Ученики на Учителя.com


Исследовательская работа "Традиции МБОУ "Дыренская средняя общеобразовательная школа"" 3 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Дыренская средняя
общеобразовательная школа»
671631 Республика Бурятия, с. Алла, ул. Ленина,43,тел.8(30149) 95243, факс 95243
Исследовательская работа по теме:
"Традиции МБОУ "Дыренская средняя общеобразовательная школа"
Выполнил: Бадмаева Аяна,
ученица 3 класса
Руководитель: Тудупова Ж.Ч.,
учитель начальных классов
с. Алла
2018 г.
Содержание:
1. Введение ..................................................................................................
2. Основное содержание............................................................................
3. Что такое традиция?...............................................................................
4. Какие традиции есть у нас в школе?.......................................................
5. Зачем нужны традиции?.........................................................................
6. Традиция "Туристический слет"...........................................................
7. Заключение............................................................................................
8. Список литературы ...............................................................................
9. Приложения.............................................................................................
1. Введение:
Актуальность
У нашей школы в 2016 году был юбилей – ей исполнилось 100 лет.
Многие ученики нашей школы уже стали бабушками и дедушками, папами и мамами. Я
думаю, что нет семьи у нас в Алле, в которой не было бы выпускников или учащихся
"Дыренской школы". Мои родители тоже окончили нашу школу. Сейчас в МБОУ
"Дыренская средняя общеобразовательная школа" учусь я. В школе я научилась многому:
читать, писать, решать задания по математике, работать с картой, готовить сообщения и
презентации к урокам. Много лет учителя и ученики работают над пополнением
школьного музея. Поэтому я решила лучше познакомиться с историей и традициями
нашей школы. Собранные материалы, а также работу я планирую оставить в школе,
чтобы оставить память о себе в музее школы.
Можно с уверенностью сказать, что во многом любовь к школе определяют
традиции, которые делают школу чуть непохожей на другие, она становится особенной,
которой можно гордиться.
Собственный гимн школы (песня «»), который исполняют первоклассник и
выпускник, учитель и директор, вечера встречи с выпускниками, праздники Знаний и
Последнего Звонка, прощание выпускников со школой, конкурс «Ученик года»,
спортивные праздники - все это создает общность переживаний, определенное единство,
укрепляет контакты, обогащает эмоциональную жизнь школы, растит творческую
личность.
Я провела анкетирование в 3 и 4 классах среди родителей – выпускников и
учителей нашей школы, чтобы узнать какие традиции есть в "Дыренской СОШ"? Что же
привлекает ребят и педагогов в той или иной традиции?
Гипотеза исследования: если мы выясним сведения о традициях нашей школы, то
сможем узнать зачем они нужны?
Объект исследования: традиции МБОУ "Дыренская средняя
общеобразовательная школа".
Предмет исследования: история МБОУ "Дыренская средняя общеобразовательная
школа".
2. Основное содержание:
Цель: узнать какие традиции сформировались в МБОУ "Дыренская средняя
общеобразовательная школа".
Для достижения этой цели необходимо было решить следующие задачи:
1. Познакомиться с различными сведениями о традициях в МБОУ
"Дыренская средняя общеобразовательная школа"
2. Узнать значение понятия школьная традиция.
3. Выяснить какие традиции существовали в школе
4. Собрать дополнительные сведения о истории школы
Методы:
• Анкетирование;
• Анализ;
• Обобщение и систематизация.
Методика проведения исследования:
В начале проведения поисковой работы я воспользовалась воспоминаниями
выпускников и учителей нашей школы, сравнила имеющиеся сведения с имеющейся
информацией о школе.
Структура: исследование состоит из введения, основного содержания и
заключения.
Таким образом, данная работа имеет большое значение для установления значения
традиций в истории МБОУ "Дыренская средняя общеобразовательная школа".
Ожидаемые результаты:
1. Я сумею определить значение слова «традиция».
2. Я выясню: какие традиции существовали в нашей школе ?
3. Я узнаю: какие традиции запомнили выпускники нашей школы?
4. Я уточню: какие традиции запомнили учителям школы?
5. Я сделаю вывод о необходимости сохранения традиций и создания музея в
школе
6. Мои материалы будут переданы в музей школы, чтобы я смогла оставить о себе
память следующим ученикам.
3. Что такое традиция?
Изложим наше понимание этого вопроса, как оно складывалось в ходе
практической жизни школы. " Традиция,- читаем мы в словаре русского языка
С.И.Ожегова,- то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от
предшествующих поколений ... "
Вырастить традиции, сохранить их чрезвычайно важная задача воспитательной
работы ... Ведь традиции украшают жизнь ребят, учащиеся чувствуют себя в обстановке
своего особого коллективного закона, гордятся им и стараются его улучшить. Без таких
традиций становится невозможным правильное воспитание.
