Ученики на Учителя.com


Конкурс чтецов "Басни Крылова"

Конкурс чтецов: «Басни Крылова».
Подготовила воспитатель: Панова И.С.
Дети под музыку заходят в зал, встают в полукруг
Ведущий:
Поэзии чудесная страница.
Для нас сегодня открывает дверь,
И чудо пусть любое сотворится
Ты главное в него всем сердцем верь!
Любовь и красота природы,
Дорога сказок, мир – любой, -
Подвластно все поэзии, попробуй!
И дверь в ее страну открой!
Ведущая: Добрый день дорогие ребята и уважаемые взрослые!
Мы рады видеть вас в нашем уютном зале! Сегодня необыкновенный день!
Сегодня мы проводим конкурс чтецов! Хочется пожелать вам отличного
настроения и приятных впечатлений.
А какой же конкурс без компетентного жюри!
Позвольте мне представить вашему вниманию состав жюри. Им сегодня
предстоит очень ответственное дело – выбрать самых лучших. Поэтому
оценивать наших участников будут мудрые и справедливые взрослые.
Методист детского сада
Заведующая
Музыкальный руководитель.
ВЕДУЩАЯ:
Сегодня наш конкурс чтецов посвящен великому баснописцу Ивану
Андреевичу Крылову и его произведениям.
Крылов – великий русский поэт – баснописец. Почему мы говорим –
«русский»? Почему – «великий»?
Мы говорим – «русский», потому, что он любил все русское. А «великий» -
потому что он написал много басен.
Да, Крылов любил все русское: русский народ, русский язык, русскую
природу, русское искусство.
«Кто не слыхал его живого слова,
Кто в жизни с ним не встретился своей?
Бессмертные творении Крылова
Мы с каждым годом любим все сильней!»
ВЕДУЩАЯ:
Приглашаем первого участника конкурса, воспитанницу подготовительной
группы Путинцеву Ирину басня «Квартет»
Следующий участник: воспитанник подг.гр. Попов Рома с басней
«Свинья под дубом».
Следующим проявит своё мастерство воспитанник подг.гр. Макаров
Алеша, басня «Мартышка и очки».
Ведущая: Глубоко и серьезно работал Крылов над своими произведениями.
За 30 лет работы он написал 205 басен.
«И в памяти навеки оставались
Крылатые Крыловские слова!»
Часто можно услышать ,что его называют « дедушка Крылов»так прозвал
своего любимца народ за простоту , за добродушие, внимание к простым
людям и к животным.
А, что такое басня, вы знаете?
Басня – это веселый, короткий, поучительный рассказ в стихах.
Главные герои басен – это звери, вещи.
Чтобы писать хорошие басни, надо быть очень трудолюбивым человеком.
ВЕДУЩАЯ:
А сейчас наш конкурс продолжается! Приглашаем следующего участника
конкурса, воспитанника подг.гр. Нечаева Никиту, басня «Лиса и
виноград»
Мы часто замечаем недостатки и другое, но у себя ничего не видим,
«Каковы сани – таковы сами»
Встречаем следующего участника: воспитанника подг.гр Вторушина Леона,
басня «Лебедь щука и рак».
Следующий участник конкурса, воспитанница подготовительной группы
Попова Марианна, басня «Ворона и лисица».
А сейчас, дорогие ребята и гости мы немножко отдохнём.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Мы ногами топ-топ!
Мы руками хлоп-хлоп!
Мы глазами миг-миг!
Мы плечиками чик-чик!
Раз - сюда, два-туда,
повернись вокруг себя.
Раз-присели, два - привстали.
Руки кверху все подняли.
Раз-два, раз-два,
Тихо сели на места!
ВЕДУЩАЯ:
Басни Крылова учат быть добрыми, честными, справедливыми. Хотя в
баснях действуют животные, птицы или предметы. Мы понимаем, что речь
идёт о животных. Автор помогает нам оценить их.
У Крылова звери приобретают постоянный характер.
Волк-жадный, несправедливый, злой, изворотлтвый.
Медведь - грубый, простоватый, тупой, нетерпеливый.
ВЕДУЩАЯ:
Итак, следующие участники готовы выступить!
Приглашаем участника конкурса, воспитанника средней группы Барсукова
Артема, басня «Чиж и голубь»
Следующий участник , воспитанница старшей группы Котенкова Амелия,
басня «Ромашка и роза»
Следующим проявит своё мастерство, воспитанница старшей группы
Вишнякова Настя, басня «Овцы и собаки»
Встречаем следующего участника, воспитанницу старшей группы Соснину
Аню, басня «Грибы»
Следующий участник, воспитанница старшей группы Лапердина Маша,
басня «Лев и лиса».
ВЕДУЩАЯ:
Ребята, а сейчас я предлагаю вам немного отвлечься! Отгадать загадки!
Слушайте внимательно!
От рыжей лисицы
В кустарник удрав
В листву завернулся
Колючий ...
еж (удав)
Чик-чирик! Чик-чирик!
Кто поднял веселый крик?
Эту птицу не пугай!
Расшумелся ...
воробей (попугай)
Траву и солому.
Жует постоянно,
А после дает молоко ...
корова (обезьяна)
На это стоит поглядеть:
Бревно взял хоботом ...
слон (медведь)
Она под панцирем живет,
На жизнь свою не злится!
Когда куда-нибудь ползет,
То не спешит ...
черепаха (волчица)
Зимой в берлоге
Видит сон
Лохматый, косолапый...
медведь (слон)
В теплой лужице своей
Громко квакал...
лягушонок (воробей)
С пальмы вниз,
На пальму снова
Ловко прыгает...
обезьяна (корова)
Под луною песню петь
Сел на веточку ...
соловей (медведь)
– Кто в малине знает толк?
– Косолапый, бурый ...
медведь (волк)
ВЕДУЩАЯ:
Как много правды о жизни, о людях рассказывают нам басни Крылова.
Крылов избрал свой особый путь.
Когда его спросили, чем его привлек мир басен, он сказал: «Ведь звери мои за
меня говорят»
Басни Крылова не стареют. Строки из басен вошли в речь, стали
привычными.
Басни Крылова широко известны не только в нашей, но и в других странах.
Они переведены более чем на 50 языков.
Басни Крылова особо дороги нам. Они русские и написаны про нас и для
нас. Они никого не могут оставить равнодушными.
ВЕДУЩАЯ:
И сейчас я приглашаю участника конкура, воспитанницу старшей группы
Перевозчикову Настю, басня «Муха и пчела»
Следующий участник , воспитанница средней группы Богданову Фаина,
басня «Слон и Моська»
Следующим проявит своё мастерство воспитанница 2 мл. гр Терпугова
Алёна, басня «Водопад и ручей»
Встречайте следующего участника, воспитанницу 2мл. гр Рязанова Катя и
басня «Петух и жемчужное зерно»
Но и последний участник нашего конкура воспитанница 2 мл.гр. Даурцева
Лера с басней «Чиж и голубь».
ВЕДУЩАЯ:
А пока наше компетентное жюри подводит итоги мы с вами отдохнём!
Игра – танец «паровозик».
Просмотр мультфильма по мотивам басни Крылова «Лиса - строитель»
Конкурс чтецов удался на славу!И, думаю, он всем пришёлся по нраву!Всем
вам самого доброго !До новых встреч!
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: