Конспект урока "Героические страницы нашего района" 10 класс
ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С
ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА-ИНТЕРНАТ VIII ВИДА
СТ-ЦЫ НИКОЛАЕВСКОЙ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Воспитатель ГКС(К)ОУ ОШИ
VIII вида
ст. Николаевская
Краснодарского края
Гутенева Светлана Николаевна
Тема занятия: « Героические страницы нашего района»
Цель.
Воспитывать патриотические чувства учащихся на примере героического
прошлого Успенского района.
Задачи:
формировать представления о воинском долге и верности Отечеству;
формировать опыт нравственного поведения личности;
формировать способность сочувственного восприятия и понимания
исторического опыта старшего поколения;
воспитывать уважительное отношение к землякам - участникам Великой
Отечественной войны.
Оборудование.
Мультимедийная презентация (приложение №1);
Тест (приложение №2);
выставка книг; карта;
фонограмма, слова песни (приложение №3).
Подготовительная работа.
Пригласить на классный час жительницу станицы Николаевской,
труженицу тыла, Валентину Георгиевну Кононову.
Разучить с детьми стихи.
Разучить песню
Ход занятия:
1. Вступительное слово воспитателя. Слайд №1
Давно отгремели военные грозы,
Уже под семьдесят стало берёзам,
Снаряды не рвутся, и бомбы не воют,
И мирно живем мы сегодня с тобою,
На улицах шумных и поздно и рано
Уж редко встречаются нам ветераны…
Когда-то они, эти люди седые,
В атаки ходили и кровь проливали…
Красивые, сильные и молодые…
Отчизну мою и твою защищали.
Сегодня наше занятие посвящено героизму и мужеству кубанского народа в
годы Великой Отечественной войны, так как вы, ребята, не должны забывать
прошлое своей малой Родины, страны в целом, чтобы стать достойным примером
для современного общества.
2. Актуализация знаний. Слайд №2
- в каком году началась Великая Отечественная война?
- сколько лет длилась война?
- в каком году закончилась ВОВ?
- как сражались наши соотечественники?
- чем занимались люди в тылу?
Правильно ребята, годы 1941 – 1945 можно назвать самыми страшными для
нашей страны. Гитлеровцы никого не щадили. Убивали женщин, детей,
стариков… мы не можем себе представить того ужаса, который испытал наш
народ в то время. Представьте себе, что сейчас, вдруг раздастся взрыв или в
комнату ворвётся отряд солдат и прикажет лечь на пол? Да, мы не знаем что это
такое, мы привыкли к мирному небу над головой, привыкли после школы
спокойно играть на улице.
Справедливая, освободительная борьба была завершена в 1945 году. И с
первого ее дня до последнего люди совершали бессмертные подвиги во имя
победы. Все меньше остается в живых тех, кто сражался за нашу Родину. Тем
дороже для нас присутствие на празднике почетных гостей – ветеранов Великой
Отечественной войны, тружеников тыла. Сегодня я с большой радостью
представляю вам нашу гостью – Валентину Георгиевну Кононову. Она коренная
жительница нашей станицы и годы войны встретила в нашей родной станице.
1-й чтец.
Видела вся планета Слайд №3
В тучах огня и дыма –
Слава твоя бессмертна,
Воля несокрушима.
2-й чтец.
Сила твоя стальная Слайд №4
Двигалась, как лавина,
По берегам Дуная,
По площадям Берлина.
1-й чтец.
Мы на огне горели, Слайд №5
Мы по сугробам спали,
Многие постарели,
Многие – в поле пали.
2-й чтец.
Многое нынче память Слайд №6
Восстановить не может.
Новый день наступает –
Старый со славой прожит...
( Н. Грибачев)
Воспитатель. Все дальше уходят от нас годы Великой Отечественной войны.
Каждый год наша страна отмечает День Великой Победы. Незаметно проходят
год за годом, но мы помним о подвиге людей, которые спасли нашу страну от
фашизма.
Ученик. Для многих из нас Великая Отечественная война - это почти такое же
прошлое, как и война с Наполеоном. И, наверное, многие из сидящих в классе
ребят думают, зачем об этом говорить?
Слайд №7
Ученица. Кто-то, видимо считает, что это уже не нужно, что помнить об этом
должны только ветераны. Их становиться все меньше, и самым молодым
солдатам последнего военного призыва уже за 70. Уйдет из жизни последний
ветеран войны, и не у кого будет спросить и послушать о том, как это было!
Воспитатель. Ведь это страшно, если будет так. Ведь те, кто забудет или просто
не будет знать о том, какой ценой досталась победа, может попасть под влияние
новых фашистских организаций, которые сегодня возникли в России, в стране,
победивший фашизм.
Слайд №8
Ведущий 1 Мы с вами внуки и правнуки тех, кто в 1941 – 1945 годах грудью
встал на защиту Родины. Если мы не хотим, чтобы история повторилась, мы
должны помнить о подвиге своих дедов и прадедов.
Ведущий 2 Мы должны поздравлять в дни праздников и быть внимательными
каждый день к тем ветеранам, которые живут сегодня.
