сочиняют песни и
слагают стихи. А все это потому, что природа зимой особенная, она какая-то
торжественная, величавая, сияющая чистотой и свежестью; воздух морозный,
деревья в инее и снегу.
1 Ведущий:
Да, любим мы все это прекрасное время года. По календарю зима длится три
месяца. Каждый месяц зимы по-своему хорош. Словно верные стражники
стоят три месяца, как три братца на охране покоя матушки – зимы. И мы
предлагаем вам отгадать зимние месяцы в загадках. Итак, первая загадка.
Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдёт,
Мы встречаем Новый год.
(ДЕКАБРЬ)
2Ведущий:
Верно ребята, это декабрь. Декабрь свое название получил еще в древнем
Риме “денцем”, то есть десятый. Более 2000 лет назад он стал 12 месяцем в
году, но название свое не изменил. В древней Руси декабрь нарекли так:
Студень. Он землю студит, ходит и гвоздит, приколачивает.
1 Ведущий: Все больше хмурится первенец зимы – декабрь: самый короткие
деньки выпали на его долю. Не успел день разгуляться, как уже со всех
сторон ползут сумерки, переходящие в зимнюю ночь.
2 Ведущий: Следующая загадка.
Щиплет уши, щиплет нос,
Лезет в валенки мороз.
Брызнешь воду - упадёт,
Не вода уже, а лёд.
Даже птице не летится.
От мороза стынет птица.
Повернуло солнце к лесу,
Что , скажи, за меся это?
(ЯНВАРЬ)
1 Ведущий: Правильно, это январь. Январь – месяц больших молчаливых
снегов. Этот месяц свое наименование получил в честь древнеримского бога
– Януса. Начиная с 45 года до новой эры по указанию Юлия Цезаря, новый
год начали отмечать с 1 января, а не с 1 марта, как было принято Январь – это
месяц ярких звезд, белых троп, синих льдов. В народе про январь говорят:
2 Ведущий: Году запевка, зиме середина.
Январю – батюшке – морозы.
Растет день – растет и холод
Зима ночью на двор крадется
Много снега – много хлеба
Много воды – много травы
Снег глубок – год хорош.
Снег – одеяло для пшеницы
1 Ведущий: И еще одна загадка.
Снег мешками сыплет с неба.
С дом стоят сугробы снега.
То бураны и метели
На деревню налетели.
По ночам мороз силён,
Днём капели слышен звон.
День прибавился заметно.
Ну. Так что за месяц это?
(ФЕВРАЛЬ)
2 Ведущий: Конечно, это февраль. Февраль – двуликий месяц: и лютый и
бокогрей. Свое название он получил в честь мифического бога подземного
царства Фебрууса. Вот какие поговорки сложил народ об этом месяце:
Февраль зиме рог сгибает.
Февраль – кривые дороги.
Февраль три часа дня прибавляет.
Ворона сидит утром на верхушке дерева и каркает к вьюге.
1 Ведущий: В древней Руси называли февраль “снежень” и “лютень” из-за
снегов и морозов. Переменчив этот месяц, он дружит с метелями и буранами.
2 Ведущий: Вот мы и поговорили о зиме и ее верных спутниках – зимних
месяцах. А сейчас – первая страница нашего устного журнала «Поэтическая
тетрадь»
(учащиеся читают стихи о зиме)
1 Ведущий: Вторая страница нашего журнала «Снегопад загадок»
(ведущие предлагают каждому участнику угадать по одной загадке)
2 Ведущий: Третья страница нашего журнала «Самый меткий»
(участники должны забросить в корзину как можно больше шишек)
1 Ведущий: Третья страница нашего журнала «Игровая»
(Ребята играют в игру «Музыкальная игрушка». Кто выбывает из игры, тот
рассказывает стихотворение о зиме)
2 Ведущий: Четвертая страница нашего журнала «Зимняя путаница»
(ребятам предлагаются слова в разброс, из которых они должны составить
пословицу о зиме)
— Январь — году начало, зиме середина.
— Мороз и железо рвет и на лету птицу бьет.
— Лето собирает, зима подъедает.
— Февраль — месяц лютый, спрашивает, как обутый.
— Декабрь — году конец, зиме начало.
— В зимний холод всякий молод.
— Два друга — мороз да вьюга.
1 Ведущий: Можно сказать, что ни одно время года так не волшебно и не
таинственно, как зима. Зимой, всё живое спряталось в глубину земли и спит,
ожидая солнца. Деревья обнажились, птицы улетели, а те, что остались, не
поют и летают зябко и неторопливо.
2 Ведущий: Чародейка-зима дарит всему этому белому безмолвию новую
жизнь: неподвижную, немую, таинственную. Эта жизнь – жизнь сна, время
белой и тихой природы.
1 Ведущий: Все рады проказам “матушки-зимы”. Мороз румянит щёки,
пощипывает нос. А снег – лёгкий, пушистый и очень скользкий. Санки летят
по нему так, что дух захватывает. Весело зимой.
2 Ведущий: И пусть зима иногда нас удивляет необъяснимыми природными
явлениями, мы все равно ждем ее и любим, потому что скоро праздник –
Новый год!
1 Ведущий: Мы всех поздравляем с наступающим Новым 2013 годом и
желаем здоровья, удачи, успехов в учебе. Пусть исполнятся все ваши мечты!
Наш устный журнал подошел к концу. До новых встреч!
