Конспект урока "Применение производной при решении задач с практическим содержанием"

Конспект урока по математике,

проведенного в 521 группе Гатчинского педагогического колледжа имени К. Д. Ушинского

Лебедевым Вадимом Сергеевичем

Тип урока: изучение нового материала.

Форма урока: комбинированный.

Тема: Применение производной при решении задач с практическим содержанием

Цель: создание условий для формирования навыков применения производной при решении задач с

практическим содержанием

Задачи: 1. Предметные.

✓ Формировать умения применять производную при решении задач с практическим содержанием;

✓ Формировать навык нахождения производной функции;

✓ Совершенствовать вычислительные навыки;

✓ Закреплять навык применения правил дифференцирования

2. Метапредметные.

а) Познавательные:

✓ Самостоятельно выделять и формулировать цели урока;

✓ Выбирать наиболее эффективные способы решения задач в зависимости от конкретных условий;

✓ Учить детей искать и выделять необходимую информацию;

✓ Учить применять общеучебные умения: анализа, сравнения сопоставления, обобщения;

б) Коммуникативные:

✓ Развивать умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, обосновывать

свою точку зрения, выслушивать одноклассников;

✓ Планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками: определять цели, функции

участников, способов взаимодействия;

✓ Управлять поведением учащихся: контроль, коррекция, оценка действий товарищей;

в) Регулятивные:

✓ Формировать умение адекватно оценивать свою работу, исправлять ошибки;

✓ Потребность и способность к итоговому самоконтролю, умение проверять написанное;

✓ Вносить необходимые дополнения и коррективы в план.

3. Личностные:

✓ Формировать уважительное отношение к иному мнению;

Развивать навыки сотрудничества с взрослым.

✓ Способность к самооценке на основе наблюдения за собственной речью.

Оборудование: мультимедиапроектор, презентация, раздаточный материал.

Технологии: коммуникативная.