Ученики на Учителя.com


Проверочная работа "Сложение и вычитание трёхзначных чисел" 3 класс

Проверочная работа по математике 3класс
по теме: «Сложение и вычитание трёхзначных чисел».
Дата: 18.11.16
Цель:
1) проверить ЗУН учащихся по теме»Сложение и вычитание трехзначных чисел»;
2) выявить уровень усвоения знаний по математике, предусмотренных программой;
3) определить уровень готовности учащихся к последующему обучению.
1.Организационный момент
2.Написание проверочной работы
Вариант – 1
1.Реши задачу:
Магазин за месяц продал 48 теннисных мячиков, волейбольных в 6 раз меньше, а
футбольных на 19 больше, чем волейбольных. Сколько всего мячей продал магазин за
месяц?
2.Найдите площадь прямоугольника, ширина которого 4 см, а длина на 2 см больше
ширины.
3.Вычисли, записывая столбиком:
275+ 284 360 – 236 708 + 167
873– 65 654 + 190 725 – 506
4.Закончи запись:
50мм = ……см 48мм = …см …мм
1000г = ….кг 61м = ….дм
5*В библиотеке записано 615 читателей, из них 227 взрослых, 315 подростков, а
остальные читатели – дети. Сколько детей посещают эту библиотеку?
6*. Найди сумму трёх слагаемых, из которых первое – 100, а каждое следующее слагаемое
на 50 больше предыдущего.
_____________________________________________________________________________
_
Вариант 2.
1.Реши задачу.
За неделю магазин продал 48 светильников, торшеров в 8 раз меньше, а настольных ламп
на 19 больше, чем торшеров. Сколько всего осветительных приборов продал магазин за
неделю?
2.Найдите площадь прямоугольника, ширина которого 10 см, а длина на 2 см меньше
длины.
3.Вычисли, записывая столбиком:
546 +273 230 – 118 209 +356
364– 58 438 + 180 618 – 409
4.Закончи запись:
8 см = …мм 72 мм = …см …мм
1кг = ……г 45м = …..дм
5* В трёх домах живут 385 жильцов. В первом доме живут 134 жильца, во втором – 117.
Сколько жильцов в третьем доме?
6*. Найди сумму трёх слагаемых, из которых первое – 200, а каждое следующее слагаемое
на 50 меньше предыдущего
3.Подведение итогов.
4.Домашнеее задание повторение изученных правил
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: