Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "Человек в изменившемся мире" 8 класс

ЧЕЛОВЕК В ИЗМЕНИВШЕМСЯ МИРЕ.
ВАРИАНТ I.
I. Выберите правильный ответ.
1. Основное содержание экономического развития стран Европы и США в XI в. определяется
понятием:
А) промышленный переворот;
Б) американский путь развития капитализма;
В) прусский путь развития капитализма.
2. Работа «Происхождение видов» была написана:
А) Кохом; Б) Пастером; В) Мечниковым; Г) Дарвином.
3. Объясните происхождение слова:
Либерализм:
А) от латинского «относящееся к свободе»;
Б) от латинского «общее, общность»;
В) от греческого «общество».
4. Общество, основными чертами которого является господство частной собственности, наемного
труда, рыночных отношений:
А) олигархия; Б) демократия; В) капитализм; Г) демократия.
5. Выберите правильное утверждение:
А) литература и искусство XIX в. существовали в отрыве от событий, происходящих в обществе;
Б) литература и искусство XIX в. продолжали воспевать «царство Разума», идеи просветителей XVIII в.
В) в художественной жизни XIX в. сменилось несколько сильно отличающихся друг от друга
направлений;
Г) в литературе и искусстве XIX в. усилились позиции церкви.
II. Соотнесите понятие и определение.
№1
1. Средний класс
А. Люди, занимающиеся предпринимательской деятельностью.
2. Буржуазия
Б. Переезд в другую страну на постоянное место жительство.
3. Наемные рабочие
В. Люди, по уровню жизни близкие к имущественным слоям.
4. Эмиграция.
Г. Сельскохозяйственные или промышленные работники, не имеющие
собственности.
5. Эмансипация.
Д. Уравнение женщин в правах.
№2
1. Г. Бессемер
А. создание аэростата
2. Дж. Стефенсон
Б. изобретение динамита
3. А. Нобель
В. создатель вращающейся печи для выплавки
стали
4. Эдисон
Г. построил первую железную дорогу в Англии
5. Крупп
Д. создание фонографа
6. Монгольфье
Е. дальнобойные артиллерийские орудия.
III. Отметьте идеи, принадлежащие консерватизму (1), либерализму (2), социализму (3):
А. Развитие общества может привести к утрате основополагающих традиций и ценностей.
Б. На смену государству капиталистов придет государство диктатуры пролетариата.
В. Свободный рынок, конкуренция, предпринимательство, сохранение частной собственности.
Г. Приверженность к тому, что прошло испытание временем.
Д. Разрешено все, что не запрещено законом.
Е. Ликвидация частной собственности приведет к исчезновению эксплуатации и классов.
ЧЕЛОВЕК В ИЗМЕНИВШЕМСЯ МИРЕ.
ВАРИАНТ II.
I. Выберите правильный ответ.
1. Соперничество товаропроизводителей – это:
А) картель; Б) конкуренция; В) синдикат.
2. Модернизация – это:
А) замена бракованных деталей механизма на исправные;
Б) процессы обновления традиционного общества, вступающего на путь движения к современному
обществу;
В) использование моделей для рационализации способов построения конструкций.
3. Зингер изобрел…
А) телефон; Б) телеграф; В) швейную машинку; Г) лампу накаливания.
4. Представитель реализма в литературе XIX в.:
А) Моне; Б) Диккенс; В) Байрон.
5. Импрессионисты стремились показать:
А) красоту момента;
Б) человека в организованном и упорядоченном мире;
В) типичного человека в типичных обстоятельствах;
Г) исключительную личность, не понятую обществом.
II. Соотнесите ученого и совершенное им открытие.
№1
А) Г. Герц
1) создатель микробиологии
Б) В. Рентген
2) прививки от оспы
В) Р. Кох
3) открытие «Х-лучей»
Г) Дженнер
4) подтвердил существование электромагнитных волн;
Д) Л. Пастер
5) открытие возбудителя туберкулеза
№2.
1. Ф. фон Цеппелин
А. изобретение радио
2. Ч. Дарвин
Б. организатор массового производства автомобилей
3. Г. Форд
В. конструктор первого управляемого дирижабля
4. М. Фарадей
Г. открытие радиоактивных элементов радия и полония.
5. А. Попов
Д. разработка электромагнитной теории света
6. Мария Складовская-Кюри
Е. живая природа формировалась в процессе эволюции.
III. Отметьте идеи, принадлежащие консерватизму (1), либерализму (2), социализму (3):
А. Создание общества, основанного на началах солидарности людей и общности имущества.
Б. Сохранение сословных и классовых различий.
В. Высшая ценность – права и свободы человека.
Г. После революции власть перейдет в руки рабочих.
Д. необходимость сохранение твердого порядка и традиционных ценностей.
Е. Человек сам несет ответственность за свое благосостояние.
Скачать материал

История - еще материалы к урокам: