Контрольная работа "Устное народное творчество" 5 класс
Контрольная работа по теме «Устное народное творчество» (5 класс)
Вариант – 1
Задания можно выполнять в любой последовательности; задание не
переписывать, ответ писать после указания номера задания (вопроса).
1. Продолжите предложение:
Сказка – это …….
2. Почему Василиса названа Премудрой?
3. Определите жанр фольклора по данным примерам:
1) Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает.
2) Ни дать, ни взять; как снег на голову; легок на помине.
3) Рыба ищет, где глубже, а человек, где лучше.
4. Запишите пословицы по двум следующим словам:
слово – воробей, труд – рыбка, время – потеха, перо – топор.
5. Соедините каждое из приведённых слева слов с подходящим определением.
Запишите полученные словосочетания.
терем
белокаменный
волк
белый
дворец
дубовый
конь
поднебесные
стол
высокий
солнце
добрый
скатерть
широкий
свет
буйный
двор
расписные
ветер
трескучий
палаты
самобраная
мороз
красное
звери
серый
поле
синее
птицы
рыскучие
лес
чистое
сокол
ясный
море
дремучий
Вариант – 2
Задания можно выполнять в любой последовательности; задание не
переписывать, ответ писать после указания номера задания (вопроса).
1. Продолжите предложение:
Сказки бывают следующих видов: ……..
2. Что такое пословица, поговорка? В чем их различие?
3. Определите жанр (вид) сказки по ее началу.
«Жили-были дед и баба. Дед говорит бабе: «Ты пеки пироги, а я поеду за рыбой».
Наловил рыбы и везет домой целый воз. Вот едет он и видит: лежит на дороге
лисичка, не шевелится...»
«Жили-были кот, петух и дрозд. Кот и дрозд уходят в лес дрова рубить и петушку
наказывают: «Ты, петушок, оставайся домовничать, а в окошко не выглядывай, а то...»
4. Запишите пословицы по двум следующим словам:
дело – смело, болит – говорит, журавль – синица, брод – вода.
5. Вставьте сравнения:
Конь летит, как …………….
Царевич растёт быстро, словно …………
Поднял царевич меч, словно …………
Лицо белое, как ………..
Щеки румяные, как …………….
Глаза голубые, как ………………
Подсказки: тесто на опаре; снег; небо; заря алая; ветер, птица; пушинка.
Вариант – 3
Задания можно выполнять в любой последовательности; задание не
переписывать, ответ писать после указания номера задания (вопроса).
1. Продолжите предложение:
Сказки состоят из следующих элементов: …………
2. Назовите зачин и концовку сказки «Царевна-лягушка».
3. Как характеризуют человека следующие поговорки? Подберите
соответствующие прилагательные.
В рубашке родился; семи пядей во лбу.
4. К каждой зарубежной пословице подберите русскую:
1) Если есть дым, есть и огонь.
2) За стаей фазанов погнался – ни одного не поймал.
3) Молчаливость лучше многословия.
5. Перепишите, вставьте пропущенные гиперболы:
«Весь народ бежит, от страха дрожит, думает: посох на город упадёт – ….., а в море
упадёт – ……..
«Спал он непробудным сном …………….
«Сделай, кузнец, нам такие сабли, чтоб …………
«Как набрал Кощей свою прежнюю силу, тряхнул цепями и сразу ……… порвал».
Подсказки: десять человек поднять не могли; все двенадцать; стены разрушит;
море из берегов выйдет и город затопит; полгода и один день.
Вариант – 4
Задания можно выполнять в любой последовательности; задание не
переписывать, ответ писать после указания номера задания (вопроса).
1. Продолжите предложение:
В сказках часто используются следующие художественно-выразительные
средства: ……………
2. При помощи каких художественных средств «сделаны» загадки?
3. Определите жанр (вид) сказки по ее началу.
«Жили-были старик со старухой, а у них дочка да сынок маленький. Вот уезжают
родители в город и дочке говорят: «Будь умницей, береги братца, не ходи со двора.
Мы тебе гостинцев привезем...»
«В некотором царстве, в некотором государстве жил-был Царь, и было у него три
сына. Младшего звали Иван-царевич. Говорит им царь таково слово: «Дети мои
милые, возьмите себе по стреле, натяните тугие луки и пустите их в разные
стороны...»
4. К каждой зарубежной пословице подберите русскую:
1) Вылетевшее слово и на четверке лошадей не догонишь.
2) С богачом о бедности не говорят.
3) Друга узнаёшь в опасности.
5. Выпишите сначала гиперболы, затем – постоянные эпитеты в описании дуба из
сказки «Царевна-лягушка».
Стоит тот дуб, вершиной в облака упирается, корни на сто вёрст в земле
раскинул, ветками красное солнце закрыл.
