Контрольная работа "Древнерусская литература" 7 класс
Тест.
Предметные:
– Формировать способности учащихся структурированию и систематизации изученых
текстов древнерусской литературы.
Познавательные: уметь ориентироваться в разнообразии решения тестовых вопросов
Регулятивные: формировать ситуацию рефлексии и самодиагностики.
Коммуникативные: проявлять активность для решения познавательных задач
Формирование мотивации к индивидуальной и коллективной деятельности
Осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению
I вариант
1. Фольклор-это….
2. Выпишите жанры устного народного творчества: роман, былина, сказка, загадка,
рассказ, закличка, потешка, предание, лирическое стихотворение, басня, пословица,
трагедия, поговорка.
3. Пословица – это …
А) краткое мудрое изречение, содержащее законченную мысль;
Б) краткий иносказательный рассказ поучительного характера;
В) выражение насмешки.
4. Поговорка- это …
А) меткое, яркое народное выражение, часть суждения без вывода, без заключения
Б) вид художественного произведения
В) сказания, передающие представления древних народов о мире.
5. Древнерусская литература появилась:
А) в IX веке;
Б) в X веке;
В) в XI веке;
Г) в XII веке.
6. Какой из этих жанров не относится к древнерусской литературе:
А) житие
Б) летопись
В) поучение
Г) сказка
7. Летопись – это…
Контрольная работа № 1 по теме «Древнерусская литература»
литература 7 класс
А) историческая повесть
Б) описание событий по годам
В) приключенческая повесть
Г) жанр устного народного творчества
8. Древнейшая из дошедших до нас летописей называется…
А) «Поучение Владимира Мономаха»
Б) «Азбука»
В) Библия
Г) «Повесть временных лет»
9. Первым летописцем был монах:
А) Никон
б) Нестор
в) Сильвестр
10. Былина – это …
А) произведение устной поэзии о русских богатырях и народных героях;
Б) устный рассказ, содержащий сведения об исторических лицах, событиях,
передающихся из поколения в поколение.
11. Музыкальный инструмент, под который в древности исполнялось пение былин:
А) арфа
Б) скрипка
В) гусли
Г) балалайка
12. Из какой былины отрывок:
Как тут-то купцы новгородские
Говорят ему таковы слова:
- Не знаешь ты чуда-чудного,
Не может быть в Ильмень-озере рыбы – золоты перья.
А) «Вольга и Микула Селянинович»;
Б) «Садко»;
В) «Илья Муромец и Соловей-разбойник».
13. Гипербола – это прием, основанный на…
А) чрезмерном преувеличении свойств изображаемого предмета
Б) намеренном преуменьшении чего-либо
В) выражении мысли путем намеков
Г) необычном порядке слов
14. На каком инструменте играл Садко?
15. Из какого произведения отрывок?
Тут оратай-оратаюшко
На своей ли кобыле соловенькой
Приехал ко сошке кленовенькой.
16. Из какого произведения взяты строки?
«Велика ведь бывает польза от учения книжного: книгами наставляемы и поучаемы на
путь покаянья, ибо от слов книжных обретаем мудрость и воздержанье».
А) Из похвалы князю Ярославу и книгам;
Б) Из «Поучения» Владимира Мономаха;
В) Из «Повести о Петре и Февронии».
17. Назовите автора, написавшего «Повесть о Петре и Февронии Муромских».
18. Согласны ли вы с тем, что свое искусство исцеления Феврония использовала с
целью извлечь выгоду - выйти замуж за князя? (поясните свой ответ)
19. Какому жанру древнерусской литературы близка «Повесть о Петре и Февронии»:
А) житие
Б) притча
В) поучение
II вариант
1.Древнерусская литература — это русская литература
а) 10-17 в.в. б) 9-16 в.в. в)11-19 в.в. г) свой вариант ответа
2. Жанр древнерусской литературы, повествующий о событиях исторической
важности, описываемых «по летам», т.е. в хронологическом порядке
а) летопись б) житие в) поучение г) хождения
3. Назовите автора строк: «Что имеете хорошего, того не забывайте, а чего не умеете,
тому учитесь… Леность ведь мать всему дурному… Добро же творя, не ленитесь ни
на что хорошее»?
а) А.С. Пушкин б) М.В. Ломоносов в) Ярослав Мудрый г) Нестор - летописец
4. В каком городе происходит действие «Повести о Петре и Февронии Муромских»?
а) Киев б) Новгород в) Муром г) Ярославль
5. Как звали князя, в обличии которого перед гражданами представал злой Змий?
а) Павел б) Петр в) Олег г) Игорь
6. Что искал князь Пётр в алтарной стене между керамидами?
а) клад б) пучок льна в) Агриков меч г) зеркало
7. Кем работали брат и отец Февронии?
а) древолазами б) лесорубами в) плотниками г) лесниками
8. Какие имена получили Пётр и Феврония после принятия монашеского обета?
а) Павел и Фёкла б) Дмитрий и Фаина в) Давид и Ефросиния г) Владимир и Василиса
9. Что происходило в гробах героев после их смерти?
а) зажигались свечи б) исцелялись больные в) умершие соединялись в одном гробу
г) тела менялись гробами
10. Почему бояре не любили княгиню Февронию?
а) она была злая б) она была из крестьян в) она плохо относилась к людям
г) из-за её мудрости
11. Почему князь Пётр и княгиня Феврония почитаются как святые?
а) они умерли в один час б) на их могиле происходили чудеса
в) они точно знали дату своей смерти г) они помогали людям как своим детям
12. Чем занималась Феврония, когда слуга Петра впервые приехал в село Ласково?
а) кормила собаку б) укладывала спать детей в) топила баню г) ткала полотно
13. При каком условии Феврония согласилась лечить князя Петра?
а) он должен был её богато одарить
б) Пётр должен был жениться на Февронии
в) он должен был истоптать три пары железных сапог
г) он должен был победить Соловья-разбойника
14. В чём тайна смерти злого змия?
а) он должен был погибнуть от укола веретена
б) его ждала смерть от Петрова плеча, от Агрикова меча
в) смерть была на конце иглы
15. Какому жанру древнерусской литературы близка «Повесть о Петре и Февронии»:
А) житие
Б) притча
В) поучение
16. Гипербола – это прием, основанный на…
А) чрезмерном преувеличении свойств изображаемого предмета
Б) намеренном преуменьшении чего-либо
В) выражении мысли путем намеков
Г) необычном порядке слов
17. Древнейшая из дошедших до нас летописей называется…
А) «Поучение Владимира Мономаха»
Б) «Азбука»
В) Библия
Г) «Повесть временных лет»
18. Поговорка- это …
А) меткое, яркое народное выражение, часть суждения без вывода, без заключения
Б) вид художественного произведения
В) сказания, передающие представления древних народов о мире.
19. Древнерусская литература появилась:
А) в IX веке;
Б) в X веке;
В) в XI веке;
Г) в XII веке.
Литература - еще материалы к урокам:
- Тест "Гулаланы Башир, Къуш уя" 6 класс
- Тест "Толгъурланы Зейтун, «Айыуташ»" 6 класс
- Тест "Гурттуланы Элдар, «Къарт эшекни къадары»" 6 класс
- Краткосрочный план урока "В. Драгунский «Девочка на шаре» Ура! Приехал Цирк!" 3 класс
- Тест "В.Ф. Одоевский «Мороз Иванович»"
- Презентация "Антуан де Сент - Экзюпери и его «Маленький принц»"