Внеклассное чтение 8 класс А.Н.Островского "Снегурочка"

Подписи к слайдам:

Учитель русского языка и литературы Ощепкова Светлана Александровна, МБОУ СО школа п. Уральский, Нытвенский район Пермский край ТЕМА: «А.Н. Островский «Снегурочка» Внеклассное чтение, 8 класс (урок №1). Александр Николаевич Островский (1823-1886) «Снегурочка» (урок №1) Основоположник русского национального театра.

За 40 лет им написано 50 пьес.
Место действия – Россия в переломные моменты её жизни за два с половиной столетия.
В пьесах отображены семейно-бытовые, нравственно-бытовые, социально-политические проблемы.
Сюжеты просты в своей событийной основе.
Островский – романтик, «бытовик», трагик, комедиограф.

Пьесы А.Н. Островского

«Свои люди – сочтёмся!»
«Гроза»
«Лес»
«Бесприданница»
«Таланты и поклонники»
«Без вины виноватые»
«Женитьба Бальзаминова»

Как создавалась «весенняя сказка»?

1873г. Московский Малый театр закрыт на ремонт.
К Островскому обращаются с просьбой написать пьесу-сказку для спектакля на сцене Большого театра.
В спектакле должны участвовать не только драматические артисты, но и оперная и балетная труппы.

Как приняла «Снегурочку» публика и критика?

Современники посчитали «Снегурочку» неудачей Островского.
Пьеса очень понравилась И.А. Гончарову: «видишь какой-то реальный мир»
И.С. Тургенев был очарован красотой языка «весенней сказки».
Н.А. Некрасов воспринял «Снегурочку» как нечто неуместное, несвоевременное.

«Снегурочка» – идеал красоты и стремление к прекрасному.

1900 год – 4 сценические постановки: режиссёры Ленский, Станиславский и др.
«Чудно, великолепно ставят художники эту пьесу, изумительно хорошо!»- М.Горький.
К ней обращаются живописцы Васнецов, Рерих, Перов.
Композитор Чайковский пишет музыку к пьесе, а Римский-Корсаков – оперу.

Перипетии любви

Снегурочка и Лель
Снегурочка и Мизгирь
Купава и Лель
Снегурочка и Купава

Три плана пьесы:

Мир сказки
Реальный мир берендеев
Философско-этический
план (любовь, ревность)

Спор между Морозом и Весной намечает одну из главных тем сказки.

«Счастье в том,
чтобы не любить». (Мороз)
«Счастье в том,
чтобы любить».
(Весна)

Определите её.

Сказочный мир

«весенней сказки»

Весна Красна

В урочный час обычной чередою
Являюсь я на землю берендеев…
Мне любо их могучую природу
Будить от сна и звать из недр
земных Родящую, таинственную силу,
Несущую беспечным берендеям
Обилье жит неприхотливых.

ВЕСНА - женщина

Шестнадцать лет тому, как я для шутки
И теша свой непостоянный нрав,
Изменчивый и прихотливый, стала
Заигрывать с Морозом, старым дедом,
Проказником седым; и с той поры
В неволе я у старого…
Оставить бы седого,
Да вот беда, у нас со старым дочка –
Снегурочка…

Мороз –озорной старик.

Живётся мне не худо.Берендеи
О нынешней зиме не позабудут,
Весёлая была; плясало солнце
От холоду на утренней заре,
А к вечеру вставал с ушами месяц.
Задумаю гулять, возьму дубинку,
Повыясню, повысеребрю ночку,
Уж то-то мне раздолье и простор.

Мороз - владыка

По чумам, по юртам
кочевников,
По зимовкам
зверовщиков
Захожу,
заброжу, зашаманствую,
Будут мне в пояс кланяться.
Владычество моё в Сибири
вечно, Конца ему не будет.

Мороз – творец, художник.

Злой Ярило…Топит, плавит
Дворцы мои, киоски, галереи,
Изящную работу украшений,
Подробностей мельчайшую резьбу,
Плоды трудов и замыслов. Поверишь,
Слеза проймёт. Трудись, корпи,
художник,
Над лепкою едва заметных звёзд –
И прахом всё пойдёт.

Как живётся Снегурочке?

А теремная челядь?
В прислужницах у ней на побегушках
Лукавая лисица-сиводушка,
Зайчата ей капустку добывают;
Чем свет бежит на родничок куница
С кувшинчиком; грызут орехи белки,
На корточках усевшись; горностайки
В приспешницах сенных у ней на службе.

О чём мечтает Снегурочка?

Весна: Девке воля
Милей всего. Ни терем твой точёный,
Ни соболи, бобры, ни рукавички
Строчёные не дороги; на мысли
У девушки Снегурочки другое:
С людьми пожить; подружки нужны ей
Весёлые да игры до полночи,
Весенние гулянки да горелки
С ребятами…

Реальный мир берендеев Где происходит действие?

«…в стране берендеев в доисторические времена»

«за рекой Берендеев посад, столица царя Берендея: дворцы, дома, избы – все деревянные, с причудливой раскрашенной резьбой…»

Веселы грады в стране берендеев,
Радостны песни по рощам и долам,
Миром красна Берендея держава.

Как живут берендеи?

У Бакулы бобыля
Ни кола, ни двора,
Ни кола, ни двора,
Ни скота, ни живота.

Весеннего тепла у солнца просят.
Зачем – спроси? Не вдруг пахать возьмётся,
Не лажена соха. Кануны править
Да бражничать, веснянки петь, кругами
Ходить всю ночь с зари и до зари,-
Одна у них забота

…В нашем уложенье
Кровавых нет законов.

Сказочный мир

Реальный мир

Герои

Роль пролога в пьесе

Внеклассное чтение 8 класс А.Н.Островского "Снегурочка"

Подписи к слайдам:

Литература - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы