Ученики на Учителя.com


Презентация "Куб"

Скачать материал
Подписи к слайдам:

Г Е О М Е Т Р И Я

1

3

2

4

5

6

7

8

Сходства и отличия ? Сходства и отличия квадрата и куба

СХОДСТВА

ОТЛИЧИЯ
  • ВЕРШИНЫ;

  • УГЛЫ;

  • СТОРОНЫ;

  • ВСЕ СТОРОНЫ ОДИНАКОВЫЕ .

РАЗНОЕ

КОЛИЧЕСТВО ВЕРШИН,

УГЛОВ,

СТОРОН
Сходства и отличия квадрата и куба

ОТЛИЧИЯ

Плоская фигура

Плоская фигура укладывается на одной какой-либо плоскости.

Все ее точки принадлежат этой плоскости.

Объёмная фигура

Объемная фигура не располагается на одной плоскости.

Объемные фигуры “возвышаются” над листом бумаги.

Мы узнаем

Научимся

-какая фигура называется кубом (определение);

-как называются элементы куба (грани, вершины, рёбра), их количество;

-где в жизни мы встречаемся с кубом;

-как выглядит

развёртка куба.
  • давать определение понятию куб;

  • показывать элементы куба и определять их количество;

    • - приводить примеры предметов кубической формы;

    - рисовать куб.
Из словаря: Куб — геометрическая фигура, каждая грань которого представляет собой квадрат.

Мы узнаем

Научимся

-какая фигура называется кубом (определение);

-как называются элементы куба (грани, вершины, рёбра), их количество;

-где в жизни мы встречаемся с кубом;

-как выглядит

развёртка куба.

-давать определение понятию куб;

  • показывать элементы куба и определять их количество;

    • - приводить примеры предметов кубической формы;

    - рисовать куб.
ЭЛЕМЕНТЫ КУБА

грань

вершина

ребро

Квадраты, из которых составлен куб, - это грани куба. Квадраты, из которых составлен куб, - это грани куба. Стороны квадратов – рёбра куба. Концы рёбер – вершины куба. Проверяем: У куба 8 вершин, 6 граней, 12 рёбер .

грань

вершина

ребро

Мы узнаем

Научимся

-какая фигура называется кубом (определение);

-как называются элементы куба (грани, вершины, рёбра), их количество;

-где в жизни мы встречаемся с кубом;

-как выглядит

развёртка куба.

-давать определение понятию куб;

  • показывать элементы куба и определять их количество;

    • - приводить примеры предметов кубической формы;

    - рисовать куб.

Мы узнаем

Научимся

-какая фигура называется кубом (определение);

-как называются элементы куба (грани, вершины, рёбра), их количество;

-где в жизни мы встречаемся с кубом;

-как выглядит

развёртка куба.

-давать определение понятию куб;

  • показывать элементы куба и определять их количество;

    • - приводить примеры предметов кубической формы;

    - рисовать куб.
РАЗВЁРТКА КУБА

Мы узнаем

Научимся

-какая фигура называется кубом (определение);

-как называются элементы куба (грани, вершины, рёбра), их количество;

-где в жизни мы встречаемся с кубом;

-как выглядит

развёртка куба.

-давать определение понятию куб;

  • показывать элементы куба и определять их количество;

    • - приводить примеры предметов кубической формы;

    - рисовать куб.
Самостоятельная работа Уровень А
  • Заполни пропуски в предложении.
    • У куба __ вершин, __ граней и __ рёбер. 2. Среди фигур на чертеже найди и раскрась цветным карандашом те, из которых можно сложить куб. Уровень Б 1. Дорисуй ещё пять кубиков , как показано в образце. Уровень С 1. Изображённые тела состоят из кубиков. Сколько кубиков в каждом из них?
Проверка: Уровень А
  • Заполни пропуски в предложении.
    • У куба 8 вершин, 6 граней и 12 рёбер. 2. Среди фигур на чертеже найди и раскрась цветным карандашом те, из которых можно сложить куб – фигура № 1 Уровень Б 1. Дорисуй ещё пять кубиков , как показано в образце. Уровень С
  • Изображённые тела состоят из кубиков. Сколько кубиков в каждом из них?
    • а) 22 куба б) 10 кубиков
Спасибо за работу. Урок окончен!

Математика - еще материалы к урокам: