Проверочный тест за I полугодие по литературе за 11 класс
Тест по литературе за 1 полугодие.
11 класс.
1. Модернистское течение, утверждающее индивидуализм, субъективизм, интерес к
проблеме личности. Основным принципом является недосказанность, замена
образа.
а) футуризм
б) символизм
в) акмеизм
2. Определите стихотворный размер произведения К.Бальмонта «Новолуние»:
«Серп луны молодой
Вместе с пышной звездой,
В голубой вышине,
Ярко видится мне».
а) дактиль
б) амфибрахий
в) анапест
3. Приверженцем какого литературного направления являлся А.Блок:
а) акмеизм
б) символизм
в) футуризм
4. Кому посвящён цикл стихотворений А.Блока «Стихи о Прекрасной Даме»:
а) Н.Н.Волоховой
б) Л.Д.Менделеевой
в) Л.А.Дельмас
г) К.М.Садовской
5. Художественной особенностью композиции поэмы А.Блока «Двенадцать» является
построение её на основе:
а) сопоставление двух миров
б) противопоставление двух миров
в) событийности времени
6. Образ Христа в поэме А.Блока «Двенадцать» трактовался по-разному. Какова идея
поэта:
а) Христос как символ революции
б) символ будущего
в) Сверхчеловек
г) символ Высшей Справедливости
7. Приверженцем какого литературного направления являлся В.Маяковский:
а) акмеизм
б) символизм
в) футуризм
8. Поэтический дебют Маяковского состоялся в :
а) газете «Новь»
б) журнале «Мирок»
в) журнале «Гудок»
г) журнале «Современник»
9. Большинство стихотворений В.Маяковского написаны:
а) «лесенкой»
б) «колонкой»
в) «башенкой»
г) «лавочкой»
10. Что стало для В.Маяковского наиболее ярким предметом обличения:
а) политические враги революции
б) религия и церковь
в) мещанство и бюрократизм
г) внешние враги Советской республики
11. В каком произведении В.Маяковский сказал:
«Вот вы, мужчина, у вас в усах капуста,
Где-то недокушанных, недоеденных щей…»
а) «Вам»
б) «Нате»
в) «Послушайте»
г) «Лиличка»
12. В.Маяковский часто в своей поэзии использует гротеск. Гротеск – это:
а) художественный приём намеренного искажения чего-либо
б) один из тропов, художественное преувеличение
в) один из видов комического, едкая, злая, издевательская насмешка
13. Какому литературному течению был близок С.Есенин:
а) символизм
б) акмеизм
в) футуризм
г) другое течение
14. Определите художественные средства выразительности, используемые поэтом, для
создания образа:
а) «Рассвет рукой прохлады росно сшибает яблоки зари»
б) «Синь то дремлет, то вздыхает»
в) Как серёжки, звенит девичий смех»
г) «…В водах лонных звенящая борозда»
д) «…Звонко чахнут тополя»
олицетворение
звукопись
эпитеты
сравнение
метафора
15. Какую тему раскрывает С.Есенин с помощью образа собаки, её щенят в
стихотворении «Песнь о собаке»:
а) тему милосердия
б) тему Родины
в) тему природы
г) тему материнства
16. Определите стихотворный размер отрывка из стихотворения С.Есенина:
«Нищету твою видеть больно
И берёзам и тополям»
а) дактиль
б) амфибрахий
в) анапест
17. Кому М.Горький бросает своей пьесой «На дне» главное обвинение»:
а) обитателям ночлежки
б) социальному устройству общества
в) страннику Луке
г) хозяевам ночлежки
18. В чем проявляется драматический конфликт в пьесе М.Горького «На дне»:
а) в столкновении социальных противоречий
б) в столкновении лжи и правды
19. Назовите литературный приём, на основе которого даны образы Данко и Ларры в
рассказе М.Горького «Старуха Изергиль»:
а) сравнение
б) антитеза
в) гипербола
г) иносказание
20. Какая книга не входит в автобиографическую трилогию М.Горького:
а) «Детство»
б) «Отрочество»
в) «В людях»
г) «Мои университеты»
Литература - еще материалы к урокам:
- Тест по литературе за 1 полугодие 11 класс
- Итоговая контрольная работа по родной литературе 5 класс
- Тест по рассказу А. Платонова «Июльская гроза» 5 класс
- Конспект урока "Образ Бориса Годунова в опере М.П. Мусоргского" 7 класс
- Презентация "Образ Бориса Годунова в опере М.П. Мусоргского" 7 класс
- Универсальная схема анализа поэтического текста