Создание, накопление и приумножение школьных традиций побуждает каждого
педагога и школьника определенным образом вести себя, мыслить,
трудиться, переживать, служат благодатной почвой для образования нравственно ценных
привычек. Школьная традиция не только обязывает к чему-то коллектив и его членов, но
и связывает их крепкими узами сотрудничества и творческой деятельности, воплощая в
себе известным образом самоуправление.
Таким образом, я выяснила, какую важную роль играют школьные традиции в
жизни школьного коллектива.
4. Какие традиции есть в нашей школе?
За годы существования школы МБОУ "Дыренская средняя общеобразовательная
школа", в ней сложились свои традиции: проведение военно-спортивных игр «Зарница» и
«Зарничка», спартакиад, дней Здоровья; ежегодные праздники "Первый звонок", "Новый
год", "Сагаалган", "День Победы", "Последний звонок" и участие в районных смотрах
художественной самодеятельности; проведение Дня Школы, Дня Матери, Дня Науки.
Конкурсов и игр: "Ученик года", "А, ну-ка, мальчики", "А, ну-ка, девушки" и так далее.
Традиционными стали победы школьных спортсменов в районных и
республиканских соревнованиях по легкой атлетике, баскетболу, вольной борьбе.
В нашей школе каждый год есть призеры и победители районных и
республиканских олимпиад по разным предметам, таких как, эвенкийский язык, русский
язык, бурятский язык, литература.
Традиционными стали и проектные работы учеников 4 и 5 классов.
5. Что знают о традициях нашей школы?
Вот, что мне удалось узнать о традициях МБОУ "Дыренская средняя
общеобразовательная школа" после анкетирования родителей – выпускников нашей
школы.
Выделили следующие традиции: дружный коллектив высокопрофессиональных
учителей, дающий прочные знания, ребята весело отмечали все праздники, ученики
оказывали помощь пожилым людям.
Среди наиболее запомнившихся праздников выделяли: осенний бал, Новый год, 23
февраля, 8 марта, дискотеки, чаепития.
Самым любимым праздником у всех был Новый год, потому что дарили подарки и
наступали долгожданные каникулы.
Мы узнали, что среди некоторых классов было распространенно тимуровское
движение.
Вот, что мы узнали о традициях от учителей:
Отмечались в школе следующие праздники: День знаний, День здоровья,
«Золотая осень» (праздник урожая), День учителя, Новый год, День науки, День рождения
школы, Юбилеи школы, День защитника Отечества, Международный женский день, День
рождения Ленина, Масленница, День Победы, День пионерии, Последний звонок и
другие.
Учителя вспоминали самые запомнившиеся мероприятиями в нашей школе были:
Красные и синие, Зарница, уборка территории школы, А ну-ка парни!, А ну-ка девушки!,
открытие летнего спортивного сезона.
Каждый выпуск школы был запомнившимся: своими отличниками, ударниками,
которые успевали везде не только в учебе, но и на сцене играли сценки и спектакли,
занимали призовые места по спорту в районе и республике
Вот какие традиции существовали раньше: День пионерии, день рождения
Владимира Ильича Ленина, ученики работали для школы и самих себя (был школьный
участок), было много интересных и развлекательных мероприятий после уроков. Ученики
состояли в детских организациях октябрят, пионеров, комсомольцев. Школа не только
давала знания, но и учила трудиться и весело отдыхать, а главное быть достойным
человеком.
Традиции, которые появились совсем недавно: Юбилей школы, Научно –
практические конференции, День самоуправления, Школьное самоуправление, КВН-ы,
предметные недели, Хеллоуин, участие в олимпиадах и конкурсах, базовые учебно-
методические площадки, Масленница и другие.
Традиционные мероприятия, которые постоянно отмечаются в нашей школе: День
знаний, День здоровья, День учителя, Новый год, День защитника Отечества,
Международный женский день, День Победы.
Таким образом, сравнивая имеющиеся сведения, мы узнали, что в нашей школе
есть уже постоянно ложившиеся традиции и традиции, которые появились совсем
недавно, но уже заняли прочное место в жизни нашей школы.
6. Зачем нужны традиции?
Так нужны ли традиции и стоит ли их придерживаться? Попробуем разобраться.
Зачастую традиции не имеют какого-то особого смысла. Зато они имеют значение. Мы
можем не знать – почему они появились и существуют, но все же знаем, что они есть.
Так почему же люди поколение за поколением делают дни и те же вещи и тем
самым соблюдают традиции? Да потому что традиции существуют. Потому что они
работают, потому что они надежны. После постоянного повторения традиция уже не
кажется чем-то ужасным, она кажется привычной, знакомой и … ожидаемой. Исключение
участника из исполнения традиционных ритуалов вызывает в нас чувство одиночества.
Если в вашей семье нет традиций – взрослым трудно воспитать детей, которые
понимают значение слова «уважение». Традиции похожи на замки и крепости для тех мам
и пап, которые сами поддерживают и уважают их.
Если вы собираетесь вместе со своей семьей ли с друзьями, чтобы что-то
отпраздновать или отметить, вы чувствуете себя членом этого не случайного коллектива.
