Презентация "Л.Н. Толстой. Детство"

• Учитель начальных классов Фролова Галина Юрьевна

Тема: Л.Н.Толстой. Детство.

• Тема: Л.Н.Толстой. Детство.
• Главы из повести
• Глава I. Учитель Карл Иванович

1. Продолжить работу по изучению главы из повести Л.Н.Толстого «Детство»

• 1. Продолжить работу по изучению главы из повести Л.Н.Толстого «Детство»
• « Учитель Карл Иванович»
• 2. Формировать умение постигать смысл прочитанного, воссоздавать художественные образы, решать разнообразные коммуникативные задачи.
• 3. Развивать интерес к литературному чтению, обогатить словарный запас учащихся за счёт устаревшей и мало употребляемой лексики.

1.О чём это произведение?

• 1.О чём это произведение?
• 2.Какие мысли и чувства возникли у вас после прочтения?
• 3. Почему Л.Н.Толстой назвал первую главу «Учитель Карл Иванович»?

I группа

• I группа
• Художники-портретисты
• II группа
• Дизайнеры по интерьеру
• III группа
• Эксперты-языковеды
• IV группа
• Воспитатели
• V группа
• Эксперты-психологи

«Он же, в пёстром ваточном халате, подпоясанном поясом из той же материи, в красной вязаной ермолке с кисточкой и в мягких козловых сапогах…»

• «Он же, в пёстром ваточном халате, подпоясанном поясом из той же материи, в красной вязаной ермолке с кисточкой и в мягких козловых сапогах…»

Ваточный халат – халат на подкладке из ваты.

• Ваточный халат – халат на подкладке из ваты.
• Ермолка – маленькая, мягкая, круглая шапочка.
• Козловые сапоги – сапоги из козьей кожи.

• «…подле него лежат часы с нарисованным егерем на циферблате, клетчатый платок, черная круглая табакерка, зеленый футляр для очков, щипцы на лоточке.»
• «На другой стене висели ландкарты, все почти изорванные, но искусно подкленные рукою Карла Иваныча. На третьей стене, в середине которой была дверь вниз, с одной стороны висели две линейки…»

Классная комната – учебная комната.

• Классная комната – учебная комната.
• Егерь – охотник, стрелок с ружьём и собакой.
• Ландкарты – географические карты.
• Табакерка – коробочка для табака.

«На третьей стене...висели две линейки: одна – изрезанная, наша, другая – новенькая, собственная, употребляемая им более для поощрения, чем для линевания; с другой – чёрная доска, на которой кружками отмечались наши большие проступки и крестиками - маленькие. Налево от доски был угол, в который нас ставили на колени.

• «На третьей стене...висели две линейки: одна – изрезанная, наша, другая – новенькая, собственная, употребляемая им более для поощрения, чем для линевания; с другой – чёрная доска, на которой кружками отмечались наши большие проступки и крестиками - маленькие. Налево от доски был угол, в который нас ставили на колени.

« Его доброе немецкое лицо, участие, с которым он старался угадать причину моих слез, заставляли их течь еще обильнее: мне было совестно, и я не понимал, как за минуту перед тем я мог не любить Карла Иваныча и находить противными его халат, шапочку и кисточку; теперь, напротив, все это казалось мне чрезвычайно милым, и даже кисточка казалась явным доказательством его доброты».

• « Его доброе немецкое лицо, участие, с которым он старался угадать причину моих слез, заставляли их течь еще обильнее: мне было совестно, и я не понимал, как за минуту перед тем я мог не любить Карла Иваныча и находить противными его халат, шапочку и кисточку; теперь, напротив, все это казалось мне чрезвычайно милым, и даже кисточка казалась явным доказательством его доброты».

Вариант 1.

• Вариант 1.
• Чего не было в гардеробе Карла Ивановича?
• а)красная вязаная ермолка;
• б)ваточный халат;
• в)мягкие козловые сапоги;
• г)телогрейка на меху.

• Вариант 2.
• Материал, из которого был сделан халат Карла Ивановича?
• а) парча;
• б) вата;
• в) шерсть;
• г) бархат.

Вариант 1.

• Вариант 1.
• Кто был изображён
• на табакерке?
• а) рыцарь;
• б) егерь;
• в) король;
• г) рыбак.

• Вариант 2.
• Чего не было на рабочем столе Карла Ивановича?
• а) часы с нарисованным егерем;
• б) табакерка;
• в) футляр для очков;
• г) чернильница.

Вариант 1.

• Вариант 1.
• Что использовал Карл
• Иванович в качестве
• наказания?
• а) сёк розгами;
• б) ставил на горох;
• в) ставил в угол на колени;
• г) жаловался родителям.

• Вариант 2.
• Где отмечал Карл Иванович проступки
• детей?
• а) на доске;
• б) в дневнике;
• в) в журнале;
• г) в записной книжке.

Вариант 1.

• Вариант 1.
• Надзиратель за детьми-
• это:
• а) опекун:
• б) гувернёр;
• в) слуга;
• г) дворовый дядька.

• Вариант 2.
• Как назывались географические карты
• в кабинете Карла Ивановича?
• а) атлас;
• б) ландкарты;
• в) таблицы;
• г) картины-пейзажи.

Вариант 1.

• Вариант 1.
• Кто был Карл Иванович
• по национальности?
• а) немец;
• б) англичанин;
• в) француз;
• г) русский.

• Вариант 2.
• Кто был прообразом Л.Н.Толстого в повести
• «Детство»?
• а) Николенька;
• б) Володя;
• в) Карл Иванович;
• г) нет прообраза.

Вариант 1.

• Вариант 1.
• 1 – г
• 2 – б
• 3 – в
• 4 – б
• 5 – а

• Вариант 2.
• 1 - б
• 2 – г
• 3 - а
• 4 - б
• 5 - а

1. Художественный пересказ отрывка.

• 1. Художественный пересказ отрывка.
• 2. Сочинение о событии из своего детства.
• 3. Прочитать другие главы из повести « Детство»

Понравилась вам работа на уроке?

• Понравилась вам работа на уроке?
• Что понравилось?
• Что бы вы хотели изменить по ходу урока,
• повторить на других уроках?