Воспитатель. А так же узнавать все новые и новые страницы из истории
Великой Отечественной войны. Сегодня мы вместе узнаем о подвиге жителей
успенского района. О том, как на нашу малую Родину пришла Война.
3. Страницы истории. Слайд №9
Начало войны. Успенский район.
Воскресенье 22 июня 1941 года началось вероломным нападением
фашистской Германии на Советский Союз (так называлась в те времена наша
страна). Мужчины ушли на фронт, а женщины на пределе человеческих сил
работали в поле, на фермах, в организациях и учреждениях. Они сеяли, пахали,
косили, доили… Не однажды впрягались вместо лошадей, перенося на своих
руках и спинах все тяжести, испытания, неутолимую жажду голода, страдая без
воды и дров, уставая до изнеможения. Но и в этих условиях они находили
возможность отправлять на фронт тёплые вещи, продукты, сдавали свои
сбережения на танковую колонну, о чём сообщили И.В. Сталину телеграммой.
Вот её содержание.
Слайд №10
Москва. Кремль. Товарищу И.В. Сталину.
Дорогой Иосиф Виссарионович! Трудящиеся Успенского района
Краснодарского края, воодушевлённые победами Красной Армии и желая помочь
советским воинам в быстрейшем разгроме фашистских захватчиков, отдают
свои сбережения на укрепление мощи нашей страны. Уже собрано 7оо тысяч
рублей, поступление средств продолжается. Колхозники, рабочие и советская
интеллигенция района просят Вас, товарищ Сталин, за наши средства
построить танковую колонну «Кубанский колхозник». Желаем Вам, дорогой
Иосиф Виссарионович, здоровья и долгих лет жизни на благо нашей Родины.
Секретарь Успенского РК ВКП(б)
Коробков
Слайд №11
Председатель райисполкома
Демидов
Ответная телеграмма И.В. Сталина
Секретарю Успенского РК ВКП(б) тов. Коробкову, председателю
райисполкома
тов. Демидову.
передайте труженикам Успенского района, собравшим 700 тысяч рублей на
строительство танковой колонны «Кубанский колхозник», мой братский привет
и благодарность Красной Армии.
И. Сталин
4. Оккупация Успенского района.Слайд №12
Словарь. Слайд №13
Оккупация (от лат. occupatio - захват), временное занятие вооруженными
силами территории противника.
Работа с картой.
Но не только на далёких фронтах пришлось встречаться жителям
Успенского района лицом к лицу с поработителями.
В августе1942 года немецко-фашистская армия оккупировала с. Успенское и
другие населённые пункты района. Фашисты стали устанавливать новый порядок.
Они грабили население, забирали скот и общественное имущество. Успенцы,
конечно, не могли мириться с таким положением и оказывали оккупантам
сопротивление: не выходили на работу, прятали продукты питания и одежду.
Люди подпольно вели борьбу против гитлеровцев. Сопротивление фашистам
усилилось. Но началась охота за подпольщиками. С помощью предателей ( к
сожалению были и такие) фашистам удалось выследить и схватить посланцев
подпольного райкома. Но ни угрозы. Ни пытки не смогли сломить их волю.
Ничего не добившись, фашисты расстреляли патриотов на западной окраине села
успенского. Там в их честь установлен памятник.
Однако на этом враги не успокоились, проводили массовые облавы на
коммунистов, комсомольцев, активистов и евреев-беженцев. Арестованных после
жестоких пыток расстреливали перед ямами, в которых ранее проводился обжиг
кирпича.
Когда одна яма заполнялась, расстрел производили около второй ямы. Так
были заполнены трупами ни в чём неповинных людей четыре довольно ёмких
ямы.
Одну из них случайно вскрыл тракторист бульдозером. Извлечённые
останки жертв фашизма были торжественно перезахоронены, и рядом с первым
памятником появился второй на северо-западной окраине села в районе
кирпичного завода.
На первом памятнике написаны имена расстрелянных: А.З. Дударева, Т.М.
Демьяненко, Ф.Я Левжинская, Д.И. Гора, А.Т. Дорохов, Ф.А. Алтусская, И.Е.
Павленко. А второй памятник безымянный, потому что никто не знает, сколько
там расстреляли немцы и кого.
5. Немцы в станице Николаевской. Слайд №14
В нашу станицу гитлеровцы пришли об этом нам расскажет бабушка Валя,
которая в те годы была юной девушкой. На фотографиях вы увидите какой
молодой была Валентина Георгиевна в те годы.
Слайд №15 - 18
Не обошла война и нашу станицу, ребята. Страшная была война. В нашу
станицу о горе зашёл карательный отряд. Остановились. Зашли в те дома,
которые хотели никого, не спрашивая. Около двух крайних домов установили
пушки. В сельском совете устроили свой штаб. У немцев было три списка в
которые они вносили жителей. 1-й хорошие, те кто помогали фашистам,
предавали своих, 2-й раненые, их не трогали, но постоянно держали под
наблюдением; и 3-й список враги немецкой власти, если попадёшь в этот список,
то значит ждёт тебя концлагерь или смерть. Нашёлся и человек, который ради
спасения собственной шкуры продался немцам. Выдавал активистов, указывал
места где прятали от немцев запасы продуктов. Нам недавно мёд выдали, так
подогнали машину прямо ко двору, забрали весь мёд, пшеницу и уехали.
Фамилия моя по первому мужу (погиб он в первый год войны) Бесчетная,
показалась немцам еврейкой я. Притащили меня в штаб. Иду я ни жива-ни мертва.
Помог добрый человек, хоть и при немцах работал. Отговорил фашистов, сказал,
что не еврейка я, а русская. Так меня вернули обратно на работу в поле. А всех
евреев сгоняли в вагоны и отправляли в лагеря или того хуже расстреливали.
Такой случай помню, наш русский солдат от части отстал. Пришёл в наш
дом и ночевать просится. Страшно пустить его, узнают немцы – всех
расстреляют. На свой страх и риск спрятали его в сарае. Ночью переодели в
гражданскую одежду и переправили в отряд к партизанам. Так же ночами в
условленное место носили продукты партизанам. Тяжёлое было время. Немцы
пробыли в нашей краине полгода. А потом погнали их наши! Бежали они и
говорили: «Проклятая Русь! Догоняли, не догнали и убегаем, никак не убежим!».
Воспитатель. Большое спасибо Вам за ваш рассказ. Ребята если есть
вопросы, задавайте, пожалуйста.
- Чем Вы питались в годы войны?
Валентина Георгиевна. Продуктов почти совсем не было. Мололи
кукурузу, замешивали тесто на воде, печь мазали солидолом и выкладывали на
неё лепешки. А чтобы лепешек было больше, копали в лесу дикий картофель,
вымачивали его в воде несколько часов, варили и добавляли в кукурузное тесто.
- как жили когда немцы ушли из станицы?
Валентина Георгиевна. В поле работали, выращивали пшеницу. Женщины
носки вязали для солдат, варежки, кисеты для табака шили, наполняли их табаком
и отправляли на фронт. Я носков на фронт перевязала, не счесть и силы были!
6. Освобождение Успенского района. Слайд №19
23 января 1943 года село Успенское, и весь район были освобождены от
фашистской нечисти. В освобождении района принимала участие Северная
группа войск Закавказского фронта в составе9-й армии 389 стрелковой дивизии
под командованием полковника Л.А. Колобова. Захватчики были изгнаны с
нашей территории, но война ещё продолжалась. Оставшиеся жители района
налаживали хозяйство и чем могли помогали фронту. В 1945 году Россия
освободилась от фашистских захватчиков. Народ праздновал победу. Однако
война – это не только победы, но и смерть миллионов людей. А память о каждом
человеке священна, ибо это чей-то отец, сын. Брат, товарищ, любимый…
Все они отдали во имя спасения отчизны самое дорогое – собственную
жизнь и имеют право на уважительное отношение живых. Все мы ребята и я и
каждый из вас живём под мирным небом благодаря Бабушке Вале, которая
сегодня у нас в гостях и всем тем, кто воевал в те страшные годы.
7. Подведение итогов. Слайд №20
А сейчас, ребята, я хочу проверить как вы запомнили героические страницы
нашего района. Вам предстоит выполнить тест. (тест выполняется в парах)
Подведение итогов теста.
8. Заключительная часть. Слайды №21 - 24
Учащиеся читают стихи
Солдату я слагаю оду,
Был ратный путь его тяжел,
Он все прошел: огонь и воду,
И трубы медные прошел.
Шагал по вражескому следу
До завершающего дня
И прочно выковал Победу
Из грома, стали и огня.
И, полная творящей силы,
Вся в блеске солнца, не в дыму,
Стоит спасенная Россия
Как вечный памятник ему.
А. Плотников
Победой кончилась война,
Те годы позади.
Горят медали, ордена
У многих на груди.
Кто носит орден боевой
За подвиги в бою,
А кто – за подвиг трудовой
В своем родном краю.
Народ победу одержал,
Страну фашистам не отдал,
Отстроил заново державу,
Привел ее к великой славе.
Н. Кольченко
Воспитатель. Большое Вам спасибо,Валентина Георгиевна, за то что
нашли время прийти к нам на классный час.
Говорят дети.За жизнь!За детство!За мирный дом!За тишину!За мир, в
котором мы живем!
Все. Благодарим, благодарим, благодарим!
Воспитатель. Для вас ребята исполнят песню «Смуглянка»
Исполнение песни «Смуглянка» (муз.А. Новикова, слова Я. Шведова).
Литература - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Война как испытание душевных качеств человека" 10 класс
- Внеклассное мероприятие по литературе, посвященное творчеству С. А. Есенина 10 класс
- Конспект урока "«Лопахин – нежной души человек?» по пьесе А. П. Чехова «Вишневый сад»" 10 класс
- Конспект урока "Великий сын России" 10 класс
- Викторина "Великий и могучий русский язык!" 10 класс
- Конспект урока "А. И. Куприна «Гранатовый браслет» «Великая сила любви»" 10 класс