Презентация "Итоговое сочинение по литературе в 2016-17 году "
Подписи к слайдам:
- Итоговое сочинение по литературе – это обязательный для всех выпускников школ экзамен, который является допуском к ЕГЭ. Если ученик получит «незачет» по данному испытанию, то он будет не допущен к другим экзаменам.
- Итоговое сочинение проводится в первую среду декабря, поэтому в 2016 году оно будет назначено на 6 декабря.
- Школьникам итоговое сочинение дает возможность получить дополнительные 10 баллов к ЕГЭ.
- Итоговое сочинение – это полноценный и очень важный экзамен, который традиционно длится 3 часа 55 минут и оценивается по системе «зачет/незачет». Минимальный объем работы составляет 250 слов, рекомендованный – не менее 350 слов.
- Для успешной сдачи испытания, сочинение должно отвечать пяти основным критериям:
- соответствие заданной теме;
- аргументированность с опорой на литературный материал;
- высокое качество речи;
- логичность и композиция рассуждений;
- грамотность.
- Основными считаются критерии «1» и «2», если сочинение не будет соответствовать хотя бы одному из них, то по нему будет выставлен «незачет». «Зачет» обеспечит работа, отвечающая двум главным критериям («1» и «2») и как минимум одному из остальных.
- Даты проведения
- итогового сочинения
- → 7 декабря 2016. → 1 февраля 2017. → 3 мая 2017
- Примерная структура итогового сочинения
- Итоговое сочинение должно быть логичным, последовательным и с тщательно продуманной композицией. Чтобы оно соответствовало данным требованиям, его необходимо писать по определенному плану (структуре). Классическая структура сочинения выглядит так:
- Вступление;
- Основная часть:
- тезис №1 + аргумент;
- тезис №2 + аргумент;
- тезис №3 + аргумент.
- Заключение.
- Важно помнить, что основная часть сочинения должна быть больше по объему, чем вместе взятые вступление и заключение. Тезис может быть только один, если этого достаточно для раскрытия темы и достижения необходимого количества слов в тексте. Однако педагоги отмечают, что лучше всего формулировать две пары «тезис + аргумент
- Направления итогового сочинения 2016-2017 учебного года
- Разум и чувства
- Честь и бесчестие
- Победа и поражение
- Опыт и ошибки
- Дружба и вражда
- «Разум и чувство».
- Направление предполагает раздумье о разуме и чувстве как двух важнейших составляющих внутреннего мира человека, которые влияют на его устремления и поступки. Разум и чувство могут быть рассмотрены как в гармоническом единстве, так и в сложном противоборстве, составляющем внутренний конфликт личности. Тема разума и чувства интересна для писателей разных культур и эпох: герои литературных произведений нередко оказываются перед выбором между велением чувства и подсказкой разума.
- 2. «Честь и бесчестие».
- В основе направления лежат полярные понятия, связанные с выбором человека: быть верным голосу совести, следовать моральным принципам или идти путем предательства, лжи и лицемерия. Многие писатели сосредотачивали внимание на изображении разных проявлений человека: от верности нравственным правилам до различных форм компромисса с совестью, вплоть до глубокого морального падения личности.
- 3. «Победа и поражение».
- Направление позволяет размышлять о победе и поражении в разных аспектах: социально-историческом, нравственно-философском, психологическом. Рассуждение может быть связано как с внешними конфликтными событиями в жизни человека, страны, мира, так и с внутренней борьбой человека с самим собой, ее причинами и результатами. В литературных произведениях нередко показана неоднозначность и относительность понятий «победа» и «поражение» в разных исторических условиях и жизненных
- 4. «Опыт и ошибки».
- В рамках направления возможны рассуждения о ценности духовного и практического опыта отдельной личности, народа, человечества в целом, о цене ошибок на пути познания мира, обретения жизненного опыта. Литература часто заставляет задуматься о взаимосвязи опыта и ошибок: об опыте, предотвращающем ошибки, об ошибках, без которых невозможно движение по жизненному пути, и об ошибках непоправимых, трагических.
- 5. «Дружба и вражда».
- Направление нацеливает на рассуждение о ценности человеческой дружбы, о путях достижения взаимопонимания между отдельными людьми, их сообществами и даже целыми народами, а также об истоках и последствиях вражды между ними. Содержание многих литературных произведений связано с теплотой человеческих отношений или неприязнью людей, с перерастанием дружбы во вражду или наоборот, с изображением человека, способного или не способного ценить дружбу, умеющего преодолевать конфликты или сеющего вражду.
Литература - еще материалы к урокам:
- Презентация "Сочинение по картине В.Васнецова «Богатыри»" 7 класс
- Урок литературы в 7 классе "Анализ поэмы А.С.Пушкина «Полтава»"
- Презентация "Изображение человека как важнейшая идейно - нравственная проблема литературы" 7 класс
- Презентация "Фольклор. Фольклорные жанры" 7 класс
- Урок литературы "Философское содержание рассказа И.А. Бунина "Господин из Сан-Франциско"
- Контрольная работа "Мир природы в поэтических строках 19 века" 6 класс