Тест "Музыкальные термины и понятия" 4 класс
Тестирование в 4 классе
1 .На каких «трех китах» держится музыка? Песня, вокализ, танец, марш.
2. Может ли музыка что - либо изображать? Да, Нет.
З.Какого певческого голоса из перечисленных не существует? Бас, тенор, фагот, баритон, альт, сопрано.
4. Какого вида оркестра не существует? Духовой, народных инструментов, слуховой, камерный,
симфонический.
5. Окраска звука - это: Тембр. Темп.
6. «Душа музыки» - это - ноты, мелодия, тоника.
7. Все ли из перечисленных инструментов духовые? Кларнет, фагот, гобой, саксофон, валторна, флейта,
виолончель, туба, труба.
8. Слово «полонез» в переводе с французского означает - французский танец, польский танец, половецкая
пляска.
9. Ария это - хоровая песня в опере, сольная песня в опере, романсовая песня.
10. Форма «рондо» означает - последовательность, круг, квадрат.
11. Людвиг ван Бетховен это композитор: немецкий, австрийский, голландский.
12. Интонации бывают: изобразительные, выразительные, открытые.
13. Оркестровое вступление к опере это- оратория, увертюра, кантата.
14. Разновидности русских народных песен: лирические, хороводные, солдатские, колыбельные, удалые,
плясовые, частушки, плачи.
15. Что не относится к жанрам музыки? Опера, балет, симфония, соната, песня, кантата, оперетта, рондо.
16. Пение без слов это - романс, вокализ, ария.
17. Тональность бывает мажорная, минорная, радостная, грустная.
18. Напишите название перечисленных музыкальных форм по формулам: А-
АВ-
АВА-
АВС-
АА1А2АЗА4... -
ABAC А... -
Простая куплетная форма -
Сложная куплетная форма -
19. Какой из перечисленных музыкальных инструментов не является струнно - смычковым: гитара, скрипка,
балалайка, виолончель, альт, контрабас, фортепьяно.
20. Какие из перечисленных музыкальных инструментов не относятся к ударным? Бубен, ложки, ксилофон,
цимбалы, литавры, барабан, тарелки, колокола, горн, румба, маракасы.
21. Что является литературной основой оперы или балета - сценарий, либретто, роман, рассказ.
22. Сольной песней в сопровождении фортепьяно, гитары называется - вокализ, канон, романс, соло.
23. Полька это - польский танец, чешский танец, австрийский танец.
24. Балет это синтетический жанр, в котором сплетены - танец, пение, музыка, изобразительное искусство,
драматическое искусство.
25. Можем ли мы услышать живопись? Да, нет.
26. Можем ли мы увидеть музыку? Да, нет.
27. Запишите фамилии известных вам русских композиторов:
28. Запишите фамилии известных вам зарубежных композиторов:
29. Запишите название и автора наиболее запомнившегося вам музыкального
произведения: ____________________________________________________________________________
30. Напишите название песни (песен), наиболее понравившихся вам из тех, что вы разучивали на'уроках
музыки __________________________________________________________________________________
31. Какую музыку вы хотели бы послушать на уроках музыки в 5 классе, и какие песни разучить
(напишите) ___________ \ ____________________________________________________________
Количество баллов
оценка _______ подпись учителя
Музыка - еще материалы к урокам:
- Презентация "Музыка в драматическом театре" 2 класс
- Технологическая карта урока "Звучит нестареющий Моцарт" 2 класс
- Презентация "Григорий Маркович Ярон - рыцарь оперетты" 2 класс
- Презентация "История оперетты" 2 класс
- Конспект урока "Колокольные звоны" 3 класс
- Конспект урока "Так я полюбил древние дороги" 4 класс