Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "Мир в конце XIX века" 8 класс

Контрольная работа по теме «Мир в конце XIX века»
1. основоположник коммунистической идеологии:
а) Д.Дидро б) Карл Маркс в) Б.Констан г) Ж. де Местер
2. Зарубежные владения государства, страны находящиеся под полным управлением
метрополии:
а) колонии б) полуколонии в) подмандатные территории г) провинции
3. Русско-Британские противоречия в Средней Азии обострились из-за государства, которое
Великобритания безуспешно стремилось завоевать во второй половине 19 века
а) Турции б) Сирии в) Ирана г) Афганистана
4. Программа многосторонних либеральных реформ, реализованная в Турции в 1839г. султаном
Абдул-Меджидом
а) каземат б) танзимат в) газават г) джихад
5. Русско-турецкий мир был подписан в марте 1878г. в маленьком местечке под Стамбулом:
а) Берлин б) Сан-Стефано в) Брест-Литовск г) Плевна
6. Итогом русско-турецкой войны для Турции стало установление:
а) демократии б) анархии в) деспотии г) утопии
7. Реформы, предпринятые Японским императором в результате «Реставрация Мейдзи»
позволила Японии:
а) сохраняли средневековые обычаи и традиции
б) сохраняли власть сёгуна
в) закрепляли феодальные привилегии самураев
г) выводило Японию в число наиболее развитых мировых государств
8. Право на ведение хозяйственной деятельности по строительству железной дороги
а) концессия б) трест в) синдикат г) картель
9. «Открытие» Китая для иностранцев произошло в результате:
а) поражения Китая в опиумных войнах
б) подписания договоров правительством тайпинов
в) реформ, начатых китайским парламентом
г) смены правящей династии
10. Участниками крупного народного движения, направленного против господства манчжурской
династии в Китае второй половины XIX – начала XX века являлись:
а) ихэтуани б) тайпины в) сипаи г) сёгуны
11. Участниками крупного народного движения в Индии второй половины XIX века являлись
представители местных частей колониальной армии:
а) сипаи б) вайшья в) шудры г) неприкасаемые
12. До 1868 г. Индия являлась:
а) полуколонией Бирмы в) владением Ост-Индской компании
б) владением британской короны г) колонией Франции
Часть В
В.1 Найдите обобщающее понятие:
1) Забастовка, демонстрация, стачка, восстание;
2) Реформисты, революционеры, анархисты, христиане.
В.2 Соотнесите деятелей общественно-политической мысли и философское течение, которое они
представляют. Ответ представьте в виде таблицы
1) Карл Маркс
А. Коммунизм
2) М.А. Бакунин и П.А. Кропоткин
Б. Анархизм
3) Фридрих Энгельс
1
2
3
В.3 Укажите лишнее: название независимых государств, образовавшейся в результате русско-
турецкой войны 1877-1878гг.
Румыния, Сербия, Черногория, Босния и Герцеговина
Часть С
Прочитайте фрагмент из русско-французской военной конвенции 1892 года и выполните задания.
«Одушевленные одинаковым стремлением к сохранению мира, Франция и Россия, имея
единственной целью подготовиться к требованиям оборонительной войны, вызванной нападением
войск Тройственного союза против одной из них, договорились о следующих положениях:
1. Если Франция подвергнется нападению со стороны Германии или Италии, поддержанной
Германией, Россия употребит все войска, какими она может располагать для нападения на Германию.
Если Россия подвергнется нападению Германии или Австрии, поддержанной Германией,
Франция употребит все войска, какими может располагать для нападения на Германию.
…
6. Настоящая конвенция будет иметь силу в течение того же срока, что и Тройственный союз.
С.1: Найдите в тексте слова, поясняющие, с какой целью был создан союз Франции и России.
С.2: Поясните, против каких стран был направлен военный союз Франции и России.
Скачать материал

История - еще материалы к урокам: