Презентация "Деление на десятичную дробь"

Деление на десятичную дробь.

• Повторение.
• Урок 1.

№1. Число 65300 получено после округления данного числа до сотен. Какое наибольшее натуральное число могло быть до округления?

• №1. Число 65300 получено после округления данного числа до сотен. Какое наибольшее натуральное число могло быть до округления?
• 1) 65390; 2) 65250; 3) 65299; 4) 65350; 5) 65349.
• №2. Число 65300 получено после округления данного числа до сотен. Какое наименьшее натуральное число могло быть до округления?
• 1) 65305; 2) 65209; 3) 65250; 4) 65251; 5) 65205.

№3. Найдите сумму наибольшего семизначного числа и единицы.

• №3. Найдите сумму наибольшего семизначного числа и единицы.
• 9 999 999 + 1 = 10 000 000
• №4. Найдите разность наименьшего шестизначного числа и единицы.
• 100 000 – 1 = 99 999

№4. Упростите выражение:

• №4. Упростите выражение:
• 21с – с + 12 =
• №5. Какая из точек А(5,3), В(9,29), С(9,5), D(5,12) расположена на координатном луче левее?
• Ответ: D(5,12)
• №6. Какая из точек А(5,3), В(9,29), С(9,5), D(5,12) расположена на координатном луче правее?
• Ответ: С(9,5).

• 20с + 12.

№7. Назовите числа, соответствующие точкам N и M числового луча.

• №7. Назовите числа, соответствующие точкам N и M числового луча.
• О N М Х
• 1
• Ответ: N( ), M( ).

№8. Округлите до десятых 64,361.

• №8. Округлите до десятых 64,361.
• Ответ: 64,4.
• №9. Округлите до сотых 91,693.
• №10. Округлите до единиц 629,517.

• Ответ: 91,69.

• Ответ: 630.

№11. Как изменится разность, если уменьшаемое увеличить на 2?

• №11. Как изменится разность, если уменьшаемое увеличить на 2?
• Ответ: увеличится на 2.
• №12. Как изменится разность, если уменьшаемое уменьшить на 2?
• Ответ: уменьшится на 2.
• №13. Как изменится разность, если вычитаемое увеличить на 2?
• Ответ: уменьшится на 2.
• №14. Как изменится разность, если вычитаемое уменьшить на 2?
• Ответ: увеличится на 2.

№15. Пешеход прошёл 3,5 км, что

• №15. Пешеход прошёл 3,5 км, что
• составляет всего маршрута. Найдите
• протяжённость всего маршруты?
• Решение: 3,5 : 5 · 7 = 4,9 (км).
• №16. Пешеход прошёл всего пути.
• Сколько прошёл турист, если весь путь
• 2,4 км.
• Решение: 2,4 : 3 · 2 = 1,6 (км).

№17. Собственная скорость моторной лодки 48,2 км/ч. Скорость течения реки 1,2 км/ч.

• №17. Собственная скорость моторной лодки 48,2 км/ч. Скорость течения реки 1,2 км/ч.
• Найдите скорость лодки по течению реки.
• Найдите скорость лодки против течения реки.
• На сколько скорость лодки по течению реки больше скорости против течения реки.
• Как связана эта величина со скоростью течения реки?
• (Решение запишите в тетрадь)

№18. Скорость лодки по течению реки

• №18. Скорость лодки по течению реки
• 23,6 км/ч, а скорость лодки против течения реки 21,3 км/ч. Найдите скорость течения реки. Ответ округлите до целых.
• Решение:
• 1) 23,6 – 21,3 = 2,3 (км/ч) – разность скоростей
• 2) 2,3 : 2 = 1,15 (км/ч)
• 1,15 км/ч ≈ 1 км/ч
• Ответ: скорость течения реки 1 км/ч.

№19. Скорость теплохода по течению реки 33,4 км/ч. Скорость течения реки 2,3 км/ч. Найдите скорость лодки против течения реки.

• №19. Скорость теплохода по течению реки 33,4 км/ч. Скорость течения реки 2,3 км/ч. Найдите скорость лодки против течения реки.
• Решение:
• 1) 33,4 – 2,3 = 31,1 (км/ч) – собственная скорость лодки
• 2) 31,1 – 2,3 = 28,8 (км/ч)
• Ответ: 28,8 км/ч скорость лодки против течения реки.

Решите: № 1459 (а – г),

• Решите: № 1459 (а – г),
• 1461,
• 1487.
• Домашнее задание:
• №1483(ж - и), 1489 (а, б), 1485, 1492 (а, б).