Презентация "Карта путешествия семерых странников. (По поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»)"
Подписи к слайдам:
Карта путешествия семерых странников.
(По поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»)
- Выполнили Ковач Михаил
- и
- Кощеев Никита
- Проект создан для учеников 10-11 классов по литературе.
- Для учителя Новосёловой Венеры Талгатовны.
- Найти на карте географические объекты, упоминаемые Некрасовым в поэме «Кому на Руси жить хорошо»
- Узнать, как названия деревень отражают жизнь крестьян.
- Выяснить, есть ли населённые пункты со “счастливыми” названиями.
- Узнать, почему Некрасов создаёт вымышленные названия населённых пунктов.
- Создание карты путешествия
- Топонимия как средство раскрытия идеи поэмы
- Тяжело представить путешествие крестьян по деревням.
- Своеобразие названий деревень.
- По смыслу
- По изменению звуков в названии
- А некоторые названия деревень оставил не -измененными
- Перекрёсток семи дорог
- Село
- Кузьминское
- Деревня Босово
- Деревня Дымоглотова
- Деревня Столбняк
- Деревня Петровка
- Деревня Большие
- Вахлаки
- Село Клин
- Клин
- Нагорье
- Петровское
- Семибратово
- Бурмакино
- Ногино
- Иваньково
- Перекрёсток семи дорог
- Проект изготавливался в течение 3-х недель.
- Изучив названия населённых пунктов, мы выяснили, что, во-первых, названия деревень отражают тяжёлую жизнь крестьян, во-вторых, мы не встретили ни одного «счастливого» названия деревни, в-третьих, мы восстановили маршрут героев по карте нашего времени.
Литература - еще материалы к урокам:
- Презентация "Сочинение-рассуждение "Книга – наш друг и советчик""
- Презентация "Смех - дело серьезное…» (по рассказу М. Зощенко «История болезни» и рассказу Тэффи «Жизнь и воротник»)"
- Тест по повести В.Г. Распутина «Живи и помни» 10 класс
- Лекция "О сквернословии"
- Проверочный тест по творчеству Д.И. Фонвизина 9 класс
- Тест по пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума» «Назови героя» 9 класс
