Урок-экскурсия "История возникновения города Родники" 3 класс
Урок – экскурсия.
Место проведения: родник.
Учитель Колотушкина Ольга Геннадьевна МБОУ
СОШ № 4 г. Родники Ивановской области
Тема: История возникновения города
Родники.
Цели.
Познакомить с историей возникновении родного города.
Воспитывать интерес к истории своей Родины, бережное отношение к
памятникам истории.
Расширять кругозор учащихся.
Ход урока.
1. Учитель читает стихи.
Провинциальный тихий городок,
Глубинка – ты начало всей России.
Талантов замечательных исток,
В глубинных жилах скрыта наша сила.
2. Лекция учителя. Родники…Светлое и звонкое имя у нашего города.
Кажется, трудно подобрать другое слово, воплотившее в себе столько
добра и радости…
Тропинка ведёт на берег старого пруда, который расположен в бывшем
центре старых Родников. Теперь здесь малолюдно, тишина, лишь
серебряным бубенчиком звенит вода в роднике. А новый город
раскинулся в стороне, там и подпирает небо фабричными корпусами и
трубами.
Когда-то давно к роднику пришли наши предки. Видно приглянулся им
глухоманный нехоженый край, и в курной избушке затеплилась
человеческая жизнь.
Первое упоминание о Родниках как о селении сохранилось в перечне
владений Суздальского Покровского монастыря за 1606 год. Было тогда в
Родниках лишь несколько курных изб с двумя десятками хлебопашцев.
Наслоения тысячелетий укрыли пепел стоянок древних охотников, но и
теперь то тут, то там в Родниковской округе обнаруживаются орудия
труда людей, обитавших здесь ещё в каменном веке. Да и названия
местных рек – теза, Парша, Возополь, Люлех, Юкша своим
происхождением обязаны племенам, жившим задолго до того, как в этих
краях появились славяне.
В конце 17 века Родники становятся селом, с построенной в нём
деревянной Ильинской церковью. Становятся известными деревни
Рыбаки, Кулики, Кулёшево, Кирьяниха, входящие ныне в состав города.
В 1886 году в Родниках была построена кирпичная Ильинская церковь
на берегу пруда, где мы сейчас с вами находимся. Этот старинный пруд до
сих пор называют Церковным, хотя в 1955 году церковь снесли, построив
на её месте кинотеатр. Со дна пруда бьют роднички, постоянно пополняя
его.
Ильинская церковь на берегу Церковного пруда.
Мы с вами находимся около улицы Невской, которая была в те времена
главной улицей. В то же время появились в селе улицы Родниковская,
Ильинская, Павловская. Выросли посёлки Чёрная канава, появилась
Терёшинская слободка. Эти улицы существуют и сейчас.
3.Прогулка по берегу пруда.
4. Знакомство с родником. Умывание святой родниковой водой.
5. Беседа.
- Как сохранить родник, чтобы вода никогда в нём не иссякла и была чистой
и вкусной? (Ответы и предложения детей).
6.Итог.
Учитель читает стихи.
Берегите родник –
Он – источник России.
Он даёт нам и жизнь, и здоровья часы.
Берегите родник –
Он даёт нам могучие силы, а без силы Россия
Иссякнет,
Как этот родник без воды.
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Внеклассное мероприятие "Путешествие по зимним тропкам" 3 класс
- Конспект урока "М. Пришвин «Ёж»" 2 класс
- Родительское собрание "«Школьные трудности» или как помочь своему ребенку"
- Беседа "Курение - главный враг здоровья"
- Праздник "Мы теперь не просто дети, мы теперь - ученики!"
- Конспект урока "Русская народная сказка «Журавль и цапля»" 2 класс