Ученики на Учителя.com


Тест "“Мещанин во дворянстве” Мольер" 8 класс

Тест на тему: “Мещанин во дворянстве” Мольер. 8 класс
1 вариант
1) Когда Мольер завершил работу над «Мещанином во дворянстве»?
а) в 1670 году;
б) в 1671 году;
в) в 1876 году;
г) в 1965 году.
2) Мольер – это:
а) французский драматург;
б) немецкий фольклорист;
в) русский романист;
г) арабский сказочник.
3) К какому роду литературы относится «Мещанин во дворянстве» ?
а) эпос;
б) лирика;
в) драма;
г) комедия.
4) Что высмеивал в своей комедии Мольер?
а) пороки и социальные проблемы общества;
б) основы мироздания;
в) духовные законы существования человечества;
г) трагедии людей.
5) Как звали господина, в чьем доме разворачиваются события комедии?
а) Батист;
б) Ламарк;
в) Депардье;
г) Журден.
в) выиграть лотерею;
г) излечиться от смертельной болезни.
6) Как в комедии характеризуется стремление г-на Журдена стать
дворянином?
а) мания;
б) болезнь;
в) помешательство;
г) несбыточная мечта.
7) Какие учителя пришли к г-ну Журдену в дом?
а) учителя английского и испанского языков;
б) учитель верховой езды и учитель фехтования;
в) учитель правописания и учитель литературы;
г) учителя танцев и музыки.
8) О чем поинтересовался г-н Журден у учителей в первую очередь?
а) о своем халате;
б) об опыте работы;
в) о жаловании;
г) об успехах их учеников.
9) Что стало заминкой перед выступлением учителей?
а) самочувствие г-на Журдена;
б) приход нежданного гостя;
в) халат г-на Журдена;
г) прическа г-на Журдена.
10) Что г-н Журден узнал от учителя философии?
а) основы логики и этики;
б) биографии античных философов;
в) о существовании гласных и согласных звуков;
г) о греческой поэзии.
11) Кому раскрыл свой секрет г-н Журден?
а) жене;
б) священнику ;
в) учителю философии;
г) у него не было секретов.
12) Кого г-жа Журден считала проходимцем?
а) Доранта;
б) г-на Журдена;
в) Клеонта;
г) одного из слуг.
13) Кому в пьесе принадлежит реплика: «Он высосет из тебя все до
последнего су….»?
а) г-жа Журден;
б) г-н Журден;
в) Дорант;
г) Люсиль.
14) Что г-н Журден передал маркизе?
а) записку;
б) букет цветов
;в) бриллиант;
г) изумруд.
Тест на тему: “Мещанин во дворянстве” Мольер. 8 класс
2 вариант
1. Как звали Мольера?
а) Жан-Поль;
б) Жан-Батист;
в) Жан;
г) Анре.
2. «Мещанин во дворянстве» – это: а) комедия;
б) трагедия;
в) фарс;
г) мистерия
3. С точки зрения принадлежности к литературному направлению Мольер
был:
а) реалистом;
б) романтиком;
в) авангардистом;
г) классицистом.
4. Где происходит действие в комедии «Мещанин во дворянстве»?
а) Париж;
б) Москва;
в) Берлин;
г) Прага.
5. Назовите главное стремление г-на Журдена:
а) стать дворянином;
б) заработать много денег;
в) выиграть лотерею;
г) излечиться от смертельной болезни.
6. Каково было отношение окружающих к г-ну Журдену?
а) уважали
б) боялись;
в) смеялись над ним;
г) не замечали его.
7. Какие учителя пришли к г-ну Журдену в дом?
а) учителя английского и испанского языков;
б) учитель верховой езды и учитель фехтования;
в) учитель правописания и учитель литературы;
г) учителя танцев и музыки.
8. О чем поинтересовался г-н Журден у учителей в первую очередь?
а) о своем халате;
б) об опыте работы;
в) о жаловании;
г) об успехах их учеников.
9. Что из перечисленного не изучал г-н Журден?
а) музыку;
б) фехтование;
в) живопись;
г) танцы.
9. Какой секрет был у г-на Журдена?
а) он был влюблен;
б) он задолжал много денег;
в) он мечтал уйти в монастырь;
г) у г-на Журдена не было секретов.
11. Кто стал объектом любовных воздыханий г-на Журдена?
а) двоюродная сестра;
б) служанка;
в) великосветская дама;
г) жена учителя философии.
12. Чьей женой должна была стать Люсиль?
а) Доранта;
б) Клеонта;
в) учителя философии;
г) г-на Журдена.
13. Кто еще планировал жениться на Люсиль?
а) Дорант;
б) учитель философии; в) сын турецкого султана;
г) племянник арабского шейха.
14. Кого Ковель называет сумасбродом?
а) Клеонта;
б) сына турецкого султана;
в) Доранта;
г) г-на Журдена.
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: