Конспект урока "Революция в Англии. Путь к парламентской монархии"

Тема: Революция в Англии. Путь к парламентской монархии.
Цель: проследить динамику трансформаций английской политической системы;
определить основные характеристики конституционной монархии в Англии.
Новые термины: Парламентская монархия, левеллеры, диггеры, протектор, протекторат,
тори, виги.
Ход урока.
I. Орг. момент.
II. Проверка домашнего задания.
а) выполнение теста (приложение 1)
III. Сообщение темы и целей урока.
IV. Актуализация изученных знаний.
а) рассказ учителя.
В палату общин английского парламента приходило много жалоб от простого народа.
В одной из жалоб её представители писали: «Прислушайтесь у наших дверей, как наши
дети кричат: «Хлеба, хлеба!» а вот что писали в другой жалобе: «Мы, веря в вашу
искренность, избрали вас в качестве своих поверенных и защитников …, а вы ограбили и
разорили нас».
- Чем же вызваны эти упрёки? Ведь парламент провёл ряд реформ. Давайте вспомним
их содержание.
V. Изучение нового материала.
1. Движения протеста. Левеллеры и диггеры.
а) рассказ учителя.
Мы видим, что реформы не улучшили положение простонародья. Конфискованные
земли короля, его сторонников и его епископов поступали в продажу большими
участками. Фермеры и арендаторы не могли участвовать в их покупке. Только 9% этих
земель попало в руки зажиточных крестьян, остальные были скуплены городской
буржуазией и новым дворянством. Крестьяне земли не получили и не были освобождены
от оброка.
Длительная гражданская война не могла не привести к упадку хозяйственной жизни в
стране. Порвались экономические связи между графствами, особенно тяжело это
отразилось на Лондоне центре промышленности и торговли. Затруднения в сбыте
сукна привели к массовой безработице. Поэтому часть населения не была довольна
реформами парламента. В стране развернулись движ6ения протеста.
Два наиболее известные из протестных движений левеллеры (по-английски
уравнители) и диггеры (по-английски копатели). Лидером левеллеров являлся Джон
Лильберн, а движение диггеров возглавил Джерард Уинстенли.
б) сообщения уч.-ся о Д. Лильберне и Д. Уинстенли
в) выступление учащихся в роли Д. Лильберна и Д. Уинстенли
Лильберн: «Революция бессмысленна, если под руководством Кромвеля Англия движется к
возрождению монархии».
Д. Уинстенли: «Правительство Кромвеля безразлично к социальным вопросам. Лорд-
протектор только лишь говорит о христианских ценностях и ничего не делает для их
воплощения в жизнь».
г) самостоятельное чтение текста учебника учащимися и составление таблицы:
«Движения протеста».
Название движения
Левеллеры
Диггеры
Лидер
Чьи интересы выражало,
участники
Взгляды и требования
Учитель.
- Что было общего и какие различия существовали во взглядах левеллеров и диггеров?
2. Протекторат О. Кромвеля.
а) рассказ учителя.
В 1658 г. Оливер Кромвель разогнал Долгий парламент и установил режим военной
диктатуры. Он объявил себя пожизненным лордом-протектором. Страна была поделена
на 11 округов во главе каждого из которых стоял подчинённый Кромвелю генерал-майор.
Задание: почему Людовик XIV, ярый сторонник абсолютизма, сказал о Кромвеле: «Это
самый сильный человек в Европе»?
б) выступление учащегося в роли О. Кромвеля.
«Утверждение революционных начал может быть совершенно лишь твёрдой властью, не
склонной к соглашательствам и излишним компромиссам. Английская республика находится
в окружении врагов: католиков, монархистов, умеренных пуритан. Для её защиты
необходима диктатура.
Отныне запрещено проводить народные праздники, развлечения, театральные
представления. Указом запрещаю жителям Англии работать в воскресные дни, а повелеваю
вместо этого молиться и читать священные книги. Всех бродяг и нищих ссылать без
разбору в Вест-Индийские колонии вместе с убийцами и грабителями»
Учитель.
- Как вы думаете, почему Кромвель предпринимал такие жёсткие меры?
в) рассказ учителя (продолжение)
Кромвель провел целый ряд акций для усиления внешнеполитической мощи Англии. В 1649-
1653гг. была завоевана Ирландия. Большая часть ирландских земель перешла солдатам и
офицерам. Была разгромлена Шотландия, стремившаяся сохранить верность Стюартам. В
1651 г. Англия издала «Навигационный акт», согласно которому товары на территорию
страны могли привозить лишь на английских судах.
-Как Вы думаете, против какой страны был направлен «Навигационный акт»?
(Против Голландии, обладавшей значительным торговым флотом.)
В связи с этим в 1652-1654 гг развернулась война с Голландией, которая в итоге завершилась
победой Голландией и признанием ей «Навигационного акта». Также поражение от армии
Кромвеля потеряли испанцы, которые были вынуждены отдать Ямайку в Карибском море.
3. Реставрация монархии. Конец революции.
а) рассказ учителя.
В 1658 г. Оливер Кромвель скончался. Согласно его завещанию лорд-протектором должен
был стать его сын - Ричард Кромвель. Однако, английская политическая элита не желала
нового диктатора.
-Как Вы думаете, почему?
(Военная диктатура не была целью английской революции и оттаргалась самыми
яростными противниками режима Стюартов. Кроме того, режим Кромвеля не имел
серьезной поддержки в обществе: его порицали и роялисты, и католики, и умеренные
пуритане. Лорд- протектор опирался исключительно на армию.)
В 1660 г. вновь был созван двухпалатный парламент. Он пригласил на английский престол
сына Карла I Карла II .
Запись в тетради: 1660 г. - реставрация монархии в Англии.
Новый монарх продолжил курс своего отца. Он редко созывал парламент,
покровительствовал католикам, вновь учредил должность епископа, инициировал гонения
на активных участников революции. Парламент пытался ограничить произвол
королевской власти, и в 1679 г. был принят документ чрезвычайной важности Habeas
corpus act. Он ограничивал права властей на арест человека.
Запись в тетради: 1679 г. - принятие Habeas corpus act.
После смерти Карла II престол занял его брат Яков II . Он делал все, дабы умалить роль
парламента и установить католицизм. Это вызвало возмущение английской
общественности. В 1688г состоялась Славная революция, в результате которой Яков
II был свергнут с престола, а королем и королевой были провозглашены штатгальтер
Голландии Вильгельм III Оранский и его жена Мария Стюарт, дочь Якова II.
Запись в тетради: 1688 г. - Славная революция в Англии.
б) работа учащихся с документом (Билль о правах)
При этом Вильгельм и Мария приняли корону на особых условиях. Они признали Билль о
правах, согласно которому разграничивались полномочия короля и парламента. Также
Билль о правах гарантировал свободу вероисповеданий на территории королевства.
-Как Вы думаете, за каким исключением?
(За исключением католицизма.)
- Как Вы думаете, почему?
(Католицизм воспринимается в Англии как идеология врагов государства.)
Запись в тетради:1689 г. - принятия Билля о правах.
После смерти Вильгельма III и его жены трон перешел дочери Якова II Анне Стюарт
(1702-1714). В период ее правления в 1707г была заключена уния между Англией и
Шотландией. Парламент Шотландии распускался, а представители этого региона заседали
с этого момента в английском парламенте.
Запись в тетради:1707 г. заключения унии Англии и Шотландии.
4. Парламентская система Англии.
а) рассказ учителя.
В 1714 г. со смертью королевы Анны прекратилась династия Стюартов. Английский
парламент королем Георга I, потомка Якова I, немецкого князя из династии Ганноверов.
Георг I не говорил по-английский и общался со своими министрами через переводчиков.
- Как Вы думаете, к каким последствиям это привело?
(Король фактически не мог вмешиваться в процесс управления страной,
соответственно, вся власть концентрировалась в руках кабинета министров.)
б) самостоятельная работа учащихся.
Задание: по ходу рассказа учителя заполнить таблицу и схему в рабочем листе
учащегося (см приложение)
В Англии возникла двухпартийная система. На политической сцене доминировали две
партии – тори и виги. С некоторой долей условности можно сказать, что тори
представляли землевладельческую аристократию, а виги - новое дворянство, финансистов
и предпринимателей. Король назначал главу кабинета из состава победившей на выборах
партии.
_ Как Вы думаете, перед кем фактически был ответственен премьер?
(Перед парламентом, т.к. именно на его состав ориентировался король при назначении
премьера.)
На протяжении первой половине XVIII в. правящей партией оставались виги. Такой
стабильности способствовала сама структура выборов в Англии. Из 5,5 млн. населения
лишь 250 тыс. мужчин пользовались правом голоса. Причем, значительное число
депутатов проходило от так называемой «гнилых местечек» обезлюдивших
избирательных участков. Естественно считанных избирателей легко было подкупить или
заставить голосовать за необходимого кандидата.
- Какими правами обладала Палата лордов?
(Она могла наложить вето на решение Палаты общин.)
Период становления парламентской системы совпал с колоссальным ростом
внешнеполитического могущества Англии. Она подчинила себе Габралтар, установив тем
самым контроль над судоходством в Средиземном море, захватила Французскую Канаду в
1757 г. - Бенгалию и Индию, добилась независимости для Португалии.
VI. Итоги:
Английский народ первым среди других европейских народов завоевал ряд личных прав:
свободу слова, собраний, подачи прошений в парламент, личной неприкосновенности и
др. Все жители страны (кроме католиков) получили право на свободу вероисповедания.
Английская революция XVII в. И установление парламентской монархии углубили кризис
традиционного общества, ускорили развития доиндустриального.
VII. Закрепление изученного материала:
- Знаком «+» или «-« отметьте, согласны ли вы с данными суждениями:
1. Революция в Англии уничтожила абсолютизм
2. Английская революция установила в стране парламентскую монархию.
3. Реставрация Стюартов на 200 лет вернула власть этой династии.
4. Революция нанесла удар по феодальной собственности, но не превратила крестьян в
полных собственников земли.
5. После революции парламент принял законы, способствовавшие развитию капитализма,
уничтожил препятствия, мешающие развитию торговли.
6. В английском обществе развиваются новые классы – буржуазия и наёмные работники.
7. Открылся простор для свободной конкуренции.
8. Государственной религией в стране стал католицизм.
9. В стране было положено начало складыванию правового государства и гражданского
общества.
10. Английский парламент стал однопалатным.
Подготовила: учитель истории и обществознания
Гресова Е. П.
МОУ СОШ №15 х. Садовый
2010 2011 уч. год.