Презентация "А.С. Пушкин "Сказки в жизни поэта"" 5 класс

Сердце России – Москва была родиной величайшего русского поэта. Александр Сергеевич Пушкин родился

6 июня 1799 г.

Со стороны отца Сергея Львовича – он принадлежал к старинному, но захудалому старинному роду.

Его мать – Надежда Осиповна - была внучкой Ибрагима, «арапа Петра Великого».

Отец поэта живо

интересовался литературой.

У него была прекрасная библиотека, в которой были полно подобраны и русские писатели 18 века, и западно- европейские классики 17 и 18 века.

В доме отца будущий поэт в детском возрасте видел и слушал многих известных русских поэтов: Карамзина, Жуковского, Батюшкова.

Умный и наблюдательный, мальчик много схватывал из бесед старших, тянулся к книге, рано заинтересовался литературой.

Воспитание детей в доме Пушкиных было поручено, как это было принято в то время в дворянских семьях, иностранцам-гувернерам. Благотворного влияния на воспитание мальчика эти французы-гувернеры не имели. У Пушкина

остались только

«неприятные

воспоминания о них».

На формирование характера и умственные развитие ребенка большое влияние оказали бабушка поэта М.А.Ганнибал, с 1801 года жившая в доме Пушкиных, и няня Арина Родионовна Яковлева, которая, по рассказам сестры поэта, была «настоящей представительницей русских нянь; мастерски говаривала сказки, знала народные поверья и сыпала пословицами и поговорками». Эти две русские женщины своими рассказами и сказками учили мальчика русскому языку, вводили его в мир старины, народного быта и народной поэзии.

Богатые и разнообразные впечатления получал Пушкин и от прогулок по Москве, на которые он отправлялся со своим дядькой Никитой Козловым.

Рано пристрастился Пушкин к книгам. Он жадно читал произведения,

которые были собраны в библиотеке его отца, и, обладая замечательной памятью, многое усваивал наизусть. Русские писатели от Ломоносова до Жуковского, европейские классики, были прочитаны еще до поступления в лицей, куда он попал в двенадцать лет.

Чтение художественной литературы рано пробудило творческий дар будущего поэта. Он пробовал свои силы в разных жанрах: писал басни, стихотворения, написал поэму и комедию. Эти первые опыты Пушкина, к сожалению,

не сохранились.

Свободолюбивая лирика становится одной из направляющих в творчестве поэта, приносит уважение читателей и недовольство властей. Его ссылают на юг, затем в родовое имение Михайловское. С детства слышавший народную речь и воспитанный на ее мудрости, ярком колорите и выразительности, Пушкин, как и раньше заслушивается сказками няни. В одном из писем брату в 1824 г. А.С.Пушкин писал: «…вечером слушаю сказки… Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!»

В одной из тетрадей поэта есть запись, сделанная со слов Арины Родионовны: «Что за чудо, – говорит мачеха, - вот что чудо: у моря лукоморья стоит дуб, а на том дубу золотые цепи, и по тем цепям ходит кот, вверх идет – сказки сказывает, вниз идет – песни поет. Царевич прилетел домой и с благословения матери перенес перед дворец чудный дуб»

• Когда и где родился Александр Сергеевич Пушкин?
• Кто были его родители?
• Какие известные русские поэты бывали в доме Пушкиных?
• Кто оказал наибольшее влияние на воспитание Пушкина?
• Что вы знаете об Арине Родионовне?
• В каких жанрах пробовал писать юный Пушкин?
• Где учился будущий поэт?
• За что он был сослан в ссылку?
• От кого услышал сюжеты многих своих сказок?

Чтение статьи о писателе в учебнике. Стр. 115 - 117

Вопросы и задания.

• Прочитайте рассказ о поэте. Какие три части можно выделить в нем? Озаглавьте каждую из них.
• Какие сказки А.С.Пушкин написал на основе народных сказок, услышанных от Арины Родионовны? Какие другие сказки А.С.Пушкина ты знаешь?

Викторина

«Знаток сказок Пушкина»

Узнай героя сказки:

Ест за четверых,

Работает за семерых;

До света все у него пляшет,

Лошадь запряжет, полосу вспашет,

Печь затопит, все заготовит, закупит,

Яичко испечет да сам и облупит.

Месяц по косой блестит,

А во лбу звезда горит;

А сама-то величава,

Выступает, будто пава;

А как речь-то говорит, с

Словно реченька журчит.

Кто и к кому обращается со словами:

Или бес в тебя ввернулся?

Или ты с ума рехнулся?

Что ты в голову забрал?

Я, конечно, обещал,

Но всему же есть граница!

И зачем тебе девица?

Полно, знаешь ли кто я?

Попроси ты от меня

Хоть казну, хоть чин боярский,

Хоть корня с конюшни царской,

Хоть полцарства моего!

Какой персонаж, из какой сказки видит такую картину:

Вот идет он к синему морю,

Видит, на море черная буря:

Так и вздулись сердитые волны,

Так и ходят, так и воем воют.

На знакомом острову

Чудо видят наяву:

Город новый златоглавый,

Пристань с крепкою заставой, -

Пушки с пристани палят,

Кораблю пристать велят.

Какая сказка заканчивается словами:

Сказка ложь, да в ней намек!

Добрым молодцам урок.

Ничего не сказала рыбка,

Лишь хвостиком по воде плеснула

И ушла в глубокое море.

Долго у моря ждал он ответа, не дождался, к старухе воротился –

Глядь: опять перед ним землянка;

На пороге сидит его старуха,

А перед нею разбитое корыто.

А Балда приговаривал с укоризной:

«Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной».

Домашнее задание

1.Ответить на вопросы 3 – 5 стр. 117 – 118.

2. Прочитать «Сказку о мертвой царевне и о семи богатырях»