Ученики на Учителя.com


Тест "Классицизм. Сентиментализм" 9 класс

Тест по литературе по темам «Классицизм. Сентиментализм» В I 9 класс
1.Какой принцип является «лишним» для классицизма:
а) единство места; б) единство языка; в) единство времени; г) единство
действия;
2.Карамзин – это:
а) писатель-сентименталист; б) писатель – реалист;
в) писатель - романтик; г) писатель – сатирик;
3.Определите размер и рифму четверостишия:
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя,
То как зверь она завоет,
То заплачет, как дитя.
4. Кто является основоположником системы русского стихосложения?
а) А.Сумароков; б) В.К.Тредиаковский; в) А.Кантемир; г)
Г.Р.Державин;
5. К какому штилю М.Ломоносов относил комедию, басню и сатирические
стихи?
а) высокому; б) низкому; в) среднему; г) разговорному;
6. Что случилось с Лизой в повести Н.Карамзина «Бедная Лиза»:
а) вышла замуж и жила счастливо; б) утопилась;
в) умерла от тяжёлой болезни; г) уехала подальше от людей;
7. В каком литературном направлении в качестве идеала изображалась
мирная
идиллическая жизнь на лоне природы:
а) классицизм; б) сентиментализм; в) реализм; г) романтизм;
8. Как был наказан А.Радищев за «Путешествие из Петербурга в Москву»:
а) смертная казнь; б) ссылка в Сибирь;
в) конфискация имущества; г) общественный бойкот;
9. Какого происхождения был Д.И.Фонвизин:
а) немецкое; б) французское; в) английское; г) испанское;
10. Кто не является представителем русского сентиментализма в литературе?
а) Н.М.Карамзин; б) А.Н.Радищев; в) В.А.Жуковский; г)
Д.И.Фонвизин;
11. О каком поэте идёт речь:
создал «теорию трёх штилей», усовершенствовал жанр оды, углубил
принципы реформы стихосложения, способствовал выработке русского
литературного языка, написал «Оду на день восшествия на Всероссийский
престол её величества государыни императрицы Елизаветы Петровны 1747
года»
а) Г.Р.Державин; б) А.Н.Радищев; М.В.Ломоносов; г) В.А.Жуковский;
Тест по литературе по темам «Классицизм. Сентиментализм» В II 9 класс
1.Выберите характерные черты классицизма:
а) соблюдение трёх единств; б) повышенный интерес к человеческому
чувству;
в) «говорящие» фамилии; г) строгое деление героев на положительных и
отрицательных;
2.Державин – это:
а) писатель-сентименталист; б) писатель – реалист;
в) писатель - романтик; г) писатель – сатирик;
3.Определите размер и рифму четверостишия:
Сижу за решёткой в темнице сырой.
Вскормлённый в неволе орёл молодой,
Мой грустный товарищ, махая крылом,
Кровавую пищу клюёт под окном.
4. Кто является основоположником системы русского стихосложения?
а) А.Сумароков; б) В.К.Тредиаковский; в) А.Кантемир; г)
Г.Р.Державин;
5. К какому штилю М.Ломоносов относил героическую поэму, оду и
трагедию?
а) высокому; б) низкому; в) среднему; г) разговорному;
6. Что случилось с Лизой в повести Н.Карамзина «Бедная Лиза»:
а) вышла замуж и жила счастливо; б) утопилась;
в) умерла от тяжёлой болезни; г) уехала подальше от людей;
7.Сгруппируйте произведения к своим авторам:
1. М.Ломоносов; 2. Г.Р.Державин; 3. Д.И.Фонвизин
4. Н.М.Карамзин; 5. А.Н.Радищев;
а) «История государства Российского»; б) «Недоросль»; в)
«Властителям и судьям»; г) «Путешествие из Петербурга в Москву»; д)
«Письмо о пользе стекла»; е) «Снигирь»;
ж) «Бедная Лиза»; з) «Бригадир»; и) «Фелица»; к) «Ода на день
восшествия…»;
л) «Памятник»
8. Как А.Радищев назвал главы в книге «Путешествие из Петербурга в
Москву»:
а) по именам героев; б) по названиям почтовых станций;
в) по городам России; г) по именам своих родных;
9. Какого происхождения был М.В.Ломоносов:
а) из дворян; б) из купцов; в) из крестьян; г) из царской семьи;
10. Кто не является представителем русского классицизма в литературе?
а) Н.М.Карамзин; б) Г.Р.Державин; в) М.В.Ломоносов; г)
Д.И.Фонвизин;
11. О каком поэте идёт речь:
родился в семье бедного дворянина, 10 лет служил солдатом, написал оду
«Фелица», службу при дворе пытался использовать для борьбы со
взяточниками, с произволом и беззаконием властей на местах:
а) Г.Р.Державин; б) А.Н.Радищев; М.В.Ломоносов; г) В.А.Жуковский;
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: