Ученики на Учителя.com


ВНКР "Сложение и вычитание чисел, которые больше 1000" 4 класс

Шугалей Елена Анатольевна учитель начальных классов МБОУ Приморская СОШ
Балахтинского р-на, Красноярского края
ВНКР по теме: Сложение и вычитание чисел, которые больше 1000
Тема
Класс
Теория
Задание
Название действия.
Знаки .
1
1. Соотнеси название действия с его
знаком:
Сложение
.
-
Вычитание
:
+
Выражение и его
название
1
2.Соотнеси число с его названием:
250+200=450
250
2-е слагаемое
200
сумма
450
1-е слагаемое
250-200=50
250
разность
200
уменьшаемое
50
вычитаемое
3.Запиши выражения и найди их значение:
Сумму чисел 194 и 193 уменьшить на их
разность:
Свойства сложения
2
Прав.с.38
4.Вычисли удобным способом:
2+96+98+904=
Связь между
числами
2
Прав.с.72-73
5.Реши уравнения:
400-х=275
Х-85=350
640 + а =920
Х+780=970+30
Действия с числом 0
6. Соедини пример с его ответом:
289+0=
288
0+289=
0
289-0=
1
289-289=
289
578
Нумерация
7.Напиши название классов:
4 класс -
3 класс -
2 класс -
1 класс -
8.Запиши число в котором:
30 единиц IIкласса и 870 единиц I класса:
200 единиц класса миллиардов и 509 единиц
класса тысяч:
Триста пятьдесят шесть миллионов четыреста
девять :
9.Замени число суммой разрядных
слагаемых:
640 008 =
Порядок действий
2
Прав. С.32
10.Выполни вычисления:
82 0 + (70 2 – 36 4) =
836 – (139 + 2 49) =
82 100 – 2 599 + 11 985 =
Проверка сложения
и вычитания
2
Прав.с.72-73
11.Вычисли и сделай проверку двумя
способами:
800.304
- 62 836
324544
+175737
Таблица правильных результатов
Тема
Класс
Теория
Задание
Название действия.
Знаки .
1
1. Соотнеси название действия с его
знаком:
Сложение
.
-
Вычитание
:
+
Выражение и его
название
1
2.Соотнеси число с его названием:
250+200=450
250
2-е слагаемое
200
сумма
450
1-е слагаемое
250-200=50
250
разность
200
уменьшаемое
50
вычитаемое
3.Запиши выражения и найди их значение:
Сумму чисел 194 и 193 уменьшить на их
разность:
(194+193) – (194 - 193) =386
Свойства сложения
2
Прав.с.38
4.Вычисли удобным способом:
2+96+98+904= (2 + 98) +(904 + 96)=1100
Связь между
числами
2
Прав.с.72-73
5.Реши уравнения:
400-х=275
Х=400-275
Х=125
400-125=275
275=275
Х-85=350
Х=350+85
Х=435
435-85=350
350=350
640 + а =920
Х=920-640
Х=280
640+280=920
920=920
Х+780=970+30
Х+780=1000
Х=1000-780
Х=220
220+780=970+30
1000=1000
Действия с числом 0
6. Соедини пример с его ответом:
289+0=
288
0+289=
0
289-0=
1
289-289=
289
578
Нумерация
7.Напиши название классов:
4 класс -миллиардов
3 класс -миллионов
2 класс -тысяч
1 класс - единиц
8.Запиши число в котором:
30 единиц IIкласса и 870 единиц I класса:
30870
200 единиц класса миллиардов и 509 единиц
класса тысяч:
200000509000
Триста пятьдесят шесть миллионов четыреста
девять :
356000409
9.Замени число суммой разрядных
слагаемых:
640 008 = 600000+40000+8
Порядок действий
2
Прав. С.32
10.Выполни вычисления:
82 0 + (70 2 – 36 4) =820 + 338=1158
836 – (139 + 2 49) =836+388=1224
82 100 – 2 599 + 11 985 =79501+11985=91486
Проверка сложения
и вычитания
2
Прав.с.72-73
11.Вычисли и сделай проверку двумя
способами:
800.304 737468 800304
- 62 836 + 62836 -737468
737.468 800304 62836
324544 500281 500281
+175737 -324544 -175737
500281 175737 324544
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: