Ученики на Учителя.com


Презентация "Две волны научно - технической революции 50 – 90 гг." 11 класс

Скачать материал
Подписи к слайдам:
  • Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Лемешкинская средняя общеобразовательная школа
  • Две волны научно-технической революции
  • 50 - 90 гг.
  • Учитель: Меженская Л.А.
  • Всеобщая история
  • 11 класс
  • Цель урока: формирование представлений о предпосылках и особенностях НТР в 50-60-е гг. и в 80-90гг., о роли НТР в современном мире, о ее значимости для человечества.
  • Задачи урока:
  • - способствовать выявлению основных направлений НТР в 50-60-е гг. и в 80-90-е гг.;
  • - способствовать осознанию социальных последствий НТР;
  • - способствовать развитию коммуникативных навыков.
  •  
  • Тип урока: урок изучения нового материала
  • Вид урока: видео-урок
  • Межпредметные связи: обществознание, физика, химия, астрономия, биология.
  • Пользуясь современной техникой, человек не задумывается над тем, как она вошла в его жизнь. Познакомимся с ее предысторией.
  • Две волны научно-технической революции
  • 50 - 90 гг.
  • ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ НОВОЙ ТЕМЫ
  • Основные направления НТР в 50-60-е гг.
  • Социальные последствия НТР.
  • Вторая волна НТР.
  • Новая роль религий.
  • Гуманитарные аспекты общественно-политического развития в XX в.
  • Проблема:
  • "Какова роль НТР в современном обществе?"
  • Две волны НТР
  • Этапы НТР
  • Основные направления
  • Выдающиеся достижения и открытия
  • 50-60 гг
  • 80-90 гг
  • Научно-технический прогресс
  • НТР - коренное преобразование науки и техники
  • НТП - поступательное развитие науки и техники
  • Научно-техническая революция
  • НТР
  • 80-90 гг.
  • НТР 50-60 гг.
  • Ядерная физика, кибернетика, генетика, микробиология, химия полимеров, исследование космоса и Мирового океана.
  • 1. Основные направления НТР в 50-60-х гг.
  • Курчатов И.В.
  • Сахаров А.Д.
  • Тамм И.Е.
  • 1954 г –первая атомная электростанции в г. Обнинске
  • 1959 г. – ледокол «Ленин» с ядерной установкой
  • транзисторы
  • ламповые
  • Микроэлектронные технологии
  • телевизоры
  • микросхемы
  • полупроводниковые
  • 1953 г. – открытие структуры атома ДНК
  • Генетика
  • Освоение Мирового океана
  • Тур Хейердал
  • Жак Ив Кусто
  • 1957 г – запуск первого искусственного спутника Земли
  • 12 апреля 1961 г – полет первого космонавта Ю.А.Гагарина на корабле «Восход»
  • Освоение космоса
  • 21 июля 1969 г – высадка первого человека на Луне
  • Социальные
  • последствия НТР
  • Законодательное
  • оформление
  • 35-40-дневной
  • рабочей недели
  • Рост населения
  • в мегаполисах
  • Формирование
  • государств
  • «всеобщего
  • благосостояния».
  • Государственное
  • стимулирование
  • активного отдыха
  • граждан
  • Переход к
  • обязательному
  • 10-11-летнему
  • образованию
  • 2. Социальные последствия НТР
  • Физкультминутка
  • Предпосылки:
  • - экономический кризис 70-х гг;
  • - необходимость борьбы с глобальными проблемами.
  • 1946 г – ЭНИАК
  • 3. Вторая волна НТР в 80-90 гг.
  • современный компьютер
  • Орбитальная станция «Мир»
  • Международный космический комплекс «Альфа»
  • Создан фундамент информационного общества XXI века, основу которого составляет
  • Человек.
  • 4. Роль религии
  • Основные мировые
  • религии
  • ислам
  • христианство
  • буддизм
  • Пересмотр
  • устаревших
  • норм и
  • принципов
  • Приспосабливается к
  • современному
  • образу жизни,
  • в некоторых
  • странах превращается
  • в политическую
  • идеологию
  • Укрепляются
  • позиции в мире
  • Гуманитарные аспекты общественно-политического
  • развития в XX в.
  • Геноцид – физическое истребление людей по национальному признаку, религиозным убеждениям.
  • Депортация – насильственное перемещение людей с мест исторического проживания.
  • Террор – репрессии как отдельных политических организаций, так и властей в отношении граждан с целью запугивания.
  • XX век – век нарушения основополагающих прав людей
  • Гуманитарная катастрофа – угроза физического уничтожения людей в силу естественных природных катастроф, военных действий или общеполитической ситуации.
  • Гуманитарная интервенция – международное вмешательство, направленное на защиту права людей на жизнь.
  • Усиление гуманитарного аспекта
  • НТР
  • 50-60-х гг.
  • НТР
  • 80-90-х гг.
  • Наука превращается в производительную силу.
  • Появление атомной энергетики.
  • Создание всемирной сети обмена информацией.
  • Развиваются микроэлектронные технологии.
  • Применение микропроцессоров.
  • Искусственное воспроизведение живых существ.
  • Новые способы лечения генетических заболеваний.
  • Переход к 10-11-летнему образованию.
  • Появление новых видов оргтехники.
  • Формирование государств «всеобщего благоденствия».
  • Соотнесите
  • Выберите фрагменты, относящиеся к НТР 50-60-хгг. Обоснуйте свой выбор.
  • 9
  • 7
  • 8
  • 4
  • 6
  • 5
  • 3
  • 2
  • 1
  • Я понял ...
  • Мне понравилось...
  • Я узнал ...
  • Проблема:
  • "Какова роль НТР в современном обществе?"
  • Домашнее задание.
  • Пар. 34.
  • Эссе «Социальные последствия НТР».
  • Рассказ-презентация об одном из выдающихся открытий 50-90-х гг.
  • Две волны НТР
  • Этапы НТР
  • Основные направления
  • Выдающиеся достижения и открытия
  • 50-60 гг
  • Ядерная физика, кибернетика, генетика, микробиология, химия полимеров, исследование космоса и Мирового океана.
  • 1949 – атомная бомба в СССР;
  • 1954–атомная электростанция
  • 1959 - атомный ледокол;
  • 1957 – микросхема;
  • 1953 – структура молекулы ДНК;
  • 1957- запуск искусств. спутника
  • 1961 – полет Гагарина Ю.А.;
  • 1969 – высадка Н.Армстронга на Луну.
  • 80-90 гг
  • Физика, медицина, биология, исследование космоса
  • создание всемирной сети Интернет;
  • новые виды оргтехники; продолжительные полеты в космос; термоядерные реакторы;
  • клонирование.
  • Спасибо за урок.
  • До свидания!

История - еще материалы к урокам: