Математическяа викторина "Кладоискатели" 5 класс
«КЛАДОИСКАТЕЛИ»
Математическая викторина для 5 класса.
Учитель: Резникова Н.В.
Цель викторины
• Расширение кругозора учащихся.
• Развитие приёмов умственной деятельности, памяти, внимания, умения
сопоставлять, анализировать, делать выводы.
• Повышение информационной культуры учащихся, интереса к
предмету.
• Развитие познавательной активности, положительной мотивации к
предмету.
• Развитие потребности к самообразованию.
• Формирование ответственности, самостоятельности, умения работать в
коллективе.
Организационный момент: учитель делит класс на три команды по уровню
мотивации т. к. задания для команд подобраны дифференцированно. До
начала урока учитель прячит в задуманном месте сладкий приз.
Учитель:
Здравствуйте, ребята. У нас сегодня не обычный урок. Мы с Вами будем
искать сокровища. Для Вас приготовили задания сказочные герои. После
того, как Вы решите их задание, вы получите слово – шифр. Собрав все
слова, вы найдете клад!!! Если команда выполнила задание неправильно
слово они не получают.
Итак, приступим.
1.
Первым к нам в гости пришёл Незнайка. И вот какое задание он приготовил
для вас.
Решите задачи. Если Вы верно решите эти задачи, получите первые слова к
подсказке!
1 команда
2 команда
3 команда
Длина прямоугольного
участка земли 85 м, а
его ширина У м. Чему
равен периметр этого
участка?
В ателье было 60 м
ткани. Из нее сшили
Ширина
прямоугольного участка
земли 47 м, а его длина
Х м. Чему равен
периметр этого участка?
В бензобаке был бензин.
Перед поездкой в
Прямоугольный участок
земли имеет длину 85м
и ширину 47 м. Найдите
периметр этого участка.
Маша задумала число.
Если к этому числу
прибавить 14 и от
платья, ещё 16 метров
израсходовали на
детские костюмы, после
чего осталось 20 метров
этой ткани. Сколько
метров ткани пошло на
платья?
бензобак долили ещё 39
л бензина. Во время
поездки было
израсходовано 43 л
бензина, после чего в
бензобаке осталось 27 л.
Сколько литров бензина
было в бензобаке
первоначально?
полученной суммы
отнять 12, то получится
75. Какое число
задумала Маша?
Слово
Слово
1
1
команды
команды
Слово
Слово
2
2
команды
команды
Слово
Слово
3
3
команды
команды
очень
очень
со
со
всеми
всеми
нашими
нашими
2.
Вторым к нам пришёл Заяц. Для Вас он приготовил вот такое задание.
Запишите в виде равенства.
1 команда
2 команда
3 команда
У Кости n открыток, у
Игоря – на 8 открыток
меньше, чем у Кости, а
у Наташи – на 15
открыток больше, чем у
Кости. У Наташи
столько же открыток,
сколько у Кости и Игоря
вместе.
Один токарь выточил У
деталей, другой – на 7
деталей больше, чем
первый, а третий на 8
деталей меньше, чем
второй. Вместе они
сделали 81 деталь.
У Вани было Х яблок, у
Пети – на 8 яблок
больше, а у Нины – на 3
яблока меньше, чем у
Вани. Вместе у них
было 41 яблоко.
Слово
Слово
1
1
команды
команды
Слово
Слово
2
2
команды
команды
Слово
Слово
3
3
команды
команды
Ребята
Ребята
!
!
заданиями
заданиями
!
!
Ваш
Ваш
3.
Третий гость - Вини Пух. Для Вас он приготовил вот такое задание.
Найдите значения выражения
1 команда
2 команда
3 команда
46 · 9520 : 68 : 7
4
3
+ 6
8 · 15 · 125
9 018 009 : 1001
101 376 : 48 : 24 : 8
3
3
+ 5
2
250 · 35 · 8
572 163 : 709
47 040 : 14 : 7 : 32
2
3
+ 3
2
4 · 19 · 25
1 989 680 : 187
603 · 7 + 603 · 93
438 · 90 – 238 · 90
263 · 24 – 163 · 24
Слово
Слово
1
1
команды
команды
Слово
Слово
2
2
команды
команды
Слово
Слово
3
3
команды
команды
хорошо
хорошо
клад
клад
мы
мы
4.
Четвертый гость - Чебурашка. Для Вас он приготовил вот такое задание.
Решите задачу.
1 команда
2 команда
3 команда
Начертите отрезок СD,
равный 5 см. Проведите
окружность с центром С
и радиусом3 см, а также
другую окружность с
центром D и радиусом 4
см. Обозначьте точки
пересечения
окружностей буквами А
и В. Чему равны длины
отрезков АС, СВ, DA и
BD?
Начертите окружность с
центром в точке О и
радиусом 3 см 5 мм.
Проведите прямую,
которая пересекает
окружность в точках М
и К. На каком
расстоянии от центра
окружности находятся
эти точки?
Начертите окружность и
отметьте на ней три
точки А, В и С.
Назовите дуги, на
которые эти точки делят
окружность.
Слово
Слово
1
1
команды
команды
Слово
Слово
2
2
команды
команды
Слово
Слово
3
3
команды
команды
Вы
Вы
спрятали
спрятали
от
от
двери
двери
5.
Пятый гость - Кот Леопольд. Для Вас он приготовил вот такое задание.
Решите кроссворд.
1 команда
2 команда
3 команда
Слово
Слово
1
1
команды
команды
Слово
Слово
2
2
команды
команды
Слово
Слово
3
3
команды
команды
справились
справились
в
в
первом
первом
шкафу!
После последнего задания все учащиеся составляют из полученных слов
текст, и определяют, где находится клад. Побеждает команда, которая первой
составит нужную фразу.
Ребята! Вы очень хорошо справились со всеми нашими заданиями!
Ваш клад мы спрятали в первом от двери шкафу!
Математика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Кладоискатели" 5 класс
- Час занимательной математики "Математика в шутку и всерьез" 5 класс
- Презентация "Одна голова - хорошо, а две - лучше " 5 класс
- Конспект урока "Одна голова - хорошо, а две - лучше " 5 класс
- Презентация "Встреча с великими математиками"
- Внеклассное мероприятие "Это мы не проходили, это нам не задавали" 6 класс