Конспект урока "Победа в Отечественной войне 1812 года" 8 класс
31/ 01/ 2012
Разработка урока по истории для учащихся 8-х классов в системе развивающего обучения
«ШКОЛА 2100». Учитель истории и обществознания Урунова Насфия Миндиураловна.
г.Лангепас ХМАО МОУ СОШ №3.
Тема урока: Победа в Отечественной войне 1812 года.
Цели урока:
• На основании фактов истории сформировать представление о завершающем этапе
Отечественной воны 1812 года;
• Определить причины успеха русской армии и значение тактики М.И.Кутузова в ходе
войны и истории страны;
• Дать возможность осознать значение народной борьбы против захватчиков, силу духа
русского народа.
Ход урока:
I. Орг момент
II. Проверка знаний:
Фронтальный опрос
История Российского государства имеет немало героических страниц. Одна из них- победа в
войне с Наполеоном. В 2012 году Россия отмечает 200- летие победы в Отечественной войне
1812 года.
На рассвете 12 июня 1812 г. «Великая армия» Наполеона, переправившись через Неман,
вторглась в пределы Российской империи
▪ Какие цели преследовал Наполеон в этой войне?
▪ Как вы думаете, кто был лучше подготовлен к войне?
▪ Как Наполеон планировал разбить русскую армию?
▪ Почему русская армия была вынуждена отступать? Где произошло соединение русских
армий?
▪ Почему Кутузов решил дать генеральное сражение под Бородином?
▪ Как вы думаете, кто одержал победу в этом сражении?
▪ Какое решение было принято на военном совете в Филях и почему?
▪ На что рассчитывал Наполеон, войдя в Москву?
Ш. Изучение нового материала
Честолюбивым планам Наполеона не суждено будет сбыться. Его «великая армия» будет
разгромлена.
О том, почему она будет разгромлена, есть несколько точек зрения (стр.66) Прочитайте их и
ответьте на вопрос.
▪ Формулирование проблемы: Кто победил Наполеона- силы русского народа или
«русская зима»?
Работа с иллюстрациями на стр 57.
▪ Что произошло с армией Наполеона в Москве?
В тот же день запылали пожары в разных частях города. Москва горела неделю. Более месяца
Наполеон ждал ключи от города от Александра, но напрасно. Его армия постепенно
превращалась в армию мародеров. Французские солдаты стали грабить и пить. Командирам с
каждым днем становилось труднее справляться. Солдаты не слушались не только офицеров, но и
генералов. Кроме того прибавилась еще одна проблема: обострились национальные отношения
«Великой армии».Немцы враждовали с поляками, итальянцы с хорватами.
Наполеон понял, что Москва – это ловушка, которую заманил его Кутузов. И чем дольше он буде
оставаться, тем скорее он лишится своей армии. .7 октября 1812 года Наполеон отдает приказ
покинуть Москву по старой Смоленской дороге, не разоренной войной. А в это время русская
армия совершила блистательный маневр.
▪ В чем состояла хитрость Кутузова?
Задание:
▪ Используя материал учебника п.2 составьте список основных событий, которые привели к
изгнанию армии Наполеона из России.
Этап проверки и коррекции:
✓ Отступив по Рязанской дороге на восток, русская армия развернулась на юг и стала
лагерем у села Тарутино. Кутузов перекрывал город Тулу, где находились оружейные
заводы и 240 тыс. воинов, и город Калугу, где находились склады с продовольствием.
Приближалась холодная и дождливая русская осень, а вместе с ней и ранняя зима.
✓ У села Тарутино был полностью разгромлен Мюрат, один из военачальников Наполеона.
✓ Малоярославец 8 раз переходил из рук в руки, но и здесь Кутузов одержал победу.
Французы были вынуждены отступить на разоренную ими Смоленскую дорогу.
Враг отступал, его преследовали русская армия и партизанские отряды. Война приобретала
народный характер. Ранняя и суровая зима стала одним из бедствий для французов. «Великая
армия» превратилась в огромную неуправляемую толпу.
✓ При переправе через реку Березина, Наполеон потерял еще 30 тыс. солдат. Границу
перешли лишь жалкие остатки армии.
Сам Наполеон бросил войска и бежал в Париж.
В конце декабря 1812г. генерал- фельдмаршал М.И.Кутузов докладывал царю: «Война
окончилась за полным истреблением неприятеля».
25 декабря 1812 г. Александр I издал Манифест об изгнании врага и окончании войны.
▪ Что на ваш взгляд, позволило России одержать победу над Наполеоном? Кто победил
Наполеона- силы русского народа или «русская зима»?
▪ Необходим ли был заграничный поход русской армии?
16-19 октября 1913 г- битва под Лейпцигом
Работа с текстом стр. 66
• Чем закончились наполеоновские войны? Какие решения были приняты на Венском
Конгрессе?
Итоги и значение войны:
▪ Полный разгром империи Наполеона, освобождение народов Европы от зависимости
наполеоновской Франции;
▪ Россия значительно укрепила свой международный авторитет;
▪ Россия расширила свои владения - к ней отошли – Финляндия и Бессарабия, герцогство
Варшавское.
▪ Война сплотила народы России в борьбе с врагом, способствовала укреплению
патриотизма.
В этой борьбе приняли участие представители различных слоев населения, но в основном
простой народ – крестьяне, которые защищали не только русского царя, но и Отечество.
В этой войне участвовали русские, белорусы, украинцы, татары, башкиры. В условиях всеобщей
трагедии были забыты все обиды, страдания. Люди стремятся к единению, готовы встать на
защиту земли русской. Это чувство скрытого патриотизма живет в каждом человеке и сам
человек не всегда предполагает его. Но приходит час испытаний и человек, движимый первым
порывом сердца, поступает так, как требует долг, зов предков, память. Это и есть патриотизм.
Домашнее задание: §4
История - еще материалы к урокам:
- Презентация "Внешняя политика СССР после войны" 9 класс
- Конспект урока "Внешняя политика СССР после войны и начало «холодной войны»" 9 класс
- Конспект урока "Мир людей 16 века" 7 класс
- Презентация "Мир людей 16 века" 7 класс
- Презентация "Россия после победы над Наполеоном" 8 класс
- Конспект урока "Россия после победы над Наполеоном" 8 класс