Ученики на Учителя.com


Итоговое тестирование по литературе 8 класс (с ответами)

Итоговое тестирование по литературе 8 класс
Вариант 1
Блок 1. (А). Задание с выбором ответа.
А1. Годы жизни Н.М.Карамзина:
а) 1799 - 1837;
б) 1766 - 1826;
в) 1828 - 1910.
А2. Какой эпиграф предшествовал произведению А.С.Пушкина
«Капитанская дочка»?
а) Вкушая, вкусих мало мёда, и се аз умираю;
б) На зеркало неча пенять, коли рожа крива;
в) Береги честь смолоду.
А3. В произведении Н.В.Гоголя «Ревизор» главным героем,
наказывающим пороки и утверждающим положительные
идеалы, является:
а) ревизор;
б) Городничий;
в) смех.
А4. Хлестаковщина - это:
а) стремление выдавать себя за персону более важную и
значимую, чем это есть на самом деле, ничем не
подкреплённое бахвальство;
б) стремление модно одеваться;
в) погоня за чинами.
А5. Чем закончилась любовь Ивана Васильевича к Вареньке в
рассказе Л.Н.Толстого «После бала»?
а) свадьбой;
б) любовь так и сошла на нет;
в) разводом.
А6. Что пожаловал Петруша Гринёв вожатому (Пугачёву)?
а) прошлогодний журнал;
б) трость;
в) заячий тулуп.
А7. К какому литературному направлению можно отнести
произведение М.Ю.Лермонтова «Мцыри»?
а) романтизм;
б) реализм;
в) классицизм.
А8. Определите жанр произведения М.Ю.Лермонтова
«Мцыри»:
а) баллада;
б) элегия;
в) поэма-исповедь.
А9. Тема произведения - это:
а) главная идея;
б) объект отражения;
в) композиция.
А10. Композиция произведения – это:
а) тема;
б) завязка и развязка;
в) последовательность частей и элементов произведения.
А11. Трагедия как жанр – это:
а) драматическое произведение, осмеивающее черты или
общественные пороки;
б) драматическое произведение, в основе которого лежит
трагический конфликт, приводящий к катастрофическим
последствиям;
в) пьеса с острым конфликтом, допускающим возможность
благополучного его разрешения.
А12. Образное средство языка:
а) кульминация;
б) эпитет;
в) зачин.
А13. Какое средство выразительности использует
М.Ю.Лермонтов в строках: «И облачко за облачком, // Покинув
тайный свой ночлег, // К востоку направляло бег»?
а) сравнение;
б) олицетворение;
в) метонимия.
А14. Какое средство выразительности использует
М.Ю.Лермонтов в строках: «… тоской // Опять моя заныла
грудь»?
а) сравнение;
б) эпитет;
в) метафора.
А15. Какое средство выразительности использует в своём
монологе Осип («Ревизор» Н.В.Гоголя): «… и в животе
трескотня такая, как будто бы целый полк затрубил в трубы»?
а) сравнение;
б) эпитет;
в) литота.
Блок 2. (Б) Задание с кратким ответом.
Б1. Укажите героя произведения А.С.Пушкина «Капитанская
дочка» по данному отрывку: «… жил недорослем, гоняя
голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками. Между
тем минуло мне 16 лет. Тут судьба моя переменилась».
Б2. Какому герою произведения М.Ю.Лермонтова
принадлежат эти слова:
«Ты слушать исповедь мою
Сюда пришёл, благодарю.
Всё лучше перед кем-нибудь
Словами мне облегчить грудь,
Но людям я не делал зла…»?
Б3. Какому герою произведения Н.В.Гоголя «Ревизор»
принадлежат эти слова: «Я как будто предчувствовал: сегодня
мне всю ночь снились какие-то две необыкновенные крысы.
Право, этаких я никогда не видывал: чёрные, неестественной
величины!»?
Б4. К кому обращён монолог Мцыри?
Б5. С каким зверем вступил в схватку Мцыри?
Б6. Укажите год рождения А.С.Пушкина.
Б7. Определите стихотворный размер следующих
стихотворных строчек, принадлежащих перу А.А.Блока:
«Река раскинулась. Течёт, грустит лениво
И моет берега…».
Б8. Напишите имя императрицы, способствующей счастью
Петра Андреевича и Марьи Ивановны («Капитанская дочка»
А.С.Пушкина).
Б9. Какой троп использует М.Ю.Лермонтов в следующей
стихотворной строке: «От этих сладостных имён»?
Б10. Какой троп использует С.А.Есенин в следующей
стихотворной строке: «Стать к преддверьям России, как тень
Тамерлана»?
Итоговое тестирование по литературе 8 класс
Вариант 2
Блок 1. (А). Задание с выбором ответа.
А1. Годы жизни А.С.Пушкина:
а) 1799 - 1837;
б) 1766 - 1826;
в) 1828 - 1910.
А2. Какой эпиграф предшествовал произведению Н.В.Гоголя
«Ревизор»?
а) Вкушая, вкусих мало мёда, и се аз умираю;
б) На зеркало неча пенять, коли рожа крива;
в) Береги честь смолоду.
А3. Проблема чести возникает в произведении:
а) «Капитанская дочка»;
б) «Песнь о вещем Олеге»;
в) «Ревизор».
А4. Тема рассказа Л.Н.Толстого «После бала»:
а) повествование о любви Ивана Васильевича;
б) рассказ о полковнике;
в) показ николаевской России.
А5. Чем заканчивается комедия Н.В.Гоголя «Ревизор»?
а) свадьбой;
б) немой сценой;
в) отъездом Хлестакова за границу.
А6. Что пожаловал Петруша Гринёв вожатому (Пугачёву)?
а) заячий тулуп;
б) трость;
в) прошлогодний журнал.
А7. К какому литературному направлению можно отнести
пьесу Фонвизина «Недоросль»?
а) романтизм;
б) реализм;
в) классицизм.
А8. Определите жанр произведения М.Ю.Лермонтова
«Мцыри»:
а) баллада;
б) элегия;
в) поэма-исповедь.
А9. Идея произведения - это:
а) то, о чём написал автор;
б) композиция;
в) главная обобщающая мысль произведения.
А10. Завязка – это:
а) момент возникновения или обнаружения конфликта;
б) начало произведения;
в) первое появление главного героя.
А11. Трагедия как жанр – это:
а) драматическое произведение, осмеивающее черты или
общественные пороки;
б) драматическое произведение, в основе которого лежит
трагический конфликт, приводящий к катастрофическим
последствиям;
в) пьеса с острым конфликтом, допускающим возможность
благополучного его разрешения.
А12. Образное средство языка:
а) кульминация;
б) зачин;
в) эпитет.
А13. Какое средство выразительности использует
М.Ю.Лермонтов в строках: «… и одна // Лишь тучка кралася за
ней»?
а) олицетворение;
б) сравнение;
в) метонимия.
А14. Какое средство выразительности использует
М.Ю.Лермонтов в строках: «Я был чужой // Для них навек, как
зверь степной»?
а) сравнение;
б) олицетворение;
в) метонимия.
А15. Какое средство выразительности использует в своём
монологе Осип («Ревизор» Н.В.Гоголя): «Наскучило идти –
берёшь извозчика и сидишь себе, как барин»?
а) эпитет;
б) сранение;
в) литота.
Блок 2. (Б) Задание с кратким ответом.
Б1. Укажите героя произведения А.С.Пушкина «Капитанская
дочка» по данному отрывку: «… он был лет сорока, росту
среднего, худощав и широкоплеч. В чёрной бороде его
показывалась проседь; живые большие глаза так и бегали».
Б2. Укажите героя произведения А.С.Пушкина «Капитанская
дочка» по данному отрывку: «(он) был очень не глуп. Разговор
его был остёр и занимателен. Он с большой весёлостью описал
мне семейство коменданта, его общество и край…»
Б3. Какому герою произведения Н.В.Гоголя «Ревизор»
принадлежат эти слова: «С хорошенькими актрисами знаком…
С Пушкиным на дружеской ноге…»?
Б4. Каким стихотворным размером написано произведение
М.Ю.Лермонтова «Мцыри»?
Б5. С каким зверем вступил в схватку Мцыри?
Б6. Укажите год рождения М.Ю.Лермонтова.
Б7. Определите стихотворный размер следующих
стихотворных строчек, принадлежащих перу
А.Т.Твардовского:
«На войне, в пыли походной,
В летний зной и в холода…».
Б8. Напишите имя императрицы, способствующей счастью
Петра Андреевича и Марьи Ивановны («Капитанская дочка»
А.С.Пушкина).
Б9. Какой троп использует М.Ю.Лермонтов в следующей
стихотворной строке: «И гордый непреклонный взор»?
Б10. Какой троп использует А.А.Блок в следующих
стихотворных строках: «Твои мне песни ветровые // Как слёзы
первые любви»?
5.Ответы
№ задания
Вариант 1
Вариант 2
А1
б
а
А2
в
б
А3
в
а
А4
а
в
А5
б
б
А6
в
а
А7
а
в
А8
в
в
А9
б
в
А10
в
а
А11
б
б
А12
б
в
А13
б
а
А14
в
а
А15
а
б
Б1
Петруша Гринёв
Вожатый (или) Пугачёв
Б2
Мцыри
Швабрин
Б3
Городничему
Хлестакову
Б4
К монаху
Ямбом
Б5
С барсом
С барсом
Б6
1799
1814
Б7
ямб
хорей
Б8
Екатерина II
Екатерина II
Б9
Эпитет
Эпитет
Б10
Сравнение
Сравнение
6.Шкала перевода набранных баллов в оценки
Процент выполнения
Баллы
Оценки
80-100%
21-25
5
60-79%
16-20
4
41-59%
11-15
3
0-40%
0-10
2
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: