Презентация "Говорушки"
Подписи к слайдам:
- ГОВОРУШКИ
- Речевой материал с заданиями для детей с тяжелыми нарушениями речи или дошкольников
- Автор.
- учитель-логопед
- Маленьких Ольга Павловна
- г. Асбест
- 2014год
- Асбестовская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат
- Рекомендации:
- Покажите ребенку слайд и попросите назвать предмет, издающий тот или иной звук. Если ребенок затрудняется, назовите его сами. Затем прочитайте стихотворение. Попросите назвать или назовите сами действующих лиц. Задайте ребенку вопросы, предложенные в задании. Придумайте свои. Если ребенок не может говорить, или ему не хватает знаний, отвечайте на вопросы за него. Показывайте малышу, как выполнять двигательные упражнения. Если у ребенка имеются нарушения моторики, заменяйте движения на доступные. Можно помогать выполнять движения (пассивная гимнастика). Повторно прочитайте стихотворение и переходите к следующему слайду.
- Говорушки
- Трактор в поле тарахтел:
- -У меня так много дел.
- ТР-ТР-ТР, весь день пашу,
- извините, я спешу!
- Как тарахтит трактор? Где работает трактор?
- Покажи, как тракторист едет на тракторе
- Я под яблоней в саду
- Дую в дудочку: ДУ-ДУ!
- Дудка новая,
- тростниковая!
- Представь, что у тебя в руках дудочка. Поднеси её ко рту,
- вытяни губы трубочкой и пропой: «Ду-ду-ду».
- Целый день часы идут,
- и совсем не устают.
- Их часы звучат вот так:
- ТИК-ТАК, ТИК-ТАК,
- ТИК-ТАК, ТИК-ТАК…
- Покажи. Где у часов стрелки. Поиграй в часы: пусть одна твоя
- рука будет часовой стрелкой. Вращай ею и проговаривай:
- «Тик-так, тик-так».
- Шли утята по дороге,
- Ох, у нас устали ноги!
- Их машина догнала:
- -Эй, ребята, как дела?
- Вас до речки довезти?
- БИ-БИ-БИ, нам по пути!
- Как сигналит машина? Вспомни, на какой цвет можно переходить
- дорогу, а на какой нельзя. На какой машине едут собака с котом?
- Можно садиться в машину к незнакомым?
- Ах, какой громкий звук:
- ТУК-ТУК-ТУК!
- ТУК-ТУК-ТУК!
- Мы стучим молотком, строим птицам новый дом.
- Стучи кулачком одной руки по ладошке другой руки и говори:
- «ТУК-ТУК-ТУК! ТУК-ТУК-ТУК!» Как называется домик для птиц,
- который мастерят друзья?
- В чайнике вода вскипела
- и от радости запела:
- БУЛЬ-БУЛЬ-БУЛЬ,
- Заварим чай.
- Ну-ка, чашки доставай!.
- Как булькает вода в чайнике, когда закипает? А ещё бывают
- чайники со свистком! Посвисти, как чайник: «С-с-с». А теперь
- произнеси поочерёдно: «Буль-буль-буль- С-с-с».
- Из бумаги вырезаю,
- а что выйдет – сам не знаю.
- Взял я ножницы: ЧИК-ЧИК…
- Получился грузовик!
- Изобрази «ножницы». Двигаем указательным и средним
- Пальчиками как ножницами, быстро проговаривая: «Чик-чик-чик».
- Раздаётся шум винтов: самолет лететь готов:
- Все в порядке на борту?
- Набираю высоту –У –У!
- Как гудит самолёт? Сядь на корточки, раздвинь руки в стороны,
- а теперь медленно поднимайся... У-у-у… Полетели…
- Ты катись, катись за мной,
- паровозик заводной!
- ЧУХ-ЧУХ-ЧУХ, мы едем
- к плюшевым медведям
- и к пушистому коту.
- Скоро станция –ТУ-ТУ
- Согни руки в локтях и изобрази как паровозик едет и гудит:
- «Чух-чух-чух! Ту-ту!»
- Как называют человека, который водит паровоз?
- КАП-КАП-КАП!-
- Я ночью слышу.
- Капли падают на крышу.
- -Дождик, где ты раньше был?
- Я из лейки сад полил!
- Как капает дождик? Представь, что пошёл дождь
- и появилось много луж. Покажи, как ты умеешь
- перепрыгивать через лужи
- Что за гром на весь дом?
- БОМ-БОМ!
- Что за шум-тарарам?
- БАМ-БАМ!
- Барабан грохочет,
- замолчать не хочет!
- Представь, что ты на параде. Возьми барабан и барабанные
- палочки. А теперь маршируй, стучи палочками по барабану
- И произноси громко и чётко: «Бом-бом! Бам-бам!»
- У дедушки жила-была.
- В сарае старая пила.
- ВЖИК-ВЖИК! –дрова пилила,
- сама себя хвалила:
- - В хозяйстве я полезная,
- зубастая, железная!
- Покажи, как пилит пила. Для чего нужен этот рабочий
- инструмент? А теперь пили дрова и приговаривай: «Вжик-вжик!»
- Что как звучит. Книжки с заданиями. – М: Хатбер-пресс, 2013. (автора и составителей в выходных данных у книги нет)
- Трактор - http://crosti.ru/patterns/00/05/bd/614fac8705/preview_mirror.jpg
- Волк - http://crosti.ru/patterns/00/02/5e/0c38ba7123/preview.jpg
- Часы - http://edu.fedpress.ru/sites/fedpress/files/mevchik/news/jovxgozfzfhjuwnnit81hwwfij0podsvkcdcqscpf1ggrsuiyoxrc9i7bwjxw4yp.jpg
- Машина - http://cats-pictures.org/pictures/get_image/6500-800x795-gary+patterson-solo-miotic+pupil-white+hair-whiskers-pink+nose.jpg
- Молоток - http://schkola46.edusite.ru/images/texnikabezopasnostigol.png
- Чайник - http://tomatoz.ru/uploads/posts/2012-03/1331205626_231_18.jpg
- Ножницы - http://animuchan.net/media/uploads/f/4/c/f2a4c6be64abd36c8513d02efc19ac2c8f44b.png
- Самолет - http://prazdnichek.info/uploads/posts/2010-04/1271882302_img106.jpg
- Паровозик - http://allfest.ru/sites/default/files/newsimg/parovozik_romashkovo.jpg
- Дождик - http://photoshare.ru/data/87/87418/1/5srsfg-1c6.jpg
- Барабан - http://sovetskiymultik.at.ua/_ph/295/67167911.jpg
- Пила - http://crosti.ru/patterns/00/00/4a/b9a0d6a14a/preview.jpg
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Занятие "Путешествие воздушных шаров" 1 класс
- Презентация "Разнообразие пиктограмм" 2 класс
- Технологическая карта урока "Үлестірмелі парақшалар, слайдтар, оқулық" 5 класс
- Внеклассное мероприятие на День Победы "Помню! Горжусь!" 3 класс
- Исследовательская работа "Воздействие музыки на человека" 2 класс
- Презентация "Что мы знаем о кошках и собаках" 1-4 класс