Ученики на Учителя.com


Конспект урока "М. Дулатов. Қасқыр қысты қалай өткізеді?" 2 класс

Пәннің аты
Әдебиеттік оқу
Уақыты:
19.12.16.
Сыныбы: 2 «Г»
Мұғалім
Игембердиева Г.Б
Сабақтың атауы
М.Дулатов. Қасқыр қысты қалай өткізеді?
Мақсаты
Сабақтың мақсаты:
1.Білімділігі: автормен таныстыру арқылы, мәтіннің
мазмұны мен идеясын ашу. Оқушылардың таным
мүмкіндіктерін анықтау. Қысқы аңдардың тіршілігін
сипаттау.
2. Дамытушылығы: Оқушылардың сөздік қорын, ойын
көз алдына елестету, есте сақтау, зейіндік қабілеттерін
дамыту.
3. Тәрбиелік: Қоршаған ортаны, табиғатты сүюге, қорғай
білуге тәрбиелеу.
Міндеті: Технологиялық картаның регламентін орындау.
Жоспарланған нәтиже: қойылған мақсатқа жету.
Көрнекілігі: Тақырыпқа байланысты сюжетті суреттер,
автордың портреті, сызбалар, плакаттар. Жыл мезгілінің
ағаш макеті,
Әдісі: ЖикСо, СТО технологиясы, сұрақ - жауап,
мәнерлеп оқу.
Күтілетін нәтиже
Психологиялық
ахуал
Сөзжұмбақ шешу. Сөзжұмбақ
шешу үшін, жұмбақтарды шешіп,
торкөздерді толтыру.
а) Қыста ғана болады,
ә) Есіктен кіреді еңкейіп,
б) Отқа жанбас, Суға батпас.
Ұстасаң қолың тонады.
қ а р
а я з
м ұ з
Оқушылар шеңберде
жиналып,мұғаліммен
бірге бүгінгі сабаққа
сәттілік тілейді.
Үй тапсырмасы
Қазақстан өлеңі Эстафета ойыны
Оқушылар туды бір
біріне беру арқылы
өлең шумақтарын
жатқа айтып шығады
Қызығушылықты
ояту
Жаңа сабаққа деген
қызығушылықтары
оянып,ерекше
ынтамен кіріседі.
Тақырыбы «Қыс»
Әр қалпақ Қыс мезгілі туралы өз
ойларын айтып береді.
Мағынаны тану
Міржақып
Дулатов
1885 - 1935 ж Торғай
облысында дүниеге келген
Ақын,
жазушы
Қоғам
қайраткер
і
Әкесі Дулат
Шешесі Дәмеш Көркем сөз шебері
Сергіту сәті
Ой толғаныс
Мәтін
Авторы
Негізгі
кейіпкер
Үйге тапсырма
Қыс мезгіліне сурет салу.
Мәтінді мазмұндау
Жоспар құру
Күнделіктеріне
жазып алады
Бағалау
Оқыту үшін бағалау және оқуды
бағалау
Бағалау
парақшасын
толтырады.
Кері байланыс
Әр топ өз алдында
тұрған ағашқа
бүгінгі күннен
алған әсерлерін
жазып жапсырады
Ызылдап соққан суық жел. Аттының жолын, жаяудың ізін қар басқан.
Көлдер мен өзендерде мұз толған. Аяз бен боран жан – жануарлардың бәрін
де үйіне, қорасына қуып тыққан.
Далада тұрақсыз қаңғырып, суыққа дірдектеп, қарны ашып бұралып көкшіл
жүнді қасқар жүр. Бір жерге де рақатпен жатқызбай, тоғайларды, мидай
даланы кездіріп мұны қуып жүрген – аштық. Сорлыға күндіз де түнде де
дамыл жоқ. Қалың қарда кейде аяңдап, кейде жортып, тістерін сақылдатып,
қайдан бір тоятын тамақ табылар екен деп жүргені
Ормандағы үлкен аңның бірі – аю. Ол жазда семіріп алып, қыста жылы
үйшігіне кіріп бекініп, ұзақ ораза ұстаған кісідей ұйықтап жатыр. Өзіне
лайық жып – жылы іні бар түлкі қуда тіпті қайғы жоқ. Көртышқандар да
астығы мол үйлерді сағалап, неше бөлме ін қазып алып, уайымды ұмытқан.
Ақылы жоқ бадырақ көз қорқақ қоянға шейін ақ тонын киіп алып, бұтақ
кеміріп шаттықта жүр. Жалғыз –ақ сорлы қасқырдың басына қыстың күні бар
бәле орнаған. Мұның бір ғана үміті – бекітусіз қора, күзетсіз жылқы.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: