Сценарий новогоднего праздника "«Новогодние шарики» и «Посох Деда Мороза»"
Сценарий новогоднего праздника
«Новогодние шарики» и «Посох Деда Мороза».
Цель: Создать праздничную сказочную обстановку, вызывать у детей радостные
положительные эмоции. формировать всесторонне развитую, целостную личность.
Задачи:
- развивать коммуникативных способностей;
- сплочение коллектива учащихся;
- развитие взаимопонимания между детьми;
- развивать организаторские и творческие способности учащихся;
- зарядить энергией взрослых и детей, увлечь, активизировать, включаться в совместную
деятельность
- развитие музыкального вкуса, эмоциональной отзывчивости, музыкальной культуры.
- обогащение духовной культуры ребенка.
Действующие лица: Тётушка Пурга, девочка Игрунья и их помощники.
Оборудование: Оформление холла в новогодней тематике; атрибуты к играм,искусственные
елочки.
ХОД ПРАЗДНИКА:
Ведущие приветствуют ребят ( 1- Игрунья и 2 - Тётушка Пурга).
1. - Здравствуйте, девчонки!
2. - Здравствуйте, мальчишки!
Вместе: - Здравствуйте, любимые детишки-шалунишки!
Нас зовут недаром Игрунья и Тётушка Пурга,
Ждет нас повсюду у елок детвора.
1. - Кто с нами дружен,
Тот скучать не будет!
2. - Праздник всем нам нужен!
Вместе:- Пусть веселым, радостным он сегодня будет!
ИГРА «Закончи предложение».
1. - Чтобы добыть горсть вошебных самоцветов вам надо поучаствовать в
конкурсах,проявить смекалку ,взаимопомощь,блеснуть эрудицией.
2. - Итак, начинаем, дружно вместе отвечаем:
Ведущие попеременно читают фразы:
1. Любимый Праздник у ворот Долгожданный .......(новый год)
2. Праздник этот - светлый, яркий Любим получать ......(пордарки).
1. Нету Праздника чудесне Про него поём мы .......(песни)
2. В разных городах, посёлках наряжают дети .......(ёлку)
1. Вокруг Ёлки в Новый год мы заводим .......(хоровод)
2. Ребятишки не скучают.В игры разные .......(играют)
1. С бородой и красным носом Все ждут ........(Деда мороза)
2. Вот такие мудрецы Вы, ребята - ........(молодцы)
1. В честь себя похлопаем ....... В честь себя потопаем .......
2. А теперь вся детвора в честь себя кричит: Ура! Ура! Ура! Ура!
Дети делятся на две команды. Далее праздник происходит в виде
соревнования двух команд. Команды выбирают себе название. Каждая, за
победу в конкурсе, получает горсть самоцветов. Побеждает та команда,
которая соберёт их больше.
- Ведущие предлагают следующее задание:
1. - Там, где раздваивается тропинка, на камне надпись:
Налево повернешь – в лесу заплутаешь
2. - Направо пойдешь – в болоте увязнешь
Прямо пойдешь – через трудности пройдешь, к Деду Морозу попадешь.
На тропинке елочка и под ней стоят 2 корзины, в одной – начало поговорок,
в другой – продолжение. На ёлочке надпись - «Собери пословицу».
Мороз невелик, / а стоять не велит.
Декабрь год кончает, / зиму начинает.
Зима снежная - / лето дождливое.
Как зима не злится, а / весне покорится.
Чем крепче зима, / тем скорее весна
Снег на полях - / зерно в закромах.
Дети составляют половицы и получают горсть самоцветов
Ведущие:
1.- Чтобы добыть драгоценные камни,нужно проявить не только смекалку, но и
показать ловкость и быстроту.
2. - Сейас мы будем играть в игру « Волшебные шарики».
ЭСТАФЕТА «Новогодние шарики»
Дети образуют 2 команды. На определённом расстоянии от команд стоит по
маленькой искусственной ёлочке. Звучит весёлая музыка, первые участники с
Небьющимся елочным шариком на ложке бегут до маленькой ёлочки и обратно,
передавая ложку вторым участникам и т.д. Побеждает команда, сумевшая
наименьшее количество раз уронить шарик на пол.
Команда , победившая в эстафете получает горсть самоцветов.
Ведущие предлагают следующую игру.
ИГРА «Посох Деда Мороза».
Тетушка Пурга объясняет правила игры:
- Игра называется «Посох Деда Мороза».Сейчас двоим из вас я вручу посохи Деда
Мороза. Как только я хлопну в ладоши и скажу «начали», вы начинаете играть, т.е.
передавать посох соседу по кругу, а он передаст дальше, и еще дальше. Вы должны
передавать рукавицы все время, пока я читаю стихотворение. А как только я скажу
«стоп», надо остановиться. Тот из вас, у кого в руках окажется посох, будет считаться
«замороженным», т.е. он превратится в снежный сугроб и становится в середину
круга.
Ведущие начинают читать стихотворение,а дети передают под музыку посох.
- Эй, приятель, не зевай, ну-ка посох передай.Передай его по кругу,передай его друг
другу! Не успеешь передать – будешь целый век страдать.Превратишься ты в
сугроб,как услышишь слово «Стоп!».
Звучит музыка. Дети передают по кругу посох.
Ведущие:
1. - Молодцы ,ребята, мы увидели ,что вы очень дружные и весёлые, но
посмотрите,наши ёлочки до сих пор не наряжаны.
2. - Помогите нам украсить наши ёлочки.
Игрунья объясняет правила следующего конкурса:
Конкурс « Наряди ёлочку».
Дети образуют 2 команды. Около каждой команды ведущий располагает
коробку с ёлочными небьющимися игрушками. На расстоянии от команд стоит
по небольшой не наряженной искусственной ёлочке. Первые игроки берут из
коробки одну игрушку, бегут к ёлочке своей команды, вешают игрушку и
возвращаются обратно — и так до последнего игрока. Выигрывает команда,
первая нарядившая ёлочку
Ведущая Тётушка Пурга: - Нарядилась наша елка,словно девица-краса.В
разноцветные игрушки,вот какие чудеса!Я спрошу у вас, ребята, а вы дайте мне
ответ? Собрали ли вы , нужные для вашей победы самоцветы?
Ребята показывают все самоцветы, которые собрали. Выигравшая команда объявляется
победителем.
Ведущие прощаются с ребятами и поздравляют их с Новым годом!
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Презентация "Развиваем внимание. Четверочки"
- Конспект урока "Мы все разные, но мы вместе" 4 класс
- План-конспект НОД "Зонтик для Лунтика"
- Конспект занятия "Путешествие в Цветочный город"
- Конспект занятия "Веселые превращения"
- Конспект занятия "С голубого ручейка, начинается река, Ну а дружба начинается с улыбки!"