Презентация "Жанр рецензии" 7-8 класс
Подписи к слайдам:
Жанр рецензии
Требования к написанию рецензии:
- Учитель русского языка и литературы ГОУ СОШ 1254
- Колтун Наталья Николаевна
- Рецензия
- Рецензия – отзыв, письменный разбор, содержащий критическую оценку научного, научно-популярного, художественного произведения, спектакля, концерта, кинофильма.(Из Толкового словаря).
- Рецензент не должен подробно пересказывать содержание прочитанного или увиденного, он должен показать рецензируемое произведение так, чтобы читатель понял его тему, идейную направленность, почувствовал характер героев, их настроение.
- В рецензии отмечаются художественные особенности произведения, особенности его построения, особенности авторского языка.
- Рецензировать - значит писать рецензию; рецензент - автор рецензии;
- рецензируемое произведение - произведение, на которое пишется рецензия.
|
|
|
|
|
|
- Хорошее знание того, о чем будет писаться в рецензии;
- В рецензии надо отразить тему, идею, характер героев и их настроение;
- Дать анализ произведения и высказать, обосновать его оценку;
- Не нужен подробный пересказ произведения.
- Информативная.
- В рецензии содержатся сведения о выходе в свет того или иного произведения. Это, как правило, вступление к рецензии. Вступление может сразу же обращать к личности писателя, тогда сведения о книге содержатся в подзаголовке рецензии.
- 2. Критическая.
- В основной части рецензии автор разбирает, истолковывает ее нравственно-философское содержание, анализирует события, компоненты формы (сюжет, композицию, систему действующих лиц, язык произведения). Причем необязательно рассматривать все аспекты содержания и формы. Можно затронуть лишь те, которые наиболее существенны.
- Главное же в рецензии - выявить авторскую позицию, попытаться проникнуть в замысел написанного. Вот почему рецензия предполагает и активное цитирование, и привлечение эпизодов текста, и обращение к образам главных героев.
- Необходимо, чтобы в рецензии было определено место произведения в общем, литературном процессе или в творчестве указанного писателя.
- 3. Оценка прочитанного.
- Рецензент, человек со своими взглядами, жизненным и читательским опытом, эстетическим вкусом, не только пытается уловить авторский замысел, но и высказать свою точку зрения. Наличие собственной читательской позиции - непременное требование жанра.
- В заключении рецензент привлекает внимание к прочитанному, это также задача жанра. Он указывает, к кому обращено произведение, почему его необходимо прочитать.
- Вступление (чему посвящено произведение, исходные данные об авторе и произведении, какова цель автора, какие задачи им ставятся)
- Центральная часть (каково основное содержание произведения, основные проблемы, что удалось автору, есть ли недостатки, в чем они заключаются)
- Заключение (вывод, общий итог сказанного)
- Задание: напишите рецензию на рассказ Н.Н. Каразина «Случайность»
- …Я не знаю, о чем буду писать. Может быть, потому, что слишком много хочу рассказать и пока ещё не выбрал из мыслей именно ту одну, что, как магнит, притянет остальные и заставит их стройно лечь в границы повествования. Это состояние знакомо пишущим.
- К.Паустовский
- Желаю успеха!
Литература - еще материалы к урокам:
- Презентация "История жизни Матрёны Васильевны, или Слово о спасении души русской… (урок по рассказу А.И. Солженицына «Матрёнин двор»)"
- Конспект урока "Обломов и Штольц: сопоставительная характеристика героев (по роману И. Гончарова «Обломов»)" 10 класс
- Литературная игра "Шерлок Холмс и доктор Ватсон. Рождение легенды" 8 класс
- Урок-практикум "Ранние рассказы М. Горького. Эволюция художественной трактовки индивидуализма в рассказе «Старуха Изергиль»" 11 класс
- Конспект урока "«Ради жизни на земле» (Обзор поэзии времен Вов)" 7 класс
- Презентация "А.С. Пушкин «Борис Годунов»: Сцена в Чудовом монастыре" 7 класс