Ученики на Учителя.com


Конкурс военно-патриотической песни "Песни великого подвига"

КОНКУРС ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПЕСНИ
«ПЕСНИ ВЕЛИКОГО ПОДВИГА»
Цели: - воспитывать чувства патриотизма, гордости за свою страну,
за русских людей на примерах песен военных лет;
- расширять представление учащихся об истории возникновения
военных песен;
- воспитывать уважительное отношение к старшему поколению,
памятникам войны;
- прививать чувство уважения к солдатам, участвующим в
боевых действиях в настоящее время.
1 ведущий: - Здравствуйте, дорогие гости, уважаемые учителя и
учащиеся!
Разрешите конкурс военно-патриотической песни посвященный
месячнику Мужества, считать открытым.
2 ведущий: В какое бы время мы не жили, нам, мирным людям, не
хотелось бы столкнуться с ужасом войны. Наше поколение говорит
искреннее спасибо за то, что мы – можем жить.
1ведущий:Я бы с песни начала рассказ,
С той, которая на всех фронтах звучала…
В холод, в стужу сколько раз
Эта песня всех в землянках согревала.
Если песня, значит, рядом друг,
Значит, смерть отступит, забоится…
И казалось, нет войны вокруг,
Если песня над тобой кружится!
2 Ведущий:Действительно, в период той, или иной войны, в страшное и
тяжелое для всех время, с человеком всегда была песня – песня и в горе, и
в радости. Песня выражает наши чувства, мысли, характер и судьбы…
1 ведущий: В годы ВОВ песня внушала оптимизм нашему народу,
возможно во многом благодаря песне, мы одержали победу над
немецкими войсками.
2 Ведущий .И прежде чем мы начнем наш конкурс, позвольте
представить вам членов уважаемого жюри:
1. Фролова Нина Петровна – директор школы.
2. Говорова Валентина Стефановна - учитель русского языка и литературы.
3. Реутова Елена Николаевна – директор Дома культуры.
1 ведущий: А оценивать жюри будет:
✓ Качество выступления (инсценировка песни);
✓ Артистичность выступления;
✓ Соответствие тематике конкурса;
✓ Художественное оформление (костюмы, реквизит).
Отдельно оценивается номинация «Приз зрительских симпатий»
Ведущий 2. Ребята будут соревноваться в трех возрастных группах.
Ведущий 1. Первая группа ребят 2-4 классы, вторая 5-7 классы и
соответственно третья группа 8-11 классы
(идет фонограмма военных песен)
Вед.2. Песни военных лет… Сколько их, прекрасных и незабываемых. И
естьв них все: горечь отступлений в первые месяцы войны и
радостьвозвращения к своим, картины жизни солдат, рассказы о боевых
подвигах моряков и пехотинцев, летчиков и танкистов. И если бы сейчас
послушать все лучшее, что создали поэты и композиторы в тегоды, это
была бы музыкальная антология истории Великой Отечественной войны.
Вед.1. Песни – как люди: у каждой своя биография, своя судьба.
Одниумирают, едва появившись на свет, никого не растревожив.
Другиевспыхнут ярко, но очень скоро угаснут. И лишь немногие долго
живути не старятся. Тем и дороги нам эти немногие, такие разные и
непохожие, близкие и далекие. О таких песнях у нас и пойдет речь
сегодня.
Песни играли во время войны огромнейшую роль. Они помогали в бою,
поднимали командный дух, дарили надежду на мирное время,
напоминали о семьях, друзьях-товарищах, говорили о Родине, ради
которой надо было выжить, которую надо было спасти.
Удивительно, но эти песни можно до сих пор спокойно петь всем вместе,
вне зависимости от состава компании – слова и мелодия знакомы
каждому.
Вед2. С песней «Оловянный солдатик» выступят учащиеся 2 класса
Вед.1. От песни сердцу было тесно:
Она вела на смертный бой,
Чтобы громить врага под эту песню,
Защищая Родину собой.
Вед.2. Песня «Нам нужна одна победа» была написана специально для
фильма: «Белорусский вокзал», текст написал Булат Окуджава, а музыку
замечательный композитор Альфред Шнитке.
Ведущий 1.Песня «Нам нужна одна победа» исполняют учащиеся 3
класса
Ведущий 1:
Он защитил тебя на поле боя,
Упал, ни шагу не ступив назад,
И имя есть у этого героя –
Российской армии солдат!
Ведущий 2:
Мы гордимся бесконечно вами
Верные защитники страны,
Боль утрат притерпится с годами
Солдаты - только б не было войны.
Ведущий 1: 4 класс выступает с песней «Шли солдаты на войну»
Подведение итогов: Гахара
Ведущий 2: Режиссер фильма "17 мгновений весны" (1973) Татьяна
Лиознова великолепно воссоздала атмосферу высшей секретности -
Штирлиц видит свою жену в кафе, но не может даже поговорить с ней. И
Таривердиев должен был написать к ней музыку.
Ведущий 1: 5 класс исполнит песню «О далекой Родине»
Ведущий 2 Советский поэт Алексей Сурков, участник войны, находясь
на Западном фронте, выходил из окружения и попал на минное поле. Вот
где «до смерти четыре шага». После этого он написал жене письмо в
стихотворной форме. Текст стал известен бойцам. Многие солдаты
переписывали его и солдатские жены, невесты получали это
стихотворное послание. В начале 1942 года композитор Константин
Листов написал мелодию к тексту. Так была создана песня «Землянка».
Ведущий 1. Эту песню исполнят нам учащиеся 6 класса
Ведущий 1. В 1955 году на экраны страны была выпущена картина
“Максим Перепелица” — незатейливая история о том, как
легкомысленный и беспечный паренек, роль которого прекрасно сыграл
Леонид Быков, становится дисциплинированным и сознательным
солдатом. Фильм был веселый, в нем было много музыки, а лейтмотивом
через всю картину проходила песня с призывным и броским рефреном:
Солдаты, в путь, в путь, в путь… Песня эта скоро стала очень
популярной. «В ней были полностью соблюдены признаки армейского
походного марша: ровность и четкость поступи, настроение
решительности и удали.
Ведущий 2: С песней «В путь…»выступит 7 класс
Ведущий 2. А эта песня писалась специально под художественный
фильм "Офицеры", сюжетная линия которого охватывает период 1920-
60 гг. Главные персонажи картины - Алексей Трофимов, его жена Люба и
близкий приятель Иван Варавва. Кинокартина повествует о дружбе
красных офицеров и перипетиях их судеб в Гражданскую, Великую
Отечественную войны и послевоенный период. Представитель третьего
поколения четы Трофимовых - внук Иван - пошел по стопам героических
предков...
Ведущий 1. Инсценировку к песне «От героев былых времен» исполнят
учащиеся 8 класса
Ведущий 2. Сколько песен спето о солдатах, сколько стихов сложено.
При слове «солдат» у каждого перед глазами встает образ бойца, почти
героя, бравого и подтянутого юношу. И мы надеемся, что наши мальчики
достойно будут нести службу в армии, будут стараться и по праву
называться солдатами Российской Армии.
Ведущий 1. Даже одной фразой «Там, где русские, там душа» песня
Евгения Журина «Русских не победить» глубоко врезается в память
каждого россиянина. Патриотическая композиция основателя и
руководителя группы «Сборная Союза» вполне заслуживает права стать
народным гимном нашей страны.Строки, которыми наполнен текст песни
«Русских не победить», несут в себе чувство гордости, любви к своей
Родине и актуальны в нынешнее время как никогда.
Ведущий 2. С песней «Русских не победить» выступит 9 класс
Ведущий 1.Какою песня быть должна?
Об этом спорят очень много.
Но, настоящая, она
Сама найдет к сердцам дорогу,
И никому не заглушить
Ее последним криком моды,
Коль песня - часть твоей души,
Она пройдет с тобой сквозь годы.
Написанная в 2012 году и исполненная группой "Герои" песня
получилась настолько трогательной и искренней, что ее сразу полюбили
и долго не могли поверить в то, что она написана в наше время. Сегодня
без нее не обходится ни один военный праздник в городах России.
Ведущий 2:10 класс исполнит песню «А закаты алые»
Ведущий 2. «Идет солдат по городу» была создана двумя великими
творческими личностями, Владимиром Шаинским и Михаилом Таничем.
Вместе они воплотили в реальность мысли солдат-соотечественников, что
мечтали иметь гимн для своей службы. Уже в мирное послевоенное время
и была создана эта песня.
Ведущий 1.Композиция была создана в далеком 1976 году. В ее тексте
рассказывается о буднях солдат. Они, шагая по улице, порождают улыбки
на лицах девушек. Для них самым главным в жизни стало ожидание
любимой.
Ведущий 2: И исполнит эту песню 11 класс.
Подведение итогов: Гахара
Ведущий 1: Россия – самая большая страна на планете Земля. У нас
самый удивительный народ. Уходящее поколение, которое видело
фашизм воочию, и испытало его на себе, просит Вас: Помните прошлое!
Берегите настоящее! Думайте о будущем! Любите жизнь!
Ведущий 2: Отгремела война, свой кровавый собрав урожай,
Сколько лет пронеслось, сколько новых забот пережито,
Время мчится вперед, время к новым спешит рубежам,
Но никто не забыт, и навеки ничто не забыто.
Скачать материал

Музыка - еще материалы к урокам: