Презентация "Духовная жизнь СССР в 20-е годы" 9 класс
Подписи к слайдам:
ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ СССР В 20-Е ГОДЫ.
- 1.Борьба с неграмотностью.
- 2. Власть и интеллигенция.
- 3.Партийный контроль .
- 4.»Сменовеховство».
- 5.Большевики и церковь.
- Павлова Анеля Васильевна
- Учитель истории
- МОУ СОШ № 12 г. Вышнего Волочка
- ставилась задача преодолеть культурное неравенство, сделать доступным для трудящихся сокровища культуры.
- ликвидация неграмотности: в 1919 году СНК принял декрет "О ликвидации неграмотности среди населения РСФСР", по которому все население от 8 до 50 лет обязано было обучаться грамоте на родном или русском языке.
- В 1923 году было учреждено добровольное общество "Долой неграмотность" под председательством М.И.Калинина.
- В 1923 году было учреждено добровольное общество "Долой неграмотность" под председательством М.И.Калинина. Выли открыты тысячи пунктов для ликвидации неграмотности ликбезы.
- 30 сентября 1918 года ВЦИК утвердил «Положение о единой трудовой школе РСФСР».
- В основу положен принцип бесплатного обучения.
- Декретом СНК от 2 августа 1918 г. преимущественное право поступления в вузы получили рабочие и крестьяне
- Следующая важная веха - принятие в 1930 году постановления ЦК ВКП/б "О всеобщем обязательном начальном обучении".
- К концу 30-х годов массовая неграмотность в нашей стране в основном была преодолена
- С.В.Рахманинов, К.А.Коровин, А.Н.Толстой, М.И.Цветаева, Е.И.Замятин, Ф.И.Шаляпин, А.П.Павлова, И.А.Бунин, А.И.Куприн и другие.
- 500 крупных ученых, возглавивших кафедры и целые научные направления: П.А.Сорокин, К.Н.Давыдов, В.К.Агафонов, С.Н.Виноградский и др
- За границей оказались:
- Понижение духовно-интеллектуального уровня
- Может ли интеллигенция работать с большевиками? - Может и обязана. (А.А.Блок)
- В.И.Вернадский
- К.Э.Циолковский
- Н.Е.Жуковский
- И.П.Павлов
- Н.И.Вавилов
- В.М.Бехтерев
- К.А.Тимирязев
- Н.Д.Зелинский
- М. Волошин
- А. Ахматова
- Н. Гумилев
- В. Маяковский
- М. Булгаков
- В. Мейерхольд
- и др.
- идейно-политическое и общественное движение, возникшее в начале 1920-х гг. в среде русской зарубежной либерально настроенной интеллигенции. Получило свое название от сборника "Смена вех", вышедшего в Праге в июле 1921 году.
- Сменовеховцы ставили перед собой задачу - пересмотреть позицию интеллигенции по отношению к послереволюционной России.
- Суть этого пересмотра состояла в отказе от вооруженной борьбы с новой властью, признании необходимости сотрудничества с нею во имя благополучия Отечества.
- А.Н.Толстой
- С.С.Прокофьев
- М.Горький
- М.Цветаева
- А.И.Куприн
- Движение устраивало лидеров большевиков, т. к. позволяло расколоть эмиграцию и добиться признания новой власти.
- Возвратились на Родину:
- Отношение большевиков:
- Партия и государство установили полный контроль над духовной жизнью общества.
- 1921 г. – процесс над Петроградской боевой организацией (известные ученые и деятели культуры).
- 1922г. – выдворение из страны 160 крупных ученых и философов.
- 1922г. – учреждение Главлита, а затем Главреперткома (цензура).
- Таким образом, как не прекращается у нас классовая борьба вообще, так точно она не прекращается и на литературном фронте. В классовом обществе нет и не может быть нейтрального искусства.
- Партия должна подчеркнуть необходимость создания художественной литературы, рассчитанной на действительно массового читателя, рабочего и крестьянского; нужно смелее и решительнее порвать с предрассудками барства в литературе
- 11 (24) декабря 1917 г. появляется декрет о передаче всех церковных школ в Комиссариат просвещения.
- 18 (31) декабря аннулируется в глазах государства действенность церковного брака и вводится гражданский.
- 21 января 1918 г. - опубликован декрет о полном отделении церкви от государства и о конфискации всех церковных имуществ”.
- Декрет предусматривал конкретные меры, обеспечивающие религиозным организациям осуществление своих функций.
- Гарантировалось свободное исполнение обрядов, не нарушающих общественного порядка и не сопровождающихся посягательствами на права граждан, религиозным обществам предоставлялось право на бесплатное пользование зданиями и предметами для проведения богослужений.
- Повсеместное закрытие храмов;
- Конфискация имущества церкви для революционных нужд;
- Аресты священнослужителей;
- Лишение их избирательных прав;
- Дети из семей духовенства лишались возможности получить специальное или высшее образование.
- http://www.pugoviza.ru/cgi-bin/yabb2/YaBB.pl?num=1220371796
- http://alkir.narod.ru/rh-book/l-kap9/l-09-03-3.html
- http://www.uralligaculture.ru/index.php?main=library&id=100007
- http://www.xumuk.ru/bse/993.html
- http://literra.ru/2006/10/
- http://mp3slovo.com/list2_13_5.html
- http://russianway.rhga.ru/catalogue-books/index.php?SECTION_ID=326&ELEMENT_ID=23253
- http://dugward.ru/library/blok/blok_mojet_li.html
- Источники: А.А.Данилов, История России XX – начало XXI века
- М., «Просвещение», 2008г.
- Интернет- ресурсы:
