Контрольная работа по музыке 7 класс 1 четверть
Контрольная работа по музыке 7 класс 1четверть
Фамилия, имя, класс _____________________________________________________________________
ЧАСТЬ I. Викторина:
1. _____________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________
5. _____________________________________________________________________
6. _____________________________________________________________________
ЧАСТЬ II. Тест
1. Подумай и допиши:
Музыку рождает жизнь, поэтому и настроение, которое возникает у слушателя при звучании
музыки, в большей степени зависит от обстоятельств самой ______________ . Музыка способна
утешить человека в тяжелые минуты.
2. Назовите главный жанр в творчестве М.Глинки:
A. балет
B. песня
C. опера
3. Оркестровое вступление к опере, балету, музыкальному спектаклю:
A. баллада
B. серенада
C. увертюра
4. Наиболее низкий мужской голос:
A. Тенор
B. Вокализ
C. Бас
5. Балет «Ярославна» написал:
A. Б.Тищенко
B. И.Стравинский
C. А.Борродин
D. М.Мусоргский
E. Н.Римский-Корсаков
6. Напишите главных героев оперы «Иван Сусанин»
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
7. Классическая музыка – это…
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
8. Стиль – это…
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
9. Руководитель оркестра:
A. Дирижёр
B. Балетмейстер
C. Капельмейстер
10. Наиболее низкий женский голос:
A. Сопрано
B. Меццо-сопрано
C. Контральто
11. Какой русский народный инструмент называют «душой народа»?
A. Баян
B. Рояль
C. Балалайка
12. Выберите правильные утверждения. Хор это:
A. Произведение или часть произведения, исполняемая одним певцом
B. Большая группа певцов
C. Ансамбль двух певцов
13. Произведения музыкального искусства, получившие мировое признание и имеющие
непреходящую ценность для национальной и мировой культуры:
A. популярная музыка
B. легкая музыка
C. современная музыка
D. классическая музыка
14. Совокупность характерных черт, приемов, способов, особенностей творчества:
A. Жанр
B. Талант
C. Стиль
15. Основа драматургии любого музыкального спектакля:
A. структура спектакля
B. драма
C. этапы сценического действия
D. конфликт
16. Музыкально-драматическое произведение, основанное на слиянии слова музыки и
сценического действия (исключите лишнее слово):
A. Балет
B. Опера
C. Оперетта
D. Мюзикл
17. Танец в балетном спектакле, богатый образной символикой, исполняется на пуантах:
A. Народный
B. Лирический
C. классический
D. характерный
18. Режиссер балетного спектакля:
A. Драматург
B. Балетмейстер
C. Хормейстер
D. Дирижер
19. Руководит и управляет симфоническим оркестром в музыкальном спектакле:
A. Драматург
B. Балетмейстер
C. Хормейстер
D. дирижер
20. Назови первое название оперы «Иван Сусанин»________________________________________
Музыка - еще материалы к урокам:
- Презентация "Сонаты разных композиторов"
- Музыкально-литературная композиция "Зимний новогодний классический бал"
- Итоговое проверочное задание по музыке для 4 класса за II четверть
- Итоговый тест по музыке 5 класс (Сергеева Г.П., Критская Е.Д.)
- Конспект внеурочного занятия "Называние и показ музыкальных инструментов" 2 класс
- Методы развития вокально-технических навыков в классе сольного пения (академического) ДМШ и ДШИ