Входная анкета по литературе 10 класс
Входная анкета по литературе ученика(цы)
10 А класса ____________________________
Часть 1.
1. Назовите по 2 жанра художественных произведений, относящихся к данным литературным
направлениям:
1 - классицизм
2 - сентиментализм
3 - романтизм
4 - реализм
2. Определите литературные направления, в рамках которых творили писатели:
А) М.Ю. Лермонтов
Б) Г.Р. Державин
В) Н.М. Карамзин
Г) М.В. Ломоносов
Д) Д.И. Фонвизин
Е) А.С. Пушкин
Ж) Н.В. Гоголь
3. Дайте определения следующим средствам выразительности:
А) эпитет
Б) метафора
В) гипербола
Г) антитеза
Д) инверсия
Е) оксюморон
4. Назовите все художественные средства, встречающиеся в отрывке:
Отговорила роща золотая
Березовым, веселым языком,
И журавли, печально пролетая,
Уж не жалеют больше ни о ком.
(С.А.Есенин)
5. В чём заключается «программа» нигилистов?
6. Почему главная героиня драмы «Гроза» совершает самоубийство?
7. Какое впечатление произвёл на вас роман «Обломов»?
Часть 2.
1. Какие книги были прочитаны вами во время школьных каникул?
2. Какое произведение вам хотелось бы перечитать? Почему?
3. Какие произведения, прочитанные в 9 классе вам запомнились? Почему?
4. Какие направления в литературе вам интересны? Объясните свой выбор.
5. Какую книгу вы посоветуете прочитать своим друзьям (автор, название). Почему?
6. Что даёт вам чтение книг?
7. Что вы ждёте от уроков литературы в 10 классе?
Входная анкета по литературе ученика(цы)
10 А класса ____________________________
Часть 1.
1. Назовите по 2 жанра художественных произведений, относящихся к данным литературным
направлениям:
1 - классицизм
2 - сентиментализм
3 - романтизм
4 - реализм
2. Определите литературные направления, в рамках которых творили писатели:
А) М.Ю. Лермонтов
Б) Г.Р. Державин
В) Н.М. Карамзин
Г) М.В. Ломоносов
Д) Д.И. Фонвизин
Е) А.С. Пушкин
Ж) Н.В. Гоголь
3. Дайте определения следующим средствам выразительности:
А) эпитет
Б) метафора
В) гипербола
Г) антитеза
Д) инверсия
Е) оксюморон
4. Назовите все художественные средства, встречающиеся в отрывке:
Отговорила роща золотая
Березовым, веселым языком,
И журавли, печально пролетая,
Уж не жалеют больше ни о ком.
(С.А.Есенин)
5. В чём заключается «программа» нигилистов?
6. Почему главная героиня драмы «Гроза» совершает самоубийство?
7. Какое впечатление произвёл на вас роман «Обломов»?
Часть 2.
1. Какие книги были прочитаны вами во время школьных каникул?
2. Какое произведение вам хотелось бы перечитать? Почему?
3. Какие произведения, прочитанные в 9 классе вам запомнились? Почему?
4. Какие направления в литературе вам интересны? Объясните свой выбор.
5. Какую книгу вы посоветуете прочитать своим друзьям (автор, название). Почему?
6. Что даёт вам чтение книг?
7. Что вы ждёте от уроков литературы в 10 классе?
Литература - еще материалы к урокам:
- Контрольная работа по произведениям русских поэтов XIX века
- Рабочая программа по литературе 5-9 классы на 2022-2023 учебный год
- Тест по творчеству Н.С. Лескова 10 класс
- Список литературы для обязательного чтения будущему семикласснику (к учебнику под редакцией Коровиной В.Я.)
- Список литературы для обязательного чтения будущему восьмикласснику (к учебнику под редакцией Коровиной В.Я.)
- Список литературы для 6 класса (к учебнику под редакцией Коровиной В.Я.)