Ученики на Учителя.com


Сценарий открытого мероприятия "День Бабушек"

МБОУ СОШ №51
Сценарий открытого мероприятия
День Бабушек
Подготовила
учитель начальных классов
Кашун Татьяна Борисовна
День бабушек
Цели:
формирование потребности быть чуткими и внимательными к родным
людям,
укрепление семейных отношений, воспитание уважения к пожилым людям,
развитие речи и творческих способностей детей.
Подготовительная работа: Дети готовят подарки, рисуют портреты
бабушек, готовят пригласительные билеты, разучивают песни, стихи, сценки,
танцы.
Оборудование:
носовые платочки – 9 штук,
прищепки,
бельевая верёвка,
кукла,
костюмы для сценки.
Ход праздника
Вступление
Дорогие ребята, уважаемые бабушки, я рада приветствовать вас, разных по
возрасту, но близких по крови и духу людей. Именно вы, уважаемые бабушки,
своей теплотой, любовью, лаской учите своих внучат быть добрыми и чуткими
людьми. Поэтому сегодня мы решили устроить «День бабушек».
В этот день осенний октября
В гости ждали вас мы с нетерпеньем,
Чтоб поздравить, песни спеть, сплясать
И поднять вам настроенье.
Я вам загадаю загадку,
А вы отгадайте ее!
Кто ставит на пятку заплатку,
Кто гладит и чинит белье?
Кто дом поутру прибирает,
Разводит большой самовар?
Кто с младшей сестренкой играет.
И водит ее на бульвар?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи,
Кого я люблю и жалею,
О ком прочитала стихи?
(Показ слайдов под песню Любэ «Бабушка»)
Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?
Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее
И кому в семье почет?
Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же – бабули!
Да, много песен знает бабушка, а сколько сказок!
КОНКУРС «Узнай сказку» (бабушки угадывают из какой сказки отрывок)
_________________________________________________________
Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
Мне все приятно в ней.
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
Умеют все на свете
И шьют и мастерят!
Как вкусно жарят гренки,
Как густо сыплют мак,
И вымоют ступеньки,
И приласкают как!
Нет рук проворней, краше –
То тут они, то там.
Весь день снуют и пляшут
По полкам, по столам.
Настанет вечер – тени
Сплетают на стене
И сказки-сновиденья
Рассказывают мне.
Ко сну ночник засветят –
И тут замолкнут вдруг.
Умней их нет на свете
И нет добрее рук!
Сколько добрых, ласковых слов сказано о бабушкиных
руках. Смогут ли ваши внуки узнать руки своих бабушек?
КОНКУРС «Узнай бабушку по рукам»
Бабушки встают в круг, ребята по очереди входят в этот круг, им
завязывают глаза, прикасаясь к бабушкиным рукам нужно узнать свою бабушку
_____________________________________________________________
У бабушки нашей счастливые годы -
бабуля ушла на заслуженный отдых.
Не надо теперь на работу ходить,
пора отдыхать, за здоровьем следить!
Вот только в квартире она убирает.
Погладит, сготовит, потом постирает.
Когда же всё в доме сверкает, блестит,
тогда за здоровьем бабуля следит!
Как много внимания требуют внуки!
До ночи бабуля не ведает скуки.
Когда всех уложит, угомонит,
тогда за здоровьем бабуля следит!
Родители внуков приходят с работы,
и бабушка их окружает заботой.
Какой-то усталый у бабушки вид,
а вроде на пенсии, дома сидит.
Ребята, чтобы у наших бабушек был не уставший вид, давайте
ей будем помогать.
Чем можем помочь бабушке?
КОНКУРС «Помоги бабушке»
( верёвка, платочки, прищепки,
Бабушка подаёт платочки, а ребенок развешивает)
_____________________________________________________________
Кто нас любит больше всех на свете?
Тайну эту не держи в секрете.
Это бабушка моя,
Мы с ней лучшие друзья.
Волос её прядки
Пушистого снега белей.
И ласковый голос
У бабушки милой моей.
То слышен он в доме,
То возле братишки в саду.
Я бабушку нашу по голосу сразу найду.
КОНКУРС «Узнай бабушку по голосу»
(Дети становятся к бабушкам спиной и произносят: «Моя бабушка самая
лучшая» Бабушки, по указанию учителя, по очереди говорят: «Спасибо!»
Ребенок поднимает руку, если прозвучал голос его бабушки.)
_______________________________________________________________
К сожалению, не у всех ребят бабушки живут рядом с внуками
Письмо от бабушки
Бабушка пишет:
– Скучаю без вас,
Жду со дня на день,
С часу на час…
Папа, не медля,
Рюкзак достаёт.
Мама продукты
В пакеты кладёт,
Торопит меня:
– Ждать не будем,
Скорей! –
А что меня ждать?
Я уже у дверей!
Никогда не забывайте своих бабушек и дедушек, звоните им
чаще, пишите письма и приезжайте в гости!
____________________________________________________________________________
А сейчас встречайте!
Частушки!
Мы веселые ребята,
Мы частушки вам споем.
Коль понравятся куплеты,
Мы еще их пропоем.
Торты, бублики, ватрушки
Все мы любим от души!
Если любишь пироги,
Состряпать бабушку проси.
Если каша пригорела,
Или выкипел компот,
Значит, бабушка смотрела
Передачу «Суд идёт».
А моя бабуля Маша
Не бранится, не кричит.
На тусовки со мной ходит,
От компьютера торчит.
Очень бабушку свою
Маму мамину люблю.
Она купит мне конфет
И пожарит 100 котлет.
Моя бабушка звонила.
Потеряла вновь очки.
Мы когда домой пришли,
То на лбу очки нашли.
Моя бабушка активна
Лишний раз не полежит.
Когда в школе будет конкурс
Стометровку побежит.
Мы пропели вам частушки
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали!
А может быть, бабушки споют нам ответные частушки?
________________________________________________________________________________________________________________
Сценка «Три мамы»
Танюша с прогулки под вечер пришла
И куклу спросила:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками прямо беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка.
(Берет куклу, сажает за стол.)
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
"Обедать!" – кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала: "сейчас" да "сейчас"!
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Дочка садится за стол.)
Тут бабушка, мамина мама, пришла
И маму спросила:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки?
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Мама и бабушка садятся за стол.)
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?
Все (хором).
Ох, как непросто быть мамами!
_________________________________________________________________
Бабушка – ласковое слово, сколько нежности, тепла, добра в
одном слове. А какие мы добрые слова можем мы подарить нашим
бабушкам?
Дети говорят ласковое слово для бабушек и
прикрепляют лучик к солнышку на доске.
Посмотрите сколько света и тепла сейчас в нашем классе!
Заключение.
Девочки и мальчики,
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушкам,
Папиным и маминым мамам.
Дети (читают по строчке)
За песенки и сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.
За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье.
Дети (хором). Спасибо!
Мы хотим подарить вам эту песню.
ПРО БАБУШКУ
Слова А. Хайта
Музыка Б. Савельева
Ах, работа, ты домашняя работа,
Заниматься нам тобою неохота.
Мыть, стирать, ходить за хлебом,
Пол мести, варить компот…
Одному такое дело
Не осилить и за год.
Припев:
Без бабушки, без бабушки
Не испечь оладушки.
Котлеты пережарятся,
Свернется молоко,
А с бабушкой-бабусенькой
Все сразу станет вкусненьким,
Живется в доме весело
И дышится легко.
Ах работа, ты домашняя работа,
Заниматься нам тобою неохота.
Погонять бы мяч футбольный
Или с книжкою прилечь,
Но работы много в доме ≈
Надо бабушку беречь!
Ах, работа, ты домашняя работа,
Заниматься нам тобою неохота.
Ах, бабулечка седая,
Мой любимый, старый друг,
Ты повсюду успеваешь,
И на все хватает рук!
И эти подарки, которые сделали ваши внучата с любовью.
А сейчас мы приглашаем вас к столу (чаепитие)
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: