Проверочная работа по математике 2 класс (с ответами)

Проверочная работа по математике 2 класс

Подпиши работу: Фамилия, имя _______________________________________1 вариант

1.Выбери самое большое из чисел:

А) восемь десятков две единицы Б) семьдесят В) 93

2. Выбери ответ, какие разрядные слагаемые есть в числе 117:

А) Сотни, десятки, единицы. Б) Сотни, единицы. В) Десятки, единицы.

3. Сравни, на сколько сумма чисел 13 и 30 меньше 45, и найди правильный ответ:

А) 3 Б) 8 В) 2

4. Вычисли выражение «Из суммы чисел 22 и 23 вычесть 12» и отметь правильный

ответ:

А) 32 Б) 33 В) 12

5. Какое выражение имеет значение 61? Отметь правильный ответ.

А) (70-3)+1+5 Б) 70-(3+1)+5 В) 70-(3+1+5)

6. Реши пример 96 - 25 + 13 и отметь правильный ответ:

А) 58 Б) 84 В) 64

7.Выбери и отметь правильное высказывание:

А) Все углы прямоугольника равные Б) Не все углы квадрата прямые В) Острый угол

больше любого из углов квадрата

8.Реши задачу и отметь правильный ответ. Длина первого отрезка равна 23 см.

Какова длина второго отрезка, если он на 9 см меньше первого?

А) 13 Б) 14 В) 23

9. Сравни величины 6 дм 4 см и 54 см и выбери нужный ответ:

А) = Б) > В) <

10. Реши задачу и отметь правильный ответ. В библиотеке на полке лежало 32

книги. В шкафу на 7 книг меньше, чем на полке. А на столе на 9 книг больше, чем

в шкафу. Сколько книг было на столе?

А) 34 Б) 17 В) 42

11.Реши задачу и отметь правильный ответ. Какой длины будет отрезок, если его

длина равна периметру треугольника со сторонами 5 см, 7 см, 3 см?

А) 12 Б) 15 В) 14

12.Найди длину стороны четырехугольника, если известно, что периметр его равен

7 дм 3 см, а сумма трех сторон составляет 48 см.

Ответ: _____________________________________

13.Найди периметр прямоугольника, если длина его равна 33 см, а ширина на 2 дм

меньше.

Ответ:_____________________________________________________________

14.Сколько углов будет у многоугольника, если известно, что их у него в два раза

больше, чем у треугольника?

Ответ:_____________________________________________________________

Проверочная работа по русскому языку 2 класс

Подпиши работу: Фамилия, имя _______________________________________1 вариант

1. Выбери самое большое из чисел:

А) семь десятков и восемь единиц Б) 56 В) девяносто

2. Выбери ответ, какие разрядные слагаемые есть в числе 115:

А) Сотни, десятки, единицы. Б) Сотни, единицы. В) Десятки, единицы.

3. Сравни, на сколько сумма чисел 22 и 3 меньше 15, и отметь правильный ответ:

А) 19 Б) 17 В) 10

4. Вычисли выражение «К разности чисел 31 и 5 прибавить 9» и отметь

правильный ответ

А) 36 Б) 35 В) 32

5. Какое выражение имеет значение 44? Отметь правильный ответ.

А) (60-9)+3+4 Б) 60-(9+3+4) В) 60-(9+3)+4

6. Реши пример 50 + 27 - 12 и отметь правильный ответ:

А) 48 Б) 72 В) 65

7. Выбери и отметь правильный ответ:

А) У квадрата нет прямых углов Б) Тупой угол меньше любого из углов квадрата В)

Все углы прямоугольника прямые

8. Реши задачу и отметь правильный ответ. Длина первого отрезка равна 17 см.

Какова длина второго отрезка, если он на 23 см больше первого?

А) 54 Б) 41 В) 40

9. Сравни величины 4 дм 7 см и 57 см и выбери нужный ответ:

А) = Б) > В) <

10. Реши задачу и отметь правильный ответ. В первой коробке лежало 36

фломастеров. Во второй коробке на 12 фломастеров меньше, чем в первой. А в

третьей на 4 фломастера больше, чем во второй. Сколько фломастеров было в

третьей коробке?

А) 28 Б) 13 В) 35

11. Реши задачу и отметь правильный ответ. Какой длины будет отрезок, если его

длина равна периметру треугольника со сторонами 6 см, 5 см, 2 см?

А) 12 Б) 13 В) 16

12. Найди длину стороны четырехугольника, если известно, что периметр его равен

8 дм 3 см, а сумма трех сторон составляет 59 см.

Ответ: _____________________________________

13. Найди периметр прямоугольника, если длина его равна 26 см, а ширина на 1 дм

меньше.

Ответ:_____________________________________________________________

14. Сколько углов будет у многоугольника, если известно, что их у него в два раза

больше, чем у прямоугольника?

Ответ:_____________________________________________________________

Инструкция для учителя

Цель работы: выявить сформированность базовых умений по математике на 1

ступени образования.

Работа носит диагностический характер: каждое задание направлено на

диагностику определенного умения.

№№

задани

Проверяемые умения

Базовый уровень

Знание / понимание

Определение позиции числа в десятичной системе счисления

Запись числа в пределах 100 в виде разрядных слагаемых

Сложение и вычитание двузничных чисел без перехода через разряд

Выполнение сложение и вычитание двузначных чисел, используя законы и

свойства математических действий

Умение устанавливать связь между компонентами и результатом действия

через выбор порядка действия

Алгоритм

Вычислять значение числового выражения, содержащего 2-3 действия (со

скобками и без них)

Знание свойств углов изученных геометрических фигур

Находить длину отрезка по заданным параметрам.

Сравнивать величины по их числовым значениям

Решение задач

Решать текстовые задачи арифметическим способом (не более двух

действий)

Решать задачи на нахождение длины отрезка через периметр.

Повышенный уровень

Нахождение одной из сторон многоугольника по известному периметру

Вычислять периметр многоугольника (четырехугольника)

Знание количества углов у геометрических фигур.

Ответы

1 вариант

2 вариант

Скачать материал

Проверочная работа по математике 2 класс (с ответами)

Математика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы