Памятка для родителей второклассников
МКОУ «Мамонтовская СОШ» Мамонтовского района Алтайского
края
Памятка для родителей второклассников
Составитель:
Ниданова И.В.,
учитель начальных классов
с. Мамонтово
2015 год
Памятка для родителей второклассников
Психофизиологической особенностью второклассников является то, что выставляемая
ребенку отметка играет важную роль в его жизни. Дети в этом возрасте, выставляемую
преподавателем отметку, воспринимают, как оценку личности в целом «Я-хороший» или
«Я-плохой». Поэтому мы должны помочь ребенку научится воспринимать отметку, как
показатель, нужно ли ему еще позаниматься над каким – либо заданием дополнительно
или нет.
• Следите за усвоением учебного материала вашим ребенком.
• Старайтесь не раздражаться при объяснении учебного материала, который трудно усвоить
ребенку.
• Не оставляйте ребенка один на один с трудностями,н должен делиться не только своими
успехами, но и не бояться говорить о своих неудачах. Вовремя придите ему на помощь,
так как один он не справится.
• Помните, что ребенок имеет право на ошибку. Следите за тем, чтобы у вас не было таких
слов, как ты должен делать все правильно. Он не должен бояться ошибок, а наоборот
уметь их находить и разбираться в них, т. е. видеть пути правильного решения.
• Не нужно критиковать личность ребенка (у тебя хуже всех, ты вообще всегда какой-то)
оценивать и обсуждать можно только саму работу.
• Учимся воспринимать плохую оценку, как показатель, что ребенок что-то не совсем понял,
не доучил, и учим его воспринимать ситуацию также (он для себя должен отметить, что
нужно подучить, подготовиться и т. д.)
• Вселяйте в своих детей уверенность и старайтесь по возможности создавать ситуацию
успеха.
Как помочь ребенку в подготовке домашнего задания?
✓ -Проверьте, правильно ли организовано рабочее место ребенка.
✓ -Приучите ребенка вовремя садиться за уроки.
✓ -Не разрешайте ребенку слишком долго сидеть за рабочим столом. Своевременно
устраивайте небольшие перерывы.
✓ -Не давайте ребенку дополнительных заданий кроме тех, которые ему задали в
школе.
✓ -Не заставляйте переделывать плохо выполненную классную работу.
✓ -Первое время следите за тем, все ли уроки сделаны.
✓ -Присутствуйте при подготовке ребенком домашних заданий, подбадривайте его,
объясняйте, если он что-то не понял или забыл, но не подменяйте его деятельность
своей.
Интернетресурсы:
https://shkolabuduschego.ru/
https://yandex.ru/images?stype=image&lr=197&parent-reqid=1541775406279512-
1590006906086010829378860-man1-4498&source=wiz