И вы именно им и являетесь – одним из этой группы собравшихся вместе людей. И не
важно, если вы вдруг надумали отметить Масленицу, но не катаетесь сегодня с ледяных
горок и не сжигаете чучело Масленицы. Вы захотели - и нашли повод встретиться с тем, с
кем хотели.
Самое главное – это чувствовать себя единой группой, коллективом у которого
есть много общего: цели, идеи, убеждения, дела.
7. Традиция "Туристический слет".
Я хочу остановиться на моей любимой традиции школы "Туристический слет". Эта
традиция начала проводится примерно около полувека назад, с 9-го выпуска школы.
Каждую осень в конце сентября мы всей школой собираемся на полянке. Там у нас
сооружены столы , скамейки и есть специальные места для разжигания костра. В первую
очередь, мы собираем сухой хворост и готовим место для костра. Для этого мы соблюдаем
все правила пожарной безопасности. Затем нам помогают родители и классный
руководитель зажечь костер и все вместе классов готовим суп и горячий чай.
После вкусного и сытного обеда у нас начинаются спортивные состязания. Учитель
физической культуры проводит различные спортивные соревнования с
использованием различных инвентарей, таких как, мячи волейбольные и теннисные,
скакалки, мешки, эстафетные палочки. Сначала мы приветствуем всех участников и
представляем свою команду. Потом проводятся такие конкурсы как, туристическая
эстафета «Сбор рюкзака», туристическая полоса препятствий, эстафета «Веселый
велосипед», медицинский конкурс «Помоги товарищу», веселая эстафета «Водоносы»,
финальный конкурс «Лапту». И по окончанию состязании проводится награждение
команд.
Я думаю, что это очень веселая и полезная для здоровья традиция школы. На этом
мероприятии мы общаемся друг с другом, родителями и учителями в неформальной
обстановке. Проводим время очень весело, дружно.
8. Заключение
Итак, проведя исследование по теме "Традиции МБОУ "Дыренская
общеобразовательная школа" я узнала много интересного о истории нашей школы.
Вот какие традиции существовали раньше: День пионерии, День рождения В. И.
Ленина, ученики работали для школы и самих себя (был школьный участок), было много
интересных и развлекательных мероприятий после уроков. Ученики состояли в детских
организациях октябрят, пионеров, комсомольцев. Школа не только давала знания, но и
учила трудиться и весело отдыхать, а главное – быть достойным человеком.
Традиции, которые появились совсем недавно: День рождения школы, Юбилей
школы, Научно – практические конференции, День самоуправления, Школьное
самоуправление, КВН-ы, предметные недели, участие в олимпиадах и конкурсах, базовые
учебно-методические площадки, Масленница и другие.
Традиционные мероприятия, которые сохранялись постоянно: День знаний, День
здоровья, День учителя, Новый год, День защитника Отечества, Сагаалган,
Международный женский день, День Победы.
Таким образом, сравнивая имеющиеся сведения, мы узнали, что в нашей школе
есть уже постоянно сложившиеся традиции и традиции, которые появились совсем
недавно, но уже заняли прочное место в жизни нашей школы.
Отвечая на проблему нашей исследовательской работы, мы пришли к следующим
выводам:
1. Традиции воспитывают в человеке необходимые качества.
2. Традиции помогаю сплотить школьный коллектив учителей и учеников на
хорошие дела.
3. Традиции помогают повысить авторитет коллектива школы.
4. Для сохранения традиций необходимо проведение различных тематических
мероприятий в школе.
5. Музей позволит сохранить память о уже сложившихся традициях и истории
школы.
Список литературы
1. Ожегов С. И. и Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 80000
слов и фразеологических выражений. М.: Азбуковник, 1998 год, с. 807.
2. Сайт МБОУ "Дыренская средняя общеобразовательная школа"
http://direnschool.ru
Приложения
Приложение № 1.
Анкета для родителей
1. Что вы знаете о традициях МБОУ "Дыренская средняя общеобразовательная школа"?
2. Когда образовалась МБОУ "Дыренская средняя общеобразовательная школа" и что
вы об этом знаете?
3.Кто был первым директором МБОУ "Дыренская средняя общеобразовательная
школа"?
4.Кто был директором школы МБОУ "Дыренская средняя общеобразовательная
школа" при вас?
5. Какие отмечались праздники в МБОУ "Дыренская средняя общеобразовательная
школа"? Как?
6. Какой был самый любимый праздник в МБОУ "Дыренская средняя
общеобразовательная школа"? Почему?
7.Какие традиции были в вашем классе?
Приложение № 2.
Анкета для учителей
1. Какие традиции были при вас в школе?
2. Когда вы пришли в МБОУ "Дыренская средняя общеобразовательная школа"?
Кто был директором?
3. Самое запомнившееся вам школьное мероприятие в МБОУ "Дыренская
средняя общеобразовательная школа"? Чем?
4. Какие праздники отмечали в МБОУ "Дыренская средняя общеобразовательная
школа"?
5. Самый запомнившийся класс? Почему?
6.Самый запомнившийся ученик? Почему?
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: