Викторина "Великий сказочник"

ВЕЛИКИЙ СКАЗОЧНИК

(викторина)

Цели: расширить представления уч-ся о личности писателя;

воспитывать интерес к чтению;

развивать читательскую память уч-ся.

ВЕДУЩАЯ: Ребята, сейчас я расскажу вам историю, про то, как один школьный

учитель сказал своему ученику: "Вы глупый юноша, и из Вас никогда не выйдет ничего

путного. Вы собираетесь заняться бумагомаранием, но никто никогда не будет читать

ваши сочинения! Их будут скупать старьевщики. О, Вы еще у меня поплачете, верзила

Вы этакий!" Ученик слушал, опустив голову. Он был длинный, нескладный. В ту пору ему

уже стукнуло семнадцать лет, и среди гимназистов-второклашек он и правда выглядел

нелепо. И все же злой учитель ошибался. Как его звали, никто теперь и не помнит. А

непутевого ученика знают и любят дети всего мира. Вы, конечно, догадались, что это

великий сказочник ГАНС ХРИСТИАН АНДЕРСЕН.

Родился он в городке Оденсе 2 апреля 1805 года. У него были самодельные

игрушки, картонный кукольный театр и куча старых театральных афиш. Билет в театр не

по карману сыну сапожника. Ганс забивался дома в уголок и сам сочинял и разыгрывал

для себя спектакли. Над ним потешались, смеялись и дразнили фантазером. Но Ганс

Христиан вырос и стал писателем. Его сказки вы знаете и любите, и, надеюсь, вспомните,

во время нашей игры.

(Играют две команды. Им нужно заранее придумать названия и девизы, имеющие

отношение к творчеству Г. X. Андерсена. Поем представления участников начинается

соревнование.)

Первый конкурс -"ЗВЕЗДНЫЙ ЧАС"

(После вопросов Ведущей вывешиваются листы ватмана с написанными на них пятью

ошибочными и одним, верным ответами. Команды совещаются и поднимают табличку с

номером правильного, на их взгляд, варианта. Жюри оценивает быстроту и точность

ответа.)

Вопрос 1. В какой стране жил великий сказочник Г. X. Андерсен?

1. Швеция.

2. Германия.

3. Норвегия.

4. Италия.

5. Дания.

6. Франция.

Вопрос 2. Из шести произведений одно не принадлежит перу Г. X. Андерсена. Назовите

его.

1. "Оле - Лукойе".

2. "Принцесса на горошине".

3. "Гадкий утенок".

4. "Снежная королева".

5. "Дикие лебеди".

6. "Золотой гусь". (Бр. Гримм.)

Вопрос 3. Из шести предложенных предметов пять взяты из сказки "Огниво". Определите

лишний предмет.

1. Ранец.

2. Сундук.

3. Монеты.

4. Оловянный солдатик.

5. Сабля.

6. Кремень.

Вопрос 4. Из какой сказки эта песенка?

"Ах, мой милый Августин, Всё прошло, всё!"

1. "Русалочка".

2. "Гадкий утенок".

3. "Снежная королева".

4. "Дикие лебеди".

5. "Свинопас".

6. "Оле-Лукойе".

Вопрос 5. Кто из героев Андерсена мог сказать о себе так: "Это было тогда, когда на

наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз

попал осколок зеркала троллей, и я все стал видеть злым и безобразным".

1.Кай.

2. Дюймовочка.

3. Герда.

4. Элиза.

5. Солдат.

6. Ида.

Второй конкурс -"БЮРО НАХОДОК"

ВЕДУЩАЯ: Сегодня утром, придя на работу, я увидела, что в читальном зале

ночью у нас были гости и забыли свои вещи. Давайте вернем их владельцам. Вы должны

узнать, кому принадлежат эти предметы.

Задания первой команде

1. Зонтик. (Оле—Лукойе.)

2. Горошина. (Принцессе из сказки "Принцесса на горошине ".)

3. Санки. (Каю из сказки "Снежная королева ".)

4. Скорлупа грецкого ореха. (Дюймовочке.)

Задания второй команде

1. Бумажный кораблик. (Солдатику из сказки "Стойкий оловянный солдатик ".)

2. Крапива. (Элизе из сказки "Дикие лебеди ".)

3. Белая и красная розы. (Герде и Каю из сказки "Снежная королева ".)

4. Музыкальный горшочек. (Принцу из сказки "Свинопас ".)

Третий конкурс -"УГАДАЙСКАЗКУ"

(Игроки должны определить, к какой сказке относятся прочитанные им подборки слов.)

Задания первой команде

1. Солнце, снег, лампа, стекло, зеркало, утро, роза, ворона, олень, дружба. ("Снежная ко-

ролева ".)

2. Трава, жаба, кольцо, крапива, терпение. ("Дикиелебеди ".)

3. Лебедь, яйцо, мечта, утка, мороз, курица, вода. ("Гадкий утенок ".)

4. Тюфяк, карета, ливень, калоши, принцесса. ("Принцесса на горошине ".)

Задания второй команде

1. Море, ветер, колдовской напиток, боль, принц. ("Русалочка ".)

2. Нора, полевая мышь, крыло, эльф, цветок. ("Дюймовочка".)

3. Дупло, ветер, собака, колыбель, кремень. ("Огниво".)

4. Роза, соловей, горшочек, трещотка. ("Свинопас".)

Четвертый конкурс -"ПОРТРЕТЫ ГЕРОЕВ"

(Ведущая читает отрывки из произведений Г. X Андерсена. Команды должны узнать, о

каких персонажах идет речь.)

Задания первой команде

1. "В самой чашечке цветка сидел маленький человечек, беленький и прозрачный, точно

хрустальный. На голове у него сияла корона, за плечами развевались блестящие

крылышки." (Эльф из сказки "Дюймовочка ".)

2. "Она была так прелестна, так нежна, вся из ослепительного льда и все-таки живая!

Глаза ее сверкали как звезды, но в них не было ни теплоты, ни красоты..." (Снежная

королева.)

3. "Они уже ходили в школу, на груди у каждого красовалась звезда, а сбоку гремела

сабля; писали они на золотых досках алмазными грифелями и отлично умели читать —

хоть по книжке, хоть наизусть — все равно. Сразу было слышно, что читают настоящие

принцы! У них была сестрица..." (Одиннадцать братьев—принцев из сказки "Дикие

лебеди ".)

Задания второй команде

1. "Боже мой, на что она была похожа! Вода бежала с ее волос и платья Прямо в носки

башмаков и вытекала из пяток, а она все-таки уверяла, что она настоящая..." (Принцесса из

сказки "Принцесса на горошине ".)

2. "Шел солдат по дороге: раз-два! раз-два! Ранец за спиной,

сабля сбоку; он шел домой." (Солдат из сказки "Огниво ".)

3. " Было когда-то двадцать пять солдатиков, родных братьев по матери — старой ложке.

Ружье на плече, голова прямо, красный с синим мундир — ну прелесть, что за солдаты.

Все солдатики были совершенно одинаковы, кроме одного. На него не хватило олова, и он

был одноногим." (Солдатик из сказки "Стойкий оловянный солдатик ".)

Пятый конкурс -"ЧТО БЫЛО ДАЛЬШЕ"

(Ребятам предлагается продолжить сказку, т.е. пересказать ее близко к тексту.)

Задания первой команде

1. "Как-то раз совсем темный был вечер, а солдат не мог купить себе даже свечу; и тут

вспомнилось ему, что при огниве, которое он взял в пустом дереве, куда спускала его

ведьма, был огарок. Достал солдат огниво с огарком и только ударил по кремню и высек

огонь, как..." ("Огниво".)

2. "И вот с утра пораньше пошла королева в мраморную купальню, убранную мягкими

подушками и чудесными коврами, взяла трех жаб, поцеловала каждую и сказала первой..."

("Дикие лебеди ")

Задания второй команде

1. "Утенок опустился на воду и поплыл навстречу прекрасным лебедям, которые, завидя

его, тоже поплыли к нему.

— Убейте меня! — сказал бедняжка и низко опустил голову, ожидая смерти. Но что же

увидел он в чистой, как зеркало, воде!.." ("Гадкий утенок ".)

2. "— Знаю, знаю, зачем ты пришла! — сказала Русалочке морская ведьма. — Ты хочешь

отделаться от своего хвоста и получить вместо него две подпорки, чтобы ходить, как

люди. Хочешь, чтобы юный принц полюбил тебя. Но ты должна заплатить мне за помощь,

— сказала ведьма..." ("Русалочка".)

Конкурс КАПИТАНОВ

(Тот из капитанов, кто назовет больше произведений Г. X. Андерсена, получает

право открыть одну из двух шкатулок, в которой лежат различные призы, и раздать их

своей команде. Жюри подводит итоги игры и вручает команде—победительнице "Зо-

лотую медаль Андерсена " и маленькие сувениры из второй шкатулки всем участникам

соревнования.)

Скачать материал

Викторина "Великий сказочник"

Литература - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы