Конспект урока "Урок музыки" 1 класс

I. Организационный момент. Сообщение темы урока
- Здравствуйте, ребята! Садитесь.
- Послушайте загадку и догадайтесь, о каком времени года идет речь:
Пусто в поле, дождь идёт.
Ветерок срывает листья.
С севера туман ползёт, Тучи грозные нависли.
Птицы движутся на юг Чуть крылом касаясь сосен.
Догадайся, милый друг, Что за время года? - ... (Осень)
Правильно, это осень.
Сегодня мы с вами отправимся в гости к осени и узнаем какие подарки она
нам приготовила.
II. Развитие замысла урока
Осень удивительное время года. Именно осенью люди собирают свой
долгожданный урожай. Я думаю у каждого из вас есть огород. Какие овощи
вы там видели? (Морковь, лук, картофель, свеклу, капусту, огурцы,
помидоры и т.д.)
Сегодня у нас с вами непростой урок. На уроке мы попробуем сыграть роль
осенних овощей и все это воплотить под музыку.
На предыдущих уроках музыки мы с вами разучили песню «Огородная
хороводная». Сейчас мы вспомним первый куплет и попробуем разыграть его
по ролям. О каком овоще мы узнаем в первом куплете? Послушайте загадку:
2
Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)
Главное действующее лицо здесь морковь, остальные овощи нам тоже
понадобятся: зеленый лук, капуста, помидор и огурец. Все остальные овощи
будут нам помогать на местах. Приготовили свои ладоши и будем дружно
хлопать в ритм музыке. Оденем наши шапочки с овощами. Вот теперь мы
настоящие актеры.
Я приглашаю наших овощей к доске. Все приготовились. Начинаем.
(Театрализация 1 куплета под минус).
Молодцы ребята! Мы познакомились с морковью. Кого же мы встретим во
втором куплете? Послушайте загадку:
Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
(Лук)
Во втором куплете главный герой зеленый лук. Остальные овощи
приготовились. Начинаем. (2 куплет).
С каким овощем мы познакомимся в 3 куплете?
Сто одежек -
Все без застежек.
(Капуста)
3
( с капустой). Все приготовились. Начинаем. (3 куплет).
С овощами мы познакомились. Кто мне может сказать что случилось с
нашими овощами в 4 куплете?(Урожай увез грузовик). Правильно. Давайте
позовем нашего шофера и его грузовик. Приготовились. Начинаем. (4
куплет).
III. Кульминация урока
Сейчас мы с вами повторили какой герой появляется после какого, а сейчас
попробуем соединить все фрагменты в один большой сюжет. Я прошу героев
приготовится. Остальные овощи активно работают на местах и
поддерживают нас. Приготовились. Приступаем. ( вся песня, инсценировка).
Давайте дружно похлопаем себе. Вы все молодцы.
IV. Итог урока. Выводы
- Вам понравился урок?
- Что больше всего вам запомнилось?
- С какими овощами мы познакомились на уроке?
- На память о сегодняшнем уроке я хочу подарить вам вот такие картинки с
овощами.
- Я благодарю вас за активное участие. Урок окончен! Спасибо за работу.
4