Презентация "Комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума»" 9 класс
Подписи к слайдам:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Бородинская СОШ №2»
администрации муниципального образования Киреевский район
Презентация
- Комедия
- А.С. Грибоедова
- «Горе от ума»
- Фокина Тамара Николаевна
- Учитель русского языка и литературы
- Рекомендовано: 9 класс
- 2013 год
- Замысел комедии возник в 1820 году (по некотором данным уже в 1816), но активная работа над текстом начинается в Тифлисе после возвращения Грибоедова из Персии.
- К началу 1822 года написаны первые два акта, а весной и летом 1823 года в Москве завершается первый вариант пьесы.
- Именно здесь писатель мог пополнить наблюдения над бытом и нравами московского дворянства, «надышаться воздухом» светских гостиных.
- Но и потом работа не прекращается: в 1824 году возникает новый вариант, имеющий название «Горе от ума» (первоначально — «Горе уму»).
- В 1825 году с большими цензурными сокращениями были напечатаны отрывки из I и III актов комедии.
- «Горе от ума» расходилось в списках.
- Друг Пушкина декабрист И.И. Пущин привез комедию Грибоедова поэту в Михайловское.
- Ее приняли восторженно, особенно декабристы.
- Впервые комедия «Горе от ума» со значительными сокращениями была опубликована уже после смерти автора в 1833 году, а полностью она вышла в свет лишь в 1862 году.
- И.И. Пущин
- В комедии "Горе от ума" две сюжетные линии: любовная и социально-политическая. Центральным героем обеих является Чацкий.
- Грибоедов создал комедию , которая затрагивает не только злободневные общественные проблемы, но и нравственные вопросы.
- Грибоедову было важно, чтобы его герои прежде всего вызывали смех - смех зрителей над теми недостатками и пороками, которые свойственны им самим.
- В пьесе 4 действия:
- 2 действие
- развитие
- действия
- 3 действие
- кульминация
- 1 действие
- завязка
- 4 действие
- развязка
- Сюжетную основу произведения составляет драматический конфликт, бурное столкновение умного, благородного и свободолюбивого героя с окружающей его дворянской средой.
- В итоге- "горе от собственного ума" полной мерой испил сам герой.
- Какова завязка комедии?
- Каковы отношения Софьи и Лизы?
- Как относится Фамусов к книгам?
- Как Молчалин попал в дом Фамусова?
- Почему Фамусова настораживает сон Софьи?
- Как относится Фамусов к службе?
- Кто, по мнению Лизы, подходит Софье в роли жениха?
- Как характеризует Скалозуба Софья?
- О ком Лиза Отзывается с чувством восхищения?
- Сколько лет отсутствовал Чацкий?
- Что связывает Софью с Чацким?
- Перечитайте сцену встречи Софьи с Чацким.
- Как Фамусов относится к неожиданному приезду Чацкого?
- Что тревожит Фамусова?
- Как Чацкий характеризует
- московское общество?
- Прочитайте выразительно монолог Фамусова. «Петрушка…»
- Что можно сказать об образе жизни Фамусова на основании этого монолога?
- Как Фамусов прореагировал на слова Чацкого «Пусть я посватаюсь, вы что бы мне сказали»?
- Перед каким веком преклоняется Фамусов?
- Выразительное чтение монолога Фамусова «Вот то – то , все вы гордецы!...»
- На каком основании Фамусов сделал вывод, что Чацкий опасный человек?
- Как ведет себя Фамусов при появлении Скалозуба?
- Докажите содержанием текста, что Скалозуб ограниченный человек?
- Выразительное чтение монолога Чацкого «А судьи кто?».
- Кого обличает в этом монологе Чацкий?
- Какая черта характера Молчалина раскрывается в поведении с Софьей после его падения с лошади?
- Выразительное чтение по ролям 12 явления 2 действия.
- Как раскрывается характер Молчалина в этом явлении?
- Какие качества в Молчалине ценит Софья?
- Почему Чацкий делает вывод: « Шалит, она его не любит.»
- Выразительное чтение по ролям 3 явления 3 действия.
- Как раскрывается характер Молчалина и Чацкого в этом явлении?
- С какой целью приезжают на бал князь и княгиня Тугоуховские?
- Среди гостей Фамусова Чацкий встречает давнего своего знакомого Платона Михайловича. Как Платон Михайлович оценивает свой образ жизни?
- С кем Хлестова приезжает в дом Фамусова?
- Как она относится к своим слугам?
- Как ведет себя в фамусовском обществе?
- Что можно сказать о поведении Молчалина по отношению к Хлестовой?
- В чем видит причину этого фамусовское общество?
- Докажите содержанием текста комедии.
- Выразительное чтение монолога Чацкого «В той комнате незначащая встреча…»
- Как данный монолог характеризует Чацкого?
- Какую новую черту характера Молчалина отмечает Чацкий ? (явл. 13)
- Как получилось, что Чацкого объявили сумасшедшим?
- Как воспринимает Чацкий Репетилова?
- Какую роль в комедии играет Загорецкий?
- Верит ли фамусовское общество в сумасшествие Чацкого? Докажите примерами из текста.
- Как сам Чацкий реагирует на сплетни фамусовского общества?
- Каким образом Чацкий становится свидетелем неожиданной сцены?
- Выразительное чтение по ролям 12 явления 4 действия.
- Дайте оценку поведения каждого персонажа в этом явлении.
- Дайте характеристику Фамусову на основании содержания 13 явления.
- Выразительное чтение монолога Чацкого «Не образумлюсь…виноват…»
- Почему Чацкий бежит из Москвы?
- Как вы думаете, что произойдет в доме Фамусова после разоблачительной сцены? (письменный ответ)
- Задание: Найти в комедии А.С. Грибоедова
- «Горе от ума» афоризмы и выписать их.
- Задание: продолжите афоризм,
- вспомните, из чьих уст он звучит.
- 1. Счастливые часов …
- 2. Грех не беда, …
- 3. Подумаешь. …
- 4. А горе …
- 5. Мне все равно, …
- 6. - Где ж лучше? …
- 7. И грянул вдруг …
- 8. Сон …
- 9. Служить бы рад, …
- 10. Свежо предание, …
- 11. Кто служит делу, …
- 12. Ах! Тот скажи любви конец, …
- 13. Дома новы, …
- 14. ,,,он малый …
- 15. Ах! Злые языки …
- 16. Но чтоб иметь детей, …
- 17. Кто беден, …
- 18. А впрочем, он дойдет
- до степеней известных, …
- 19. Нельзя ли для прогулок …
- 20. И точно, начал …
- 21. Что за комиссия , создатель, …
- 22. И золотой мешок, …
- 23. Минуй нас пуще всех печалей …
- 24. Подписано, …
- 25. Чуть свет уж на ногах! …
- 26. И дым Отечества …
- 27. Вот то-то, все вы гордецы! …
- 28. Что говорит! …
- 29. А судьи кто? …
- 30. И кто влюблен — …
