Ученики на Учителя.com


Сценарий открытого урока "Нацизм не пройдет!" 9 класс

Я несколько лет руковожу школьным литературным кружком выразительного
чтения. «Живое слово». Дети со стихами выступают в различных мероприятиях школьного
и муниципального уровня. Дважды направлялись на областной конкурс «Живая
классика». В 2014 году на юго-востоке Украины началась братоубийственная война,
развязанная нацистами, пришедшими к власти путем переворота. Нацизм быстро
расползался по всей Украине. В связи с этими событиями в нашей стране патриотическое
воспитание молодежи на уроках литературы и во внеурочной деятельности приобретает
огромное значение. По-новому воспринимаются классические программные
произведения: Н.В. Гоголь «Тарас Бульба», А. Фадеев «Молодая гвардия» и многие
другие. На уроках все больше мы говорим о мужестве, о единстве русского и
украинского народов в борьбе с врагами. Тарас Бульба восхищался русским
товариществом: «Бывали и в других землях товарищи, но таких, как в Русской земле, не
было таких товарищей». «Пусть же знают они все, что такое значит в Русской земле
товарищество». Прошли столетия. Нынешние украинские правители стремятся разорвать
сложившиеся веками родственные связи двух братских народов. Более того, они
насаждают в своей стране дикую и страшную идеологию нацизма. Мы не должны
проходить мимо подобных явлений, делать вид, что нас это не касается. Нужно давать
детям возможность проникнуться чувством ненависти к фашизму и на уроках, и вне
занятий.
Я подготовила сценарий открытого урока, посвященного борьбе с нацизмом. В нем
приняли участие школьники 9-11 классов. Выступления участников сопровождались
показом кадров, соответствующих тексту. Ведущие – учащиеся 9-11 классов.
Открытый урок
«Нацизм не пройдет!»
1-й ведущий:
Нацизм возродился сегодня, спустя 70 лет после победы над фашистской
Германией в 1945 году. И мы, жители Ростовской области, не просто свидетели того, что
происходит на Украине, нашей братской стране, мы в какой-то мере и участники этих
событий, так как почти в каждой семье есть родственники на Украине, где полыхает
развязанная украинскими нацистами война против своего народа. А вот будет ли
развиваться нацизм завтра, будет зависеть от вас, молодого поколения. Вы должны
знать, что это такое. откуда он взялся, что он несет людям, какое будущее готовит
народам.
2-й ведущий:
Наш Президент Путин В.В. недавно в своем выступлении сказал, что мир сегодня
изменился. Все страны связаны не только политически, но и экономически. Но этого не
хотят признавать Запад и США. Россия становится сильной, могучей державой, с которой
нужно считаться и которую надо уважать. Это пугает наших партнеров, они не хотят
допустить усиления влияния России и стараются посеять рознь, вражду между братскими
народами Украины и России.
Они постоянно провоцируют украинское правительство на гражданскую войну
внутри Украины, но она рядом с нами, как сказал один политик, в подбрюшье России
заполыхал кровавый костер.(На экране кадры : война на Донбассе) И поддались на эти
провокации не только молодые украинцы, но и старшее поколение, забывшее историю,
они стараются не вспоминать, какую цену заплатила Украина за сегодняшнюю жизнь,
какую роль в уничтожении украинских мирных граждан в годы войны сыграли нацисты.
1-й ведущий:
Нацизм– крайняя форма экстремизма, основанная на национальном признаке;
идеей нацизма является доминирование (господство) над другими нациями при
провозглашении национальной исключительности (явно или косвенно) и стремление к
достижению этих целей военной, экономической или культурной экспансией на
территориях, не входящих в состав своего государственного образования; воплощение
идей нацизма происходит за счет унижения национального самосознания других наций
путем прямого захвата либо скрытого паразитирования. Нацизм, как политическое
движение, зародился в 20- годы 20 –го столетия в Италии, распространился во многих
европейских странах и США, но победил только в Германии, так как, например, во
Франции, все общественные силы объединились и не допустили фашизм к власти. Гитлер-
идейный вождь фашизма - развязал самую страшную, самую кровавую войну 20-го века
(На экране кадры: зверства фашистов в годы Великой Отечественной войны). Именно он
решил, что иные народы должны склониться перед высшей германской расой.
Национальная спесь имеет такие корни: истребление других разными методами
уничтожения, зверства, пытки, издевательства. Немецкие фашисты превозносили только
свою нацию, другие для них не существовали и должны были быть или уничтожены, или
превратиться в бессловесных рабов Германии. Недалеко ушли и украинские нацисты,
которые не приняли новую жизнь после присоединения в 1939 г. Западной Украины к
Советскому Союзу. С приходом гитлеровцев они организовали УПА-украинскую
повстанческую армию, шли служить в фашистских войсках. Изначально ряд воинских
формирований, в которых служили украинские националисты, в частности. батальон
"Нахтигаль" и "Роланд", создавались как подразделения в диверсионном формировании
"Бранденбург-800".
2-й ведущий
Это подразделение было передовым в отношении ведения войны. Фактически
они ломали все представления о войне, использовали провокации, диверсии,
переодевались в чужую форму, убивали мирное население, использовали пытки на
допросах и не подпадали под действие женевских конвенций. Даже в нацистской
Германии не все разделяли такие взгляды, зато украинские националисты проявляли в
составе "Бранденбурга" невиданное рвение. Дивизия "Галичина" была штатным
подразделением СС и воевала на территории Украины до окончания войны. Кроме того,
украинские националисты охотно записывались в состав шуцманшафт батальонов – то
есть полицейские подразделения, в рамках которого осуществляли зверства по всей
Украине. Наиболее ярым борцом против своих соотечественников был Степан Бандера,
которого сегодня в Украине провозгласили национальным героем.
Уже в первые дни войны, спустя неделю после нападения Германии на СССР немецкие
войска вошли во Львов. (На экране кадры: массовое уничтожение мирного населения
украинскими нацистами). Уже 1 июля во Львове начались массовые погромы, в первую
очередь, еврейского населения. За несколько дней было уничтожено свыше 4 тыс.
человек, и, по свидетельствам историков, националисты Украины и бойцы "Нахтигаль"
принимали в этом действе самое непосредственное участие. Во Львове проживало более
130 тысяч евреев из 350-тысячного населения города. Все они были согнаны в одно из
крупнейших в Европе гетто. В течение нескольких лет они партиями вывозились в лагеря
смерти, либо уничтожались на месте. В 1943 году во время зачисток гетто часто
практиковалось сожжение домов вместе с жителями. К моменту освобождения от
нацистов Львова советскими войсками в живых осталось около 300 евреев.
3-й ведущий:
Для решения задач, подобных этой, формировалась "народная милиция" ОУН,
которая должна была осуществлять "чистки москалей, жидов и прочих", а также
составление списков "отметившихся в преследовании и гонении украинства – в первую
очередь "неукраинцев" - собственно, жидов, москалей, поляков". С 1 июля 1941 года эта
бандеровская милиция перешла в подчинение СС. Не менее кровавая история была в
Киеве. На весь мир прогремели массовые расстрелы мирного населения в Бабьем Яру.
Здесь за неполные два года были расстреляны 200 тыс. человек. Активное участие в
расстрелах принимали украинские полицаи.
Сожжение заживо вообще было одним из наиболее частых способов массовых казней у
нацистов. Наиболее известный случай такого преступления – уничтожение белорусской
Хатыни. (На экране кадры Хатынской трагедии)При этом, несмотря на то что Хатынь
находится на территории Белоруссии, ее ликвидацией занимались именно украинские
шуцманы. После нападения партизан на отряд охранной полиции, в котором погиб
любимчик Гитлера олимпийский чемпион Ханс Вельке, каратели приняли решение
полностью уничтожить деревню, жители которой могли сотрудничать с партизанами. Они
согнали все население Хатыни в деревянный сарай, обложили соломой, которую облили
бензином и подожгли. Тех, кто выбегал и пытался спастись, – расстреливали из пулемета
и автоматов. Всего погибло 149 человек, среди которых - 75 детей. В Хатыни сейчас
находится мемориал, в котором увековечена память обо всех уничтоженных карателями
белорусских деревнях – таковых оказалось 186 деревень.
Всего, по данным из открытых источников, население Украины сократилось за годы
войны на 14 млн. человек. Большая часть безвозвратных потерь Украины от нацистского
нашествия была мирным населением. Значительная их часть – жертвы украинских
националистов, полицаев, рвение которых зачастую останавливали немецкие офицеры.
4-й ведущий:
Прислушайтесь, дети! Сердцем прислушайтесь! И вы услышите тяжелый топот
кованых сапог и глухие стоны. Это стонет сама земля, принявшая муки, крови, смерть
женщин, детей, стариков, воинов… Они навсегда слились с многострадальной землей...
Они любили жизнь, родину, они сгорели в печах крематориев, они замучены, растерзаны
собаками, удавлены железными клещами голода, убиты пулей, зарыты заживо. Они
хотели жить...Пусть скорбь и печаль после услышанного сегодня обернутся в мужество
ваше и силу, чтобы смогли вы утвердить навечно мир и покой на земле. Чтобы нигде в
вихре пожаров жизнь не умирала!
5-й ведущий:
И теперь, спустя 70 лет, на Украине вновь появились последователи этих нелюдей,
использующих те же методы против "москалей. За деньги, по приказу командования, они
использовали методы нацистских преступников и украинских шуцманов – сжигая заживо
в здании беззащитных безоружных людей (На экране кадры Одесской трагедии 2-го мая
2014 г.), добивая их при попытке бежать из огненного ада, в который превратилось
здание профсоюзов в Одессе 2 мая нынешнего года. Несколько месяцев украинские
националисты убеждали весь мир, что они не нацисты, что они несут мир и европейские
ценности Украине, желают видеть ее единой и неделимой, с одной нацией и одним
языком, говорили о том, что никого не будут притеснять за язык и происхождение. Но
когда Крым выразил единодушное желание войти в состав России и затем был принят в
него, то нацисты заговорили о необходимости натовской помощи, чтобы от России
осталась выжженная земля. Западные лидеры после такого зверства, один в один
повторяющего самые страшные события Второй мировой войны, пошли на поводу у
американских властей, согласились с санкциями против России и полностью замалчивают
то, что произошло в Одессе.
4-й ведущий:
Удивляться нечему. Предыдущее поколение оплатило приход к власти Адольфа
Гитлера, чьи солдаты точно также сжигали наших братьев, сестер, отцов и бабушек в
Хатыни, в белорусских и украинских городах, морили голодом во время блокады
Ленинграда. И сегодня новые фашисты выращивают таких же нелюдей. Нацизм на
Украине стремительно разрастается. Преступное правительство развязало
бесчеловечную войну против своего народа, назвав ее антитеррористической операцией.
Нацистская клика внушает, навязывает украинскому народу антироссийские настроения,
ненависть к России, отвергает многовековые братские узы, считают себя великими.
Отвернувшись от России, они ищут помощи и поддержки у Америки и Западной Европы
(На экране украинская девушка, читающая собственные стихи о том, что Украина и
Россия не братские народы). Но нельзя разорвать тысячелетнюю связь народов.
Ученица 6 класса читает стихотворение Г. Конюховой об Украине
Неделимы, братья, мы, неделимы.
Меж собой давным-давно побратимы.
Супостата одного вместе били.
А нас взяли, не спросив, разделили.
Напевали нам, смеясь, так-то лучше.
И поставили кордон рьяно, тут же.
Время враз на 2 часа отмотали.
Зарубежьем ближним все сразу стали.
Связь с родными как держать, как делиться?
Украина, мы с тобой две сестрицы.
Жили ладно с тех времен и доныне,
А теперь костры горят в Украине.
Киев-град, святая Русь, как же сталось?
У бандеровской орды оказалась?
На майдане смрад и дым, сердце стынет.
Надругались бандюки над святыней.
С незапамятных времен кровь смешалась.
Радикалов к стенке всех за их шалость.
Только верит весь народ, как и прежде,
Заживем одной семьей, есть надежда!
Песня «Святая Русь» Видеоклип
5-й ведущий:
Тысячи мирных граждан Донбасса погибли от постоянных обстрелов донецких
городов, сотни тысяч беженцев покинули свою родину. Разрушены крупные населенные
пункты и маленькие села, детские сады и памятники. Посмотрите, как открывался
мемориал на Саур-могиле.(На экране кадры: открытие мемориала и его вид сегодня)
Тысячи людей со всей страны приехали на его торжественное открытие. А теперь
украинскими нацистами он превращен в руины. Для фашистов нет ничего святого. Люди
голодают, не имеют возможности получать лекарства и медицинскую помощь, живут в
подвалах, существуют за счет гуманитарной помощи, доставляемой Россией. Экономика
Украины погрузилась в пучину кризиса. За все злодеяния должны ответить фашисты,
которые путем насилия и захвата пришли к власти. Но Донбасс борется, он не сломлен.
Стихотворение «Донбасс не сломить» читает ученик 6 класса
Потоком сильным плачут небеса.
Стальные птицы взвились над востоком.
Никто уже не верит в чудеса,
Устал народ во мраке жить глубоком.
Нам ненавистен сине-желтый флаг.
Не от того, что мы сепаратисты.
Нам дом милее, и трехцветный стяг
Не Украина, не бандерские фашисты.
Против своих объявлена война,
Шакал нацистской свою пасть оскалил.
Его душа неистово темна,
Но на колени никого он не поставил.
1-й ведущий:
Многие жители европейских и других стран уже поняли, к чему может привести
равнодушие и попустительство, они поднимают голос протеста против фашизма. Мир
должен объединить свои усилия в борьбе с нацистами. Наша страна, Президент делают
все возможное для урегулирования конфликта в соседнем государстве. Наша молодежь
должна хорошо знать историю, чтобы не допустить зарождения фашизма у нас в стране.
Школьники Крюково посещают семьи ветеранов, заботятся ухаживают за братскими
могилами погибших воинов в Великой Отечественной войне, выступают на митингах и
демонстрациях (На экране кадры: школьники х.Крюково в семьях ветеранов, на
братских могилах)
2-й ведущий:
Только уважение к собственной истории, к ветеранам, мужество и активная жизненная
позиция, любовь к своей Родине, способны сохранить мир, не допустить возрождения
фашизма.
Стихотворение о Крюково В. Матющенко читает ученик 3 класса
Есть Ростов, есть Калитва, есть Гуково,
Есть Новочеркасск, Азов, Аксай.
Только мне всего милее Крюково-
Мой хороший, мой любимый край
Глушь родимая! Рукой подать – подружки
А вот в детстве я понять не мог:
Как пролягут к милой деревушке
Ленточки асфальтовых дорог!?
Я свою любовь доверил тайне:
Пусть гогочут гуси во дворе!
Пусть стоит церквушка на окраине,
Новый ретранслятор на горе!
Крик и шум трамвайной остановки…
Я на них с презрением гляжу!
Лучше не излучине Тузловки
С удочкой на зорьке посижу.
Милая, желанная обитель!
Пред тобой ни в чем не виноват!
Но спешу я в класс, где ждет учитель,
Вновь спешу, как много лет назад!
3-й ведущий:
На международном Валдайском форуме, прошедшем в конце октября, Президент
Российской Федерации Владимир Владимирович Путин сказал, что Россия свой выбор
сделала. Наш путь –это мирное сотрудничество с партнерами и в Европе, и в Азии, и на
американском континенте. Наша политика направлена на развитие связей между
государствами, и с братской Украиной в том числе. Он подчеркнул, что современный мир
меняется, и только мирные взаимоотношения позволят населению нашей планеты
чувствовать себя в безопасности, жить, не боясь разрывов бомб и снарядов. Нужно
помнить историю, ее кровавые уроки.
Отрывок из поэмы «Реквием» Р. Рождественского читает ученица 7 класса
Помните!
Через века,
через года, —
помните!
О тех,
кто уже не придёт
никогда, —
помните!
Не плачьте!
В горле
сдержите стоны,
горькие стоны.
Памяти
павших
будьте
достойны!
Вечно
достойны!
Хлебом и песней,
Мечтой и стихами,
жизнью
просторной,
каждой секундой,
каждым дыханьем
будьте
достойны!
Люди!
Покуда сердца
стучатся, —
помните!
Какою
ценой
завоёвано счастье, —
пожалуйста,
помните!
Песню свою
отправляя в полёт, —
помните!
О тех,
кто уже никогда
не споёт, —
помните!
Детям своим
расскажите о них,
чтоб
запомнили!
Детям
детей
расскажите о них,
чтобы тоже
запомнили!
Во все времена
бессмертной
Земли
помните!
К мерцающим звёздам
ведя корабли, —
о погибших
помните!
Встречайте
трепетную весну,
люди Земли.
Убейте
войну,
прокляните
войну,
люди Земли!
Мечту пронесите
через года
и жизнью
наполните!..
Но о тех,
кто уже не придёт
никогда, —
заклинаю, —
помните!
Учитель:
Мы надеемся, что сегодняшнее мероприятие -это урок на всю жизнь. Не
вступайте в ряды скинхедов, националистических движений, боритесь против любого
проявления национализма, неуважения к истории, к нашей памяти. Ваши сердца будут
помнить, к каким страшным последствиям приводит равнодушие и бездействие. не
становитесь на преступный путь никогда во имя своих идей, берегите свои чистые души
от проклятий, будьте чуткими к боли других людей, не причиняйте страдания кому –
либо, наша цель- научиться говорить твердое «НЕТ!» тем, кто стал на преступный,
жестокий путь уничтожения людей.
2-й ведущий :
Наша Родина нуждается в защите, особенно сегодня. Обязанность каждого
молодого человека- отдать гражданский долг своему Отечеству, защищая рубежи РФ. И
сегодня мы с гордостью называем имена выпускников нашей школы, несущих службу в
рядах российской армии. Выпускники Большекрепинской школы:
1.Попович Владимир Иванович
2. Седельников Сергей Владимирович
3. Малько Сергей Юрьевич
4. Клюшин Денис Александрович
5. Борисенко Денис Александрович
6. Стрюковский Андрей Сергеевич
7.Чуприн Иван Валерьевич
Выпускники Лысогорского сельского поселения:
1 Акуленко Александр Сергеевич
2.Бошков Сергей Геогриевич
3.Власов Игорь Игоревич
4. Жильцов Андрей Анатольевич
5.Коненко Александр Васильевич
6.Лепетуха Сергей Сергеевич
7. Миронов Игорь Владимирович
В заключение звучит замечательная песня «Баллада о русских
мальчишках», написанная более 40 лет назад, в которой отражена великая
история великой страны, горячая любовь к Родине, готовность защитить
свою родную землю.(Поют все участники мероприятия. При исполнении
последнего куплета дети поднимают макет цветущей планеты)
Баллада о русских мальчишках
Музыка: Анатолий Новиков Слова: Лев Ошанин
Разве можно забыть этих русских мальчишек,
Пареньков, для которых был домом завод?
В старых кепках отцовских, в тряпье пиджачишек
Уходили мальчишки в семнадцатый год.
В грудь им пушки глядят, вслед им ветер ревет...
Так встречает мальчишек семнадцатый год.
Глядит Революция, очи суровы:
— Откуда вы, кто вы,
На что вы готовы?
В ответ поднимались упрямые руки:
— Готовы на муки,
На годы разлуки,
Готовы на радость победных огней,
На холод суровый могильных камней.
Готовы на всё
Ради завтрашних дней. (2раза)
Год за годом заря над землею вставала,
Поднималась Россия, забыв о былом.
И любовью мальчишек своих баловала,
Как могла, согревала на сердце своем.
Только вдруг сорок первый ударил огнем,
Подпоясал мальчишек солдатским ремнем.
Глядит на них Родина, очи суровы:
— Откуда вы, кто вы,
На что вы готовы?
В ответ поднимались отважные руки:
— Готовы на битвы,
На годы разлуки,
Готовы на радость победных огней,
На холод суровый могильных камней.
Готовы на все
Ради завтрашних дней.(2 раза)
А теперь молодежь поднимает ракеты.
Всё, что нужно желать, ей Отчизна дала.
Но с чужих полигонов бессонной планеты
Смерть грозит уничтожить всю землю дотла.
Пепел атомных бурь раскален добела, —
Что ж нам делать, мальчишки, чтоб юность жила?
Зовет вас История, очи суровы:
— Откуда вы, кто вы,
На что вы готовы?
В ответ поднимаются сильные руки:
Всю землю большую берем на поруки.
Родная планета, цвети, зеленей!
Мы любим тебя в переливах огней.
Мы сделаем всё
Ради жизни твоей!
Ради завтрашних дней!
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: