Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Подвиг бескорыстной любви" 7 класс

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа
Чехов-7
Конспект урока по литературе
в 7 классе
«Подвиг бескорыстной любви»
подготовила
учитель русского языка и литературы
Смитюк Татьяна Николаевна
г. Чехов-7
2018
Интегрированный урок литературы в 7 классе
«Подвиг бескорыстной любви»
(по поэме Н.А.Некрасова «Русские женщины»).
Цели урока:
1) рассказать о движении декабристов, дать общие сведения о восстании на Сенатской
площади;
2) познакомить с героическим подвигом жен декабристов, обратить внимание на их
высокие нравственные качества: верность, преданность, стойкость, мужество, самоотверженность.
3) познакомить с поэмой Н.А.Некрасова «Русские женщины».
Задачи урока:
1) развивать интерес к истории России;
2) развивать такие качества, как патриотизм, верность своему долгу, сочувствие;
укреплять понятия о ценности семейных уз, любви, дружбы;
3) обучать выразительному чтению;
4) развивать память и внимание.
Слово учителя.
Дорогие ребята! Сегодня на уроке мы с вами снова отправимся в 19 век. Мы уже много
знаем о жизни того времени, обычаях и нравах. Нам предстоит узнать о великом подвиге —
подвиге бескорыстной любви и верности.
Ученик читает стихи (Цитата)
Два неполных прошло столетия.
Помнит подвиг любви Петербург,
Как явила пример милосердия
Верность жен и прекрасных подруг.
На Сенатскую площадь входили
Их мужья в предрассветный час,
Бросить вызов державной силе
(Не был понят народом их глас).
Так бессмысленно и благородно,
В опьянении от праведных слов,
Целый день подышать свободно
И обречь себя лязгу оков.
От романтики светлых мечтаний,
Столь далеких российской земле,
Сквозь промозглую правду скитаний
Шли, чтоб сгинуть в каторжной мгле.
Мать Россия непознанной силой
Наделяет своих дочерей.
Жены севера, страстны и милы,
Волей к жизни сильнее мужей.
Лишь вчера еще светские львицы,
Чтя обеты пред Богом в сердцах,
В беспросветную глушь от столицы
Отправлялись к мужьям на санях.
Не одеть им красивого платья,
Там, в краю беспредельной тайги.
Им Сибирь раскрывала объятья
Скрипом снега, взвываньем пурги.
(Цитата)
(В 7 классе ученики еще незнакомы с историей восстания, этот вопрос изучается в курсе
истории 8 класса, поэтому учителю необходимо дать историческую справку.)
Учитель: Эпиграфом к нашему уроку стало стихотворение, посвященное декабристам и
их женам. Кто же такие декабристы?
Декабристы — это участники тайных обществ, дворяне, офицеры, названные так по
имени месяца декабрь, в котором произошло восстание, ими организованное, которое произошло
14 (26) декабря 1825 года. Декабристы выступали против самодержавной власти, против
крепостничества.
Слайд 1.
Слайд 2. Как вам известно, формой правления в России 19 века была монархия, власть
принадлежала императору. 1801 — 1825 годы — время правления Александра 1, внука Екатерины
2, который прославился победой над Наполеоном в войне 1812 года.
После неожиданной , скоропостижной смерти Александра 1 19 ноября (1 декабря),
которая породила множество легенд и домыслов, ведь монарх отличался завидным здоровьем,
вступить на престол должен был Константин, брат Александра. Однако, он еще в 1822 году тайно
подписал бумаги об отречении.
Слайд 3. По секретному манифесту власть передавалась самому младшему брату —
Николаю.
Слайд 4. Об этих бумагах почти никому не было известно, народ и армия готовилась
присягнуть Константину.
После того, как было обнародовано завещание Александра 1, а Константин вторично
отказался от престола, вопрос прояснился: власть переходила к Николаю, младшему из троих
братьев. Этим моментом решили воспользоваться декабристы: предлогом восстания была
защита «правильного» царя, Константина.
Слайд 5. Во главе движения декабристов стояли Павел Иванович Пестель, полковник,
участник Отечественной войны 1812 года, отличившийся в Бородинском сражении и Никита
Михайлович Муравьев, офицер, капитан.
Слайд 6. План действий декабристов.
Слайд 7. Восстание было подавлено. Пятеро декабристов казнены — половник Пестель,
подполковник Муравьев-Апостол, поэт Рылеев, обедневший дворянин Каховский, подпоручик
Бестужев-Рюмин.
Слайд 7. Более 100 декабристов были сосланы в Сибирь, на каторгу и поселение.
Увозили их небольшими группами, закованными в кандалы. Предстояло преодолеть путь
до Иркутска и далее в Читу, в Нерчинск. Отправка в места заключения продолжалась около двух
лет.
Слайд 8. Путь декабристов в Сибирь
Ученик: (Цитата) :
«Их было одиннадцать – женщин, разделивших сибирское изгнание мужей-декабристов.
Среди них – незнатные, как Александра Васильевна Ёнтальцева и Александра Ивановна
Давыдова, или жестоко бедствовавшая в детстве Полина Гёбль. Но большая часть – княгини
Мария Николаевна Волконская и Екатерина Ивановна Трубецкая, Александра Григорьевна
Муравьева – дочь графа Чернышева, Елизавета Петровна Нарышкина, урожденная графиня
Коновницына, баронесса Анна Васильевна Розен, генеральские жены Наталья Дмитриевна
Фонвизина и Мария Казимировна Юшневская – принадлежали к знати», – писал историк
Павлюченко. (Цитата)
Слайд 9-11. Под музыку (романс Константина Фролова «Посвящение женам
декабристов» демонтрируются слайды 3 минуты 48 с
Слайд 9-19 : Из дневника Полины Гебль, невесты декабриста Ивана Анненкова
Ученики читают отрывки из дневника Полины Гебль
(Цитата)
1. По мере того, как я удалялась от Москвы, мне становилось все грустнее и грустнее,
в эту минуту чувство матери заглушало все другое, и слезы душили меня при мысли о ребенке,
которого я покидала.
2. Из Москвы до Иркутска я доехала в 18 дней и потом узнала, что так ездят только
фельдъегеря. Зато однажды меня едва не убили лошади, а в другой раз я чуть-чуть не отморозила
себе все лицо. Мне самой непонятно теперь, как могла я выносить такую быструю езду, при таком
ужасном холоде, какой был в ту зиму.
3. Проезжая через Сибирь, я была удивлена и поражена на каждом шагу тем радушием
и гостеприимством, которые встречала везде. Везде нас принимали, как будто мы проезжали чрез
родственные страны; везде кормили людей отлично и, когда я спрашивала - сколько должна за них
заплатить, ничего не хотели брать, говоря: "Только Богу на свечку пожалуйте".
4. Однажды я услышала какой-то непонятный для меня в то время шум, но
впоследствии слишком знакомый Шум этот происходил от оков, в которых подвигалась целая
партия закованных людей, - иные были даже прикованы к железной палке. Вид этих несчастных
был ужасен. Чтобы сохранить лица от мороза, на них висели какие-то грязные тряпки с
прорезанными дырочками для глаз.
5. Из Иркутска меня не выпускали. Как потом выяснилось, из Петербурга было
сделано распоряжение, чтобы нас, всех дам, последовавших за осужденными, старались бы
задерживать и уговаривать не ездить далее Иркутска и убеждать вернуться назад. Но, однако ж,
несмотря на все старания начальства, ни одна из нас не отступила от исполнения своего долга.
(Цитата)
Инсценировка отрывка поэмы «Русские женщины» в исполнении трех учеников
(губернатор, княгиня, автор).
Подведение итогов урока.
Учитель: Что нового для себя вы сегодня узнали? Захотелось ли вам подробнее узнать о
дальнейшей судьбе жен декабристов? Вы можете самостоятельно прочитать книгу
«Воспоминания Полины Анненковой (Полин Гебль) и узнать, сколько пришлось вынести
трудностей этим прекрасным женщинам. Так же предлагаю вам на уроке внеурочной
деятельности посмотреть фильм, посвященный женам декабристов «Звезда пленительного
счастья».
Выставление оценок.
Список использованной литературы
1. «Полина Анненкова. Воспоминания» Красноярск: Кн. изд-во, 1977г. 328 с.
2. Учебник «Литература. 7 класс» в 2-частях / В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин —
5-е изд, М.:Просвещение, 2016 г.
3. Арсланов Р.А., Керов В.В., Мосейкина М.Н. История России с древнейших времен до
начала XX века: Учеб. для студентов гуманит. спец. / Под ред. В.В. Керова. - М.: Высш. шк., 2001.
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
1. Акварели Н.А.Бестужева
2. Стихотворение «Два неполных прошло столетия» Алмаза Тимуршина.
3. Романс Константина Фролова «Посвящение женам декабристов».
4. Сайт «Декабристы» http://d1825.ru/
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: