Итоговая контрольная работа по литературе 9 класс
Итоговая работа по литературе за курс 9 класса
1. «… - это страстный призыв русских князей к объединению
как раз накануне нашествия собственно монгольских полчищ»
(К. Маркс) О каком произведении идёт речь?
2. Выберите правильную последовательность смены одного
литературного направления другим.
а) сентиментализм, классицизм, реализм, романтизм
б) классицизм, реализм, сентиментализм, романтизм
в) классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм
г) романтизм, сентиментализм, реализм, классицизм
3. Какой из указанных жанров не относится к такому роду
литературы, как эпос?
1) роман 2) трагедия 3) повесть 4) рассказ
4. Какое произведение было названо В. Г. Белинским
«энциклопедией русской жизни и в высшей степени народным
произведением»?
5. Назовите автора и его произведение, из которого взяты
цитаты: «И дым Отечества нам сладок и приятен»; «Хлопочут
набирать учителей полки/ Числом поболее, ценою подешевле»,
«Служить бы рад, прислуживаться тошно».
6. В основе сюжета данного произведения – трогательная и
трагическая судьба соблазнённой молодым дворянином
девушки из крестьянской семьи. Назовите автора и
произведение.
7. Назовите жанр произведения Н. В. Гоголя «Мёртвые души».
8.Какой наказ дал отец Чичикову(Н.В.Гоголь «Мертвые
души»)?
а) «береги копейку»; б) «верно служи Отчизне»; в) «береги
честь смолоду»
9.Чей это портрет:
Всегда скромна, всегда послушна,
Всегда как утро весела,
Как жизнь поэта простодушна,
Как поцелуй любви мила…
а) Ольга Ларина; б) Татьяна Ларина ; в) Дуняша; г) няня
10. Назовите героя пушкинского романа «Евгений Онегин» по
характеристике: «Он пел разлуку и печаль,/И нечто, и туману
даль,/ И романтические розы…»
11. «Люблю отчизну я, но странною любовью!/ Не победит её
рассудок мой,/ ни слава, купленная кровью,/ Ни полный гордого
доверия покой…» Назовите автора этих строк.
12. Каковы, по мнению Николая Иртеньева , главные условия
comme il faut ( Л. Н. Толстой «Юность»)?
13.Чьё это мнение: « Из двух друзей всегда один раб другого,
хотя часто ни один из них в этом себе не признаётся;- рабом я
быть не могу, а повелевать в этом случае – труд утомительный,
потому что надо вместе с этим и обманывать; да притом у меня
есть лакей и деньги!»(М.Ю. Лермонтов «Герой нашего
времени»)?
14. Кого из героев «Мёртвых душ» Гоголь называет «прорехой
на человечестве»
15.В чьем кабинете "всегда лежала какая-то книжка,
заложенная закладкою на четырнадцатой странице, которую он
постоянно читал уже два года" («Мертвые души»)?
16. В каком городе происходит действие повести Ф. М.
Достоевского «Белые ночи»?
17. Назовите название рассказа А. П.Чехова, в котором лошадь
становится единственной неравнодушной «собеседницей»
героя, отчаявшегося избавиться от тоски.
18.Из какого произведения взяты эти строки:
Пока свободою горим,
Пока сердца для чести живы,
Мой друг, отчизне посвятим
Души прекрасные порывы!
19. В этой повести Булгаков отразил свой скептический взгляд
на попытки искусственного и ускоренного воспитания «нового
человека». Укажите название произведения.
20.Какие художественные средства выразительности
использованы в строке С.А. Есенина: «Отговорила роща
золотая…»:
1) гипербола и метафора; 2) сравнение и градация;
3) олицетворение, эпитет, инверсия; 4) олицетворение, инверсия
21.Укажите термин, обозначающий череду событий
художественного произведения, расположенных в
хронологической последовательности.
1) фабула 2) метафора 3) сюжет 4) антитеза
22.Почему на допросе у Мюллера Андрей Соколов не
притронулся к хлебу? («Судьба человека»)
1) не был голоден; 2) хотел поделиться с пленными;
3) показал врагам достоинство и гордость русского солдата;
4) испугался
23.Основная тема рассказам А.И. Солженицына «Матренин
двор»:
1) месть Фаддея Матрёне; 2) отчуждённость Матрёны, жившей
замкнуто и одиноко; 3) разрушение двора Матрёны как приюта
доброты, любви и всепрощения; 4) деревенская история любви
24. Что же сделал я за пакость,
Я, убийца и злодей?
Я весь мир заставил плакать
Над красой земли моей
Назовите автора этого стихотворения – поэта- нобелевского
лауреата
25.Кто является автором первого в русской литературе
психологического романа?
а)А. С. Пушкин б) М. Ю. Лермонтов в) Н. В. Гоголь г)Н. М.
Карамзин
26. Напишите эссе (70-100 слов) о прочитанном в 9 классе
произведении, которое более всего запомнилось, о чём оно
заставило задуматься.
Литература - еще материалы к урокам:
- Презентация "Жизнь и творчество Березовского и Бортнянского"
- Тест по повести Б.Лавренева "Сорок первый" 11 класс
- Урок литературы в 10 классе "Дорога Р. Раскольникова к мечте"
- Урок литературы в 9 классе: Герои комедии "Горе от ума"
- Урок литературы в 5 классе "«В природу русскую влюблён…» (Лето в поэзии Н. В. Ефлатова)"
- Конспект урока по литературе в 7 классе "Пословицы и поговорки. Народная мудрость пословиц и поговорок. Выражение в них духа народного языка"