Презентация "Мы с математикой дружны"
Подписи к слайдам:
Внеклассное мероприятие
- « Мы
- с
- математикой
- дружны»
- /Из опытп работы учителя Мокшиной Е.В./
- Во имя наших будущих профессий и свершений в бой за знания!
- Зал празднично оформлен.
- В зале работают:
- 1.выставка литературы «Математика вокруг нас.»
- 2.музей-выставка «Чудеса и редкости.
- Гость вечера знаменитый астролог-звездочет Абдулла-Эрудит-Лотос-Настоящий со своими мудрыми предсказаниям.
- Мы рады вас приветствовать в этом зале сегодня. Вы станете свидетелями необычайных соревнований.
- Целый поток информаций и «куча» удовольствий.
- «Все есть число»-учили древние пифагорийцы.Однако количество чисел,ничтожество по сравнению с фантастической пляской цифр,окружающих нас сегодня в жизни.Эти цифры крутятся в компьютерах,следят за движением спутников,исследуют атомные ядра со скоростью до млрд.операций в секунду.
- Приветствие команд
- Защита эмблемы
- Конкурс капитанов
- Конкурс болельщиков
- Математические софизмы
- Разминка команд
- Коллекции выставки-музея «Чудеса и редкости»
- Конкурс самодеятельности
- Подведение итогов
- Команда «ТОЧКА»: Нам противник – не преграда, все ответы мы найдем, мы с противником сразимся, место первое займем.
- Команда «Сфера»: На КВН мы все идем, с собою ребусы несем. Хотим тропинку мы найти и покорить сердца жюри.
- назад
- «ТОЧКА»:
- Я-невидимка.в этом суть моя,что в представлении дана лишь я… Представишь ты себе меня-вот Я! И без меня ничто здесь не пройдет.Во всех вещах могу я воплотиться и все,что есть,все для меня-границы.
- «СФЕРА»:
- Из всех существующих форм,-так говорили греки,-верх совершенства-сфера.Человек-гордость и разум,и,радость обширного мира живого.Разве он не достоин жить в самой высокой сверх совершенной форме?Поэтому наша планета как шар,страна наша-капля живая,на нашей по кругу летящей сферически умной планете.
- «Числовые головоломки»
- 1.Какое целое число делится на любое целое число без остатка?
- 2.Сумма каких двух натуральных чисел равна их произведению?
- 3.Сколько яиц можно съесть натощак?
- 4.В семье 5 сыновей и у каждого есть сестра.Сколько детей в этой семье?
- назад
- Слово предоставляется гостю вечера.
- На сцену выходит «астролог-звездочет»:
- «Кто отгадает-тот получает».У меня в двух карманах поровну денег.С правого кармана в левый я переложу сто рублей.На сколько рублей в левом кармане стало больше денег?
- назад
- Софизм-слово греческого происхождения и в переводе означает головоломку,хитрую
- выдумку.
- 4*4=25
- Доказательство. 16:16=25:25
- 16(1:1)=25(1:1), т.к.1:1=1,то16=25,но16=4*4, тогда 4*4=25.
- Найдите ошибку в рассуждениях.
- назад
- «Точка»: 28=1+2+4+7+14 В чем секрет равенства?
- «Сфера»: 9851624:4 Без выполнения операции деления выяснить делится ли данное число на число 4?
- назад
- 1. «Заменитель футбольного мяча»-консервная банка
- 2. «Сладкая парочка»-оценка 2
- 3. «Учись учиться»-образцовая тетрадь
- 4. «Азбука любви»- учебник математики
- 5. «Фотоаппарат для моментальных снимков»-зеркало.
- назад
- Математики-сухари!
- Так ли это?
- Нет!Не так!
- Инсценировка рассказов:
- 1.В.Хомченко «Обида»
- 2.Б.Крекотин «Неудачники»
- назад
- -Говорят,-теперь машины могут все за
- нас считать.Математику-то,значит,можно
- и не изучать?
- -Если думать перестать,можно нам от всех отстать.
- Нужно бы девиз такой нам,друзья,отныне
- взять: « Математику учить,математику любить,с математикой навеки крепко-накрепко дружить»
- назад
- МОКШИНА ЕЛИЗАВЕТА ВАЛЕРИАНОВНА
- САРАНСК
- ЛИЦЕЙ №31
Математика - еще материалы к урокам:
- Сценарий "Мы с математикой дружны"
- Конспект открытого урока "Действия над дробями" 6 класс
- Презентация "Задачи на дроби. История кадетства в задачах"
- Методическая разработка занятия "Задачи на дроби. История кадетства в задачах" 5 класс
- Конспект урока "Рациональные числа против курения" 6 класс
- Презентация "Рациональные числа против курения" 6 класс
