Презентация "Жизнь – источник музыки" 6 класс
Подписи к слайдам:
Тема четверти:
Кристоф Виллибальд Глюк
(1714-1787)
«Мелодия»
из оперы «Орфей и Эвридика» музыка К.В. Глюка
УИЛЬЯМ ШЕКСПИР
(1564 – 1616)
Нет на земле живого существа
Столь жесткого, крутого, адски – злого,
Чтоб не могла хотя на час один
В нём музыка свершить переворота.
Триумф неудобства
Человек
с
Музой в душе
Домашнее задание:
- «Преобразующая сила
- музыки»
- Колесникова Любовь Викторовна,
- МБОУ СОШ № 9
- г. Конаково, Тверская обл.,
- учитель музыки и МХК
- «Жизнь – источник музыки»
- сформировать представление о том, что жизнь является источником музыки;
- развивать способность систематизировать и обобщать услышанный материал на уроке;
- содействовать формированию музыкальной культуры.
- Рождение
- Детство
- Юность
- Зрелость
- Старость
- Смерть
- Лучшим упражнением для сохранения здоровья является
- Пение
- Если бы мне пришлось пережить свою жизнь,
- Я установил бы для себя правило читать какое-то количество стихов и слушать какое-то количество музыки, по крайне мере, раз в неделю.
- Быть может путём такого упражнения мне удалось бы сохранить активность тех частей моего мозга, которые теперь атрофировались.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Песня «Варяг», содержание.
- О чём поётся в этой песне?
- Подумать над высказыванием Евгения Вахтангова.
- Не всё, что современно , вечно,
- Но то, что вечно, - всегда современно
Музыка - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Жизнь – источник музыки" 6 класс
- Конспект урока "Можем ли мы увидеть музыку?" 5 класс
- Презентация "Путешествие в музыкальный театр" 3 класс
- Презентация "Рождественская песня гномов"
- Конспект урока "Что стало бы с литературой, если бы не было музыки" 5 класс
- Презентация "История скрипки" 6 класс
