Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "Двенадцать месяцев" 5 класс

Контрольная работа для 5 класса по теме "Двенадцать месяцев".
Цель: проверить теоретические знания по теме, знание текста произведения.
1. Ответ на задание дайте одним или двумя
словами. Вы должны правильно назвать
теоретические понятие. Итак, как называется:
а) Литературное произведение, предназначенное для
постановки на сцене;
б) разговор двух или нескольких лиц в
художественном произведении;
в) речь одного человека в художественном
произведении;
г) пояснение, указание драматурга для читателя,
постановщика и актёра в тексте пьесы;
д) событие, знаменующие начало развития действия в
эпических и драматических произведениях;
е) момент наивысшего напряжения в художественном
произведении;
ж) один из элементов сюжета, заключительный
момент в развитии действия в художественном
произведении.
2. Ответ на задание дайте одним-двумя
предложениями.
а) Какую грубую ошибку, по мнению профессора,
совершила Королева?
б) Почему мачеха отправила за подснежниками
падчерицу, а не родную дочь?
в) Почему братья-месяцы решили помочь падчерице?
г) Как вела себя дочка мачехи в гостях у месяцев?
3. Творческие задание. Сначала прочитайте отрывок из пьесы "Двенадцать месяцев".
Входит Падчерица. Платок ее весь засыпан
снегом. Она снимает платок и стряхивает,
потом подходит к печке и греет руки.
Старуха. Что, на дворе метет?
Падчерица. Так метет, что ни земли, ни неба не
видать. Словно по облакам идешь. Еле до дому
добралась.
Старуха. На то и зима, чтобы метель мела.
Падчерица. Нет, такой вьюги за целый год не было,
да и не будет.
Дочка. А ты почем знаешь, что не будет?
Падчерица. Да ведь нынче последний день в году!
Дочка. Вон как! Видно, ты не очень замерзла, если
загадки загадываешь. Ну что, отдохнула,
обогрелась? Надо тебе еще кое-куда сбегать.
Падчерица. Куда же это, далеко?
Старуха. Не так уж близко, да и недалеко.
Дочка. В лес!
Падчерица. В лес? Зачем? Я хворосту много
привезла, на неделю хватит.
Дочка. Да не за хворостом, а за подснежниками!
Падчерица (смеясь). Вот разве что за
подснежниками — в такую вьюгу! А я-то сразу и не
поняла, что ты шутишь. Испугалась. Нынче и
пропасть не мудрено — так и кружит, так и валит
с ног.
Дочка. А я не шучу. Ты что, про указ не слыхала?
Падчерица. Нет.
Дочка. Ничего-то ты не слышишь, ничего не
знаешь! По всему городу про это говорят. Тому, кто
нынче подснежников наберет, королева целую
корзину золота даст, шубку на седой лисе пожалует
и в своих санях кататься позволит.
Падчерица. Да какие же теперь подснежники —
ведь зима…
Старуха. Весной-то за подснежники не золотом
платят, а медью!
Дочка. Ну, что там разговаривать! Вот тебе
корзинка.
Падчерица (смотрит в окно). Темнеет уж…
Старуха. А ты бы еще дольше за хворостом ходила
— так и совсем бы темно стало.
Падчерица. Может, завтра с утра пойти? Я
пораньше встану, чуть рассветет.
Дочка. Тоже придумала — с утра! А если ты до
вечера цветов не найдешь? Так и станут нас с тобой
во дворце дожидаться. Ведь цветы-то к
празднику нужны.
Падчерица. Никогда не слыхала, чтобы зимой цветы
в лесу росли… Да разве разглядишь что в такую
темень?
Дочка (жуя пирожок). А ты пониже наклоняйся да
получше гляди.
Падчерица. Не пойду я!
Дочка. Как это — не пойдешь?
Падчерица. Неужели вам меня совсем-совсем не
жалко? Не вернуться мне из лесу.
Дочка. А что же — мне вместо тебя в лес идти?
Падчерица (опустив голову). Да ведь не мне золото
нужно.
Старуха. Понятно, тебе ничего не нужно. У тебя все
есть, а чего нет, то у мачехи да у сестры найдется!
Дочка. Она у нас богатая, от целой корзины золота
отказывается. Ну, пойдешь или не пойдешь?
Отвечай прямо — не пойдешь? Где моя
шубейка? (Со слезами в голосе). Пусть она здесь у
печки греется, пироги ест, а я до полуночи по лесу
ходить буду, в сугробах вязнуть… (Срывает с
крючка шубку и бежит к дверям.)
Старуха (хватает ее за полу). Ты куда? Кто тебе
позволил? Садись на место, глупая! (Падчерице.) А
ты — платок на голову, корзину в руки и ступай. Да
смотри у меня: если узнаю, что ты у соседей где-
нибудь просидела, в дом не пущу, — замерзай
на дворе!
Дочка. Иди и без подснежников не возвращайся!
Падчерица закутывается в платок, берет корзинку
и уходит.
Задание. Опишите как можно более подробно портрет героя в данной сцене: 1 вариант - Дочки; 2
вариант - Падчерицы; 3 вариант - старухи. Не забудьте описать не только лицо и одежду, но и
выражение лиц, жесты. Какие черты характера будут главными у вашего героя?
